人教版四年级下册5.小数的近似数教学演示课件ppt

这是一份人教版四年级下册5.小数的近似数教学演示课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了温故知新，探究新知，巩固练习，知识小结，学习过程，≈098，≈10，＝3844万千米，＝77833亿千米，≈78亿千米等内容，欢迎下载使用。
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整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。
两位同学所说豆豆的身高，与实际身高为什么不一样呢？
小结：生活中根据需要，经常会用“四舍五入”法 求小数的近似数。
如果保留两位小数，就要把千分位上的数省略。
如果保留一位小数，就要把百分位上和后面的数省略。
思考：近似数1.0末尾的0可以去掉吗，为什么？
保留一位小数，应该精确到十分位，如果去掉末尾的“0”，结果精确到了个位，不可以去掉。
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
他们是怎样得出豆豆身高的近似数的？
地球与月球的距离是多少万千米？
778330000km
木星离太阳的距离是多少亿千米（保留一位小数）？
（1）保留两位小数 0.256≈ 12.006≈ 1.0987≈
（2）保留一位小数 3.72≈ 0.58≈ 9.0548≈
下面是我国2019年冰箱和彩电的产量，按照要求改写各数。
86992000台＝（ ）万台
122314000台≈（ ）亿台（保留两位小数）
（3）近似数是6.32的三位小数不止一个。 （ ）
（2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。 （ ）
（1）3.56精确到十分位是4。 （ ）
（5）0.596保留两位小数是0.6。 （ ）
（4）5.29在自然数5和6之间，它约等于5。 （ ）
5.28 近似于 5；
12.71 近似于 13；
4.86 近似于 5；
7.05 近似于 7。
如果保留两位小数，也就是把0.984精确到百分位,就要把千分位上的数省略。
如果保留一位小数，也就是把0.984精确到十分位,就要把百分位上和后面的数省略。
如果保留整数，也就是把0.984精确到个位,就要把十分位上和后面的数省略。
为了读写方便，常常把不是整万或整亿的较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写时，只要在“万”位或“亿”位的右下角点上小数点，并在数的后面加写“万”字或“亿”字即可。如果需要求近似数，可根据要求保留小数。