物理第八章 运动和力综合与测试单元测试测试题

这是一份物理第八章 运动和力综合与测试单元测试测试题，共31页。
1．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．力是维持物体运动的原因
B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动
C．没有力物体就慢慢停下来
D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用
2．如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）
A．弯道上沿曲线滑行的运动员
B．空中匀速直线下落的降落伞
C．地上匀速直线行驶的小车
D．吊在天花板下静止的电灯
3．利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是（ ）
A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度
B．饮料罐能停下来说明力可以改变物体的运动状态
C．若水平表面越光滑，小车的速度减小得越快
D．该实验不能直接得出牛顿第一定律
4．在链球比赛中，小宇以时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内？（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
5．如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A、B，A的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前（ ）
A．一定相碰B．一定不相碰C．可能相碰D．无法判断
6．如图所示，小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。突然绳子断了，如果此时橡皮所受外力全部消失，那么橡皮将（ ）
A．落到地面上B．继续做圆周运动
C．做匀速直线运动D．做加速直线运动
7．如图所示，当斧子的斧头松了时，用手柄的下端撞击石头或树墩，斧头就会被套紧。小刚用下面的四句话解释了这一过程（ ）
①斧头就被套紧了。
②开始时，斧头与手柄一起向下运动。
③当手柄的下端撞击到石头或树墩时，手柄受力，运动状态发生改变，由运动变为静止。
④斧头由于具有惯性，继续保持原来向下的运动状态。
这四句话的正确排列顺序是
A．②④①③B．②④③①C．②③④①D．②③①④
8．2018年3月25日8时，重庆国际马拉松准时起跑，来自世界各地的马拉松运动员和爱好者依次冲出起点；本次比赛的赛道在南滨路，展现了长江两岸最具山城特色和时尚气息的风景和文化，被称为“中国马拉松赛最美赛道”之一，还被称为“母亲河畔的奔跑”。如图是运动员奔跑的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．运动员的速度越大，惯性越大
B．运动员跑到终点不能马上停下来是因为受到惯性的作用
C．站在水平路面上的观众受到的重力和他对地面的压力是一对相互作用力
D．站在水平路面上的观众受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
9．某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（ ）
A．B．
C．D．
10．一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（ ）
A．B．
C．D．
11．如图所示，小红与小杰在舞台上为观众表演独轮车走钢丝。下列说法正确的是（ ）
A．小杰坐在独轮车的下方是因为小杰的质量小
B．小红与独轮车的总重力与钢丝对独轮车的支持力是一对平衡力
C．小红不踩独轮车的踏板，车整体也能向前匀速直线运动
D．小杰的座椅对钢丝的拉力与钢丝对座椅的拉力相等
12．为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析正确的是（ ）
A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小
B．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
13．如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同，则下列说法正确的是（ ）
A．木块在斜面上由静止滑下是由于木块具有惯性
B．木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小不相等
C．木块在斜面上滑下时越来越快，受到的摩擦力越来越小
D．木块在水平面上滑动时越来越慢，受到的摩擦力越来越大
14．已知滑动摩擦力大小与压力成正比，如图所示，重为G的物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。摩擦力为f1，当水平力减小为时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。摩擦力为f2，当水平力减小为时，物体A所受摩擦力为f3，则以下力的大小关系式成立的是（ ）
A．f1＝FB．f2＝GC．f3＝GD．以上都不对
15．如图，用力F拉着长木板沿水平地面匀速向左运动，从弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小。在木板运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对地面是运动的
C．拉动速度变大时，测力计的示数变大
D．木块A所受的摩擦力方向向左
16．如图甲所示的装置中，A、B、C三物块的质量分别为2kg，绳子不可伸长，且不计绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦，A、B一起向右匀速运动，A受到的摩擦力为f1；当把B取下挂在C的下端，如图乙所示，A仍然向右运动，A受到的摩擦力为f2．则下列说法正确的是（ ）
A．如图甲中，B受到A向右的摩擦力
B．在如图乙中，B、C将一起匀速往下落
C．在如图乙中，A受到桌面向左的摩擦力为40N
D．在如图乙中，当水平用力拉A向左匀速直线运动时拉力为50N
二．填空题（共6小题，每空1分，共14分）
17．电影《流浪地球》中描述了一个场景，为了将地球推离太阳系，先用发动机使地球停止自传，地球停止自转后惯性 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
18．在佛山创建文明城市的活动中，九（12）班组织同学到街头巷尾用砂纸、小铲刀清除违规张贴的“小广告”。砂纸表面很粗糙，能有效 （填“增大”或“减小”）摩擦力；用久的铲刀被磨去了一部分，与使用前相比，它的质量 （填“增大”“减小”或“不变”）；刀片的密度 （填“增大”“减小”或“不变”）。
19．如图，一物块放在斜面上，沿斜面匀速向上拉动物块，物块所受到拉力为F，斜面与物块间的摩擦力为f，则F和f的大小关系为F f（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
20．小明用一重力不计的弹簧测力计拉着一木块以1m/s的速度水平向右做匀速直线运动（如图所示），此时弹簧测力计的示数为 N，木块受到的阻力为 N，阻力的方向 （选填“水平向左”或“水平向右”）。
21．一辆质量为1.5×103kg的“雅阁”品牌小汽车，它以60km/h的速度在水平路面上匀速向南行驶时受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力为2000N，方向是 ；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为 N，方向是 。
22．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）这两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学。
（3）在装置乙中将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
三．实验探究题（共3小题，每空2分，共30分）
23．如图为科技小组“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小组成员小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。
①科技小组成员小明认为实验操作中有一处明显的错误，请你帮他指出错误操作是（不要求解释错误的原因） 。
②小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，你认为这样操作的目的是 。
③更正错误后进行实验，三次实验中，小车在 表面上受到的阻力最小。随着阻力的逐渐减小，小车在水平面上运动的距离逐渐变 ，速度减小得越 。
④在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做 ，此处用到了 （选填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。
24．如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
①小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮， 来改变拉力的大小。
②实验中，将小卡片旋转一定角度后松手，发现小卡片最终恢复原状，这说明两个力必须 才能平衡。
③为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是： 。
④在完成此实验时，应用了控制变量法，请你举出一个也应用了此方法的实验： 。
25．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中用到了弹簧测力计、木块、砝码、表面粗糙程度不同的长木板。
（1）实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 运动，根据同学们学过的 知识，就可以知道滑动摩擦力的大小。
（2）分析甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与 有关。在图丁中画出木块对长木板的压力的示意图。
（3）小明同学将实验方法进行了改进，实验装置如图戊所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 （选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为 N。
四．计算题（共2小题，每题4分，共8分）
26．宇航牛奶是我市中小学生指定饮品，如图是一辆质量为2吨的宇航公司鲜奶运输车。运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍求：（g取10N/kg）
（1）运输车空载时自重；
（2）运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力；
（3）汽车的牵引力的大小。
27．为了环保出行，节能减排，减少拥堵压力，现在城市里很多上班族选择折叠电动车作为上下班的交通工具。某品牌的折叠电动车质量为18kg，出厂测试的时候在平直的路上匀速行驶200m用了20s，此时电动车受到的阻力是35N．求：
（1）这台折叠电动车受到的重力；
（2）这台折叠电动车出厂测试时候的速度；
（3）这台折叠电动车出厂测试时候的牵引力。（g取10N/kg）
试题解析
1．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．力是维持物体运动的原因
B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动
C．没有力物体就慢慢停下来
D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用
解：A、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，物体要运动，并不需要力作用在物体上，故A错误；
B、如果物体受平衡力时，可能保持静止或匀速直线运动，故有力作用在物体上，物体不一定运动，故B错误；
C、运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动，不会停下来，故C错误；
D、力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变时，一定受到了力的作用，故D正确。
故选：D。
2．如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）
A．弯道上沿曲线滑行的运动员
B．空中匀速直线下落的降落伞
C．地上匀速直线行驶的小车
D．吊在天花板下静止的电灯
解：
A、弯道上沿曲线滑行的运动员，速度的大小和运动方向不断发生变化，所以运动状态发生了改变，故A符合题意；
B、空中匀速直线下落的降落伞，速度的大小和运动方向都没发生变化，所以运动状态没发生改变，故B不符合题意；
C、地上匀速直线行驶的小车，速度的大小和运动方向都没发生变化，所以运动状态没发生改变，故C不符合题意；
D、吊在天花板下静止的电灯，处于静止状态，运动状态没发生改变，故D不符合题意。
故选：A。
3．利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是（ ）
A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度
B．饮料罐能停下来说明力可以改变物体的运动状态
C．若水平表面越光滑，小车的速度减小得越快
D．该实验不能直接得出牛顿第一定律
解：A、饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度，这是控制变量法的要求，故A正确；
B、饮料罐能停下来是受到的阻力的作用，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C、若水平表面越光滑，摩擦阻力越小，小车的速度减小得越慢，而不是越快，故C错误；
D、牛顿第一定律是在实验的基础上加上科学的推导得出的，不能通过实验直接得出，故D正确。
故选：C。
4．在链球比赛中，小宇以时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内？（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
解：根据题目知，球运动方向为圆的切线方向，
A、由图知，当在甲图松手时，链球的速度方向未向着有效区，不符合题意；
B、在乙处松手时，链球的速度方向向着有效区，符合题意；
C、在丙处松手时，链球斜向下运动，速度未向着有效区，不符合题意；
D、丁处，链球斜向下运动，速度未向着有效区，不符合题意。
故选：B。
5．如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A、B，A的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前（ ）
A．一定相碰B．一定不相碰C．可能相碰D．无法判断
解：在小车突然停止时，由于是光滑的桌面，A和B在水平方向不受力的作用，由牛顿第一定律，即惯性定律可知：两物体都要保持原来的速度匀速向前运动，由于是匀速，所以A与B之间距离不变，所以它们不会相碰。
故选：B。
6．如图所示，小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。突然绳子断了，如果此时橡皮所受外力全部消失，那么橡皮将（ ）
A．落到地面上B．继续做圆周运动
C．做匀速直线运动D．做加速直线运动
解：细线断开时，橡皮是运动的，它所受的外力全部消失，其运动状态将不发生变化，保持断开时的速度和方向做匀速直线运动，ABD错误，C正确。
故选：C。
7．如图所示，当斧子的斧头松了时，用手柄的下端撞击石头或树墩，斧头就会被套紧。小刚用下面的四句话解释了这一过程（ ）
①斧头就被套紧了。
②开始时，斧头与手柄一起向下运动。
③当手柄的下端撞击到石头或树墩时，手柄受力，运动状态发生改变，由运动变为静止。
④斧头由于具有惯性，继续保持原来向下的运动状态。
这四句话的正确排列顺序是
A．②④①③B．②④③①C．②③④①D．②③①④
解：斧头的手柄松了，用手柄撞击石头，手柄由于受到石头对它的力，改变了原来的运动状态，静止下来了；斧头由于具有惯性，保持原来向下的运动状态继续向下运动；这样磕了几下之后，斧头就被套牢了。故正确的顺序应为：②③④①。
故选：C。
8．2018年3月25日8时，重庆国际马拉松准时起跑，来自世界各地的马拉松运动员和爱好者依次冲出起点；本次比赛的赛道在南滨路，展现了长江两岸最具山城特色和时尚气息的风景和文化，被称为“中国马拉松赛最美赛道”之一，还被称为“母亲河畔的奔跑”。如图是运动员奔跑的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．运动员的速度越大，惯性越大
B．运动员跑到终点不能马上停下来是因为受到惯性的作用
C．站在水平路面上的观众受到的重力和他对地面的压力是一对相互作用力
D．站在水平路面上的观众受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
解：
A、惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，故A错误；
B、一切物体在任何时候都具有惯性，惯性是一种性质，不是作用，故B错误；
C、站在水平路面上的观众受到的重力和他对地面的压力的方向是相同的，不是相互作用力，故C错误；
D、站在水平路面上的观众受到的重力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、同一直线、同一物体，故是一对平衡力，故D正确；
故选：D。
9．某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（ ）
A．B．
C．D．
解：该同学由于匀速下滑，受平衡力，滑梯对该同学的作用力与重力平衡，竖直向上，大小相等。
故选：A。
10．一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（ ）
A．B．
C．D．
解：小球在匀速滚下过程中受到竖直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三个力的作用，在作图时，三个力的作用点都在球重心上。故ACD错误，B正确。
故选：B。
11．如图所示，小红与小杰在舞台上为观众表演独轮车走钢丝。下列说法正确的是（ ）
A．小杰坐在独轮车的下方是因为小杰的质量小
B．小红与独轮车的总重力与钢丝对独轮车的支持力是一对平衡力
C．小红不踩独轮车的踏板，车整体也能向前匀速直线运动
D．小杰的座椅对钢丝的拉力与钢丝对座椅的拉力相等
解：A、小杰坐在独轮车的下方是因为小杰的质量大，使得总体重心低，故A错误；
B、钢丝对独轮车的支持力包括小杰的重力，故小红与独轮车的总重力与钢丝对独轮车的支持力大小不同，故B错误；
C、小红不踩独轮车的踏板，车整体将保持静止状态，故C错误；
D、小杰的座椅对钢丝的拉力与钢丝对座椅的拉力是一对相互作用力，大小相等，故D正确。
故选：D。
12．为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析正确的是（ ）
A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小
B．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
解：A、当摩擦力越大时，力的效果越明显，刷毛发生的形变（即刷毛的弯曲程度）也越明显；不符合题意。
B、在摩擦力的作用效果下，较软的刷毛向左弯曲，说明了摩擦力的方向向左；不符合题意。
C、研究牙刷受到的摩擦力，牙刷一定是受力物体，而且是和接触面接触的部分，所以摩擦在刷毛上；符合题意。
D、牙刷匀速直线运动，牙刷受到了一对平衡力的作用：拉力和摩擦力；不符合题意。
故选：C。
13．如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同，则下列说法正确的是（ ）
A．木块在斜面上由静止滑下是由于木块具有惯性
B．木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小不相等
C．木块在斜面上滑下时越来越快，受到的摩擦力越来越小
D．木块在水平面上滑动时越来越慢，受到的摩擦力越来越大
解：
A、木块在水平面上继续运动是由于木块具有惯性，在斜面上由静止滑下是由于木块具有重力，故A错误；
B、影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度有关，虽然斜面和水平面的粗糙程度相同，但是木块对斜面的压力小于木块对水平面的压力，所以木块在斜面和水平面受到的摩擦力大小不相等，故B正确；
C、木块在斜面上滑下时重力势能转化为动能，动能越来越大，速度越来越快，而不是因为受到的摩擦力越来越小，故C错误；
D、木块在粗糙程度相同的水平面上，压力一定，接触面的粗糙程度一定，所以摩擦力大小不变，故D错误。
故选：B。
14．已知滑动摩擦力大小与压力成正比，如图所示，重为G的物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。摩擦力为f1，当水平力减小为时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。摩擦力为f2，当水平力减小为时，物体A所受摩擦力为f3，则以下力的大小关系式成立的是（ ）
A．f1＝FB．f2＝GC．f3＝GD．以上都不对
解：
物体在竖直方向上受竖直向下的重力G，竖直向上的摩擦力f作用，设摩擦力与压力的比例系数为k；
（1）重为G的物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上，处于平衡状态，摩擦力为f1＝G；
（2）当物体A与墙壁间的压力为时，物体匀速下滑，处于平衡状态，
由平衡条件得：G＝f2，由题意知：f＝k，则k＝＝；
（3）当物体与墙壁间的压力为时，
物体受到的滑动摩擦力f3＝k＝×＝；
故选：C。
15．如图，用力F拉着长木板沿水平地面匀速向左运动，从弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小。在木板运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对地面是运动的
C．拉动速度变大时，测力计的示数变大
D．木块A所受的摩擦力方向向左
解：A、因为木块和木板之间发生了相对滑动，因此这时的摩擦属于滑动摩擦，不是静摩擦，故A错误；
B、木块A相对于地面位置没有发生变化，是静止的，故B错误；
C、滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体运动速度大小无关，只要压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力就不变，因此拉动速度变大时，弹簧测力计的示数不会变化，故C错误；
D、摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木板水平向左运动，所以，木块相对木板来说是水平向右滑动了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左，故D正确。
故选：D。
16．如图甲所示的装置中，A、B、C三物块的质量分别为2kg，绳子不可伸长，且不计绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦，A、B一起向右匀速运动，A受到的摩擦力为f1；当把B取下挂在C的下端，如图乙所示，A仍然向右运动，A受到的摩擦力为f2．则下列说法正确的是（ ）
A．如图甲中，B受到A向右的摩擦力
B．在如图乙中，B、C将一起匀速往下落
C．在如图乙中，A受到桌面向左的摩擦力为40N
D．在如图乙中，当水平用力拉A向左匀速直线运动时拉力为50N
解：Ga＝Gb＝Gc＝mg＝2kg×10N/kg＝20N；
A、AB一起向右匀速运动，AB之间没有相对运动趋势，B不受摩擦力的作用，故A错误；
BCD、图甲中，AB一起向右匀速运动，A受到的摩擦力为f1和向右的拉力是一对平衡力，大小相等，向右的拉力大小等于C物体的重力，即f1＝Gc＝20N；
在如图乙中，压力变为甲中压力的一半，接触面的粗糙程度不变，摩擦力变为甲的一半为10N，即f2＝10N，故C错误；
拉力大小为B、C的重力之和为：Gb+Gc＝20N+20N＝40N，
因为拉力大于摩擦力，故BC将一起加速往下落，故B错误；
在如图乙中，当水平用力拉A向左匀速直线运动时受到向右的拉力、向右的摩擦力、向左的拉力，因为压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为10N，向右的拉力为BC重力之和，为40N，故向左的拉力为：10N+40N＝50N，故D正确。
故选：D。
17．电影《流浪地球》中描述了一个场景，为了将地球推离太阳系，先用发动机使地球停止自传，地球停止自转后惯性 不变 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
解：
惯性大小只跟物体的质量大小有关，地球无论是运动还是静止，地球的质量不变，所以地球停止自转后惯性不变。
故答案为：不变。
18．在佛山创建文明城市的活动中，九（12）班组织同学到街头巷尾用砂纸、小铲刀清除违规张贴的“小广告”。砂纸表面很粗糙，能有效 增大 （填“增大”或“减小”）摩擦力；用久的铲刀被磨去了一部分，与使用前相比，它的质量 减小 （填“增大”“减小”或“不变”）；刀片的密度 不变 （填“增大”“减小”或“不变”）。
解：砂纸表面很粗糙，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
质量是物体所含物质的多少。用久的铲刀被磨去了一部分，与使用前相比，它的质量减小；
密度是物质的一种特性，不随物体位置、形状、体积的变化而变化。故刀片的密度不变。
故答案为：增大；减小；不变。
19．如图，一物块放在斜面上，沿斜面匀速向上拉动物块，物块所受到拉力为F，斜面与物块间的摩擦力为f，则F和f的大小关系为F ＞ f（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
解：沿斜面匀速向上拉动物块，物块受拉力F、支持力N、滑动摩擦力f、重力G的作用，受力平衡；由于滑动摩擦力f的方向沿斜面向下，支持力N和重力G的合力方向也是沿斜面向下，所以拉力F与f、支持力N和重力G的合力相平衡，故F＞f。
故答案为：＞。
20．小明用一重力不计的弹簧测力计拉着一木块以1m/s的速度水平向右做匀速直线运动（如图所示），此时弹簧测力计的示数为 4 N，木块受到的阻力为 4 N，阻力的方向 水平向左 （选填“水平向左”或“水平向右”）。
解：由图可知，弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N，示数为4N；
弹簧测力计拉着一木块以1m/s的速度水平向右做匀速直线运动，则木块在水平方向上受到的合力为0，即拉力和阻力为一对平衡力，大小相等，方向相反，所以阻力的大小等于拉力大小，为4N，方向水平向左。
故答案为：4；4；水平向左。
21．一辆质量为1.5×103kg的“雅阁”品牌小汽车，它以60km/h的速度在水平路面上匀速向南行驶时受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力为2000N，方向是 水平向北 ；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为 1.5×104 N，方向是 竖直向上 。
解：汽车处于匀速直线运动状态，是一种平衡状态，所以受到平衡力的作用。水平方向上的牵引力和阻力是一对平衡力，由于牵引力为2000N，根据二力平衡的条件可知阻力也等于2000N；阻力方向与车的运动方向相反，向北；
汽车在水平地面上处于静止状态，是一种平衡状态，所以受到平衡力的作用。竖直方向上的重力和地面对它的支持力是一对平衡力，故支持力方向竖直向上；由于重力为G＝mg＝1.5×103kg×10N/kg＝1.5×104N，根据二力平衡的条件可知它受到的支持力也等于为1.5×104N。
故答案为：水平向北；1.5×104；竖直向上。
22．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）当物体处于静止状态或 匀速直线运动 状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）这两个实验装置中，你认为装置 乙 （选填“甲”或“乙”）更科学。
（3）在装置乙中将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一 直线 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
解：
（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用。
（2）乙装置更合理，小车与桌面间属于滚动摩擦，比滑动摩擦小得多；
（3）用手将木块扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，木块将无法在这个位置平衡，说明两个力必须满足两个力在一条直线上。
故答案为：（1）匀速直线运动；（2）乙；（3）直线。
23．如图为科技小组“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小组成员小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。
①科技小组成员小明认为实验操作中有一处明显的错误，请你帮他指出错误操作是（不要求解释错误的原因） 分别用不同的力推了一下小车 。
②小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，你认为这样操作的目的是 使小车刚运动到水平面上时具有相同的速度 。
③更正错误后进行实验，三次实验中，小车在 木板 表面上受到的阻力最小。随着阻力的逐渐减小，小车在水平面上运动的距离逐渐变 远 ，速度减小得越 慢 。
④在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做 匀速直线运动 ，此处用到了 科学推理 （选填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。
解：
①小车运动的距离长短不仅与小车受到的摩擦力有关，还与物体的初始速度有关，因此在研究摩擦力对其运动距离的影响时，要控制小车的速度相同，即要用到控制变量法。由于用不同的力推小车，导致了小车的初始速度不同。故这种操作是错误的。
②实验中需要控制小车到达水平面的速度是相同的，所以应使小车从斜面的同一高度释放，从而使小车刚运动到水平面上时具有相同的速度；
③三次实验中，木板最光滑，小车在木板表面上受到的阻力最小，速度减小的最慢，滑行的距离最远，即接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，小车运动的距离会越来越远，运动时间越长；
④由实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车前进的距离就越远；由实验事实可以推知：如果没有阻力，小车将做匀速直线运动；这一过程中运用了实验推理法。
故答案为：①分别用不同的力推了一下小车；②使小车刚运动到水平面上时具有相同的速度；③木板；远；慢；④匀速直线运动；科学推理。
24．如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
①小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮， 增减钩码数量 来改变拉力的大小。
②实验中，将小卡片旋转一定角度后松手，发现小卡片最终恢复原状，这说明两个力必须 在同一直线 才能平衡。
③为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是： 用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片 。
④在完成此实验时，应用了控制变量法，请你举出一个也应用了此方法的实验： 研究压力作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小相同 。
解：①小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，故通过增减钩码数量可改变拉力的大小；
就越大；
②小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；
③为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡；
④也应用了此方法的实验：研究压力作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小相同。
故答案为：（1）增减钩码数量；（2）C；（3）用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片；④研究压力作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小相同
25．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中用到了弹簧测力计、木块、砝码、表面粗糙程度不同的长木板。
（1）实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 匀速直线 运动，根据同学们学过的 二力平衡 知识，就可以知道滑动摩擦力的大小。
（2）分析甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与 压力大小 有关。在图丁中画出木块对长木板的压力的示意图。
（3）小明同学将实验方法进行了改进，实验装置如图戊所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 右 （选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为 12 N。
解：（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块；
此时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了二力平衡知识。
（2）甲、乙接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力与压力大小有关。
压力的作用点在接触面上，如下图：
；
（3）弹簧测力计的示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为3N；摩擦力水平向右；
以A为研究对象，它受到向右的拉力为15N，同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力，二者之和为15N，
所以地面对物体A的摩擦力为15N﹣3N＝12N。
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力大小；如上图；（3）右；12。
26．宇航牛奶是我市中小学生指定饮品，如图是一辆质量为2吨的宇航公司鲜奶运输车。运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍求：（g取10N/kg）
（1）运输车空载时自重；
（2）运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力；
（3）汽车的牵引力的大小。
解：（1）运输车的质量为2吨，运输车空载时自重：
G车＝m车g＝2×103kg×10N/kg＝2×104N；
（2）根据上图知容器的容积为V＝5.32m3，牛奶的密度为820kg/m3，由ρ＝得车中容器中装满牛奶后牛奶的质量：
m＝ρV＝820kg/m3×5.32m3×＝4.3624×103kg；
牛奶的重力：G牛奶＝m牛奶g＝4.3624×103kg×10N/kg＝4.3624×104N，
运输车装满牛奶后，总重为：
G总＝G车+G牛奶＝2×104N+4.3624×104N＝6.3624×104N，
在竖直方向上车静止，F支与G总是一对平衡力，
F支＝G总＝6.3624×104N；
（3）由题意知，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力：
f＝0.2G总＝0.2×6.3624×104N＝1.27248×104N，
在水平方向上运输车在平直的公路上匀速行驶，F牵与f是一对平衡力，大小相等，则汽车的牵引力的大小：
F牵＝f＝1.27248×104N。
答：（1）运输车空载时自重为2×104N；
（2）地面对汽车的支持力为6.3624×104N；
（3）汽车的牵引力的大小为1.27248×104N。
27．为了环保出行，节能减排，减少拥堵压力，现在城市里很多上班族选择折叠电动车作为上下班的交通工具。某品牌的折叠电动车质量为18kg，出厂测试的时候在平直的路上匀速行驶200m用了20s，此时电动车受到的阻力是35N．求：
（1）这台折叠电动车受到的重力；
（2）这台折叠电动车出厂测试时候的速度；
（3）这台折叠电动车出厂测试时候的牵引力。（g取10N/kg）
解：（1）折叠电动车受到的重力G＝mg＝18kg×10N/kg＝180N；
（2）电动车出厂测试时候的速度v＝＝＝10m/s；
（3）因为匀速行驶，由二力平衡条件可得，测试时候的牵引力F＝f＝35N。
答：（1）这台折叠电动车受到的重力为180N；
（2）这台折叠电动车出厂测试时候的速度为10m/s；
（3）这台折叠电动车出厂测试时候的牵引力为35N。