2022年中考物理专项复习+声、光、热检测卷二

这是一份2022年中考物理专项复习+声、光、热检测卷二，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
1．下列关于声现象的说法中，正确的是 ( )
A．利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递信息
B．用力吹一根塑料吸管，并将吸管不断剪短，目的是为了探究声音的音调与频率的关系
C．在一根长铁管的一端敲击一下，在另一端能听到前后两次敲击声，这是回声现象
D．为减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭，从声学上讲，这是从人耳处减弱噪声
2．民族乐器古筝的音色优美，音域宽广。如图是古筝发出G调1(d)的波形图，如果用相同的力拨动另一根频率更高的琴弦，波形可能是 ( )
下列现象中，由于光的反射形成的是 ( )
A．泰州大桥在水中的“倒影”
B．日食
C．雨后天空出现的彩虹
D．池水变“浅”
4． 小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下图所示中的四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是 ( )
5.物质处于A物态时，具有固定的形状，处于B物态和C物态时，具有流动性，对处于C物态的物质进行降温压缩后，也可以使其转化为B物态，下列哪种变化为升华
( )
A．物态A变为物态C
B．物态B变为物态C
C．物态C变为物态B
D．物态A变为物态B
6．如图所示，我们从水面上斜着看插入水中的筷子，筷子在水下的部分向上“弯折”。下图中的光路图能正确解释此现象的是 ( )

如图所示，关于近视眼和远视眼，下列说法正确的是 ( )
A．乙为远视眼，应佩戴凸透镜矫正
B．乙为近视眼，应佩戴凹透镜矫正
C．甲为远视眼，应佩戴凹透镜矫正
D．甲为近视眼，应佩戴凸透镜矫正
二、填空题(每空1分，共21分)
8．“粤剧”常用笛、琵琶等伴奏，观众可根据声音的分辨出是哪种乐器。笛子演奏时，管内空气柱发声，并在中传播，使观众能听到配乐。
9． 我们以为单位来表示声音强弱的等级。当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从控制噪声角度分析，这是在中减弱噪声。我们能根据音乐声判断是洒水车工作时的音乐，说明声音可以传递 (选填“信息”或“能量”)。
10． 小梦同学身高170cm，站在竖直放置的平面镜前2m处，当她以0.1m/s的速度向平面镜走近时，她在平面镜中的像高度(选填“大于”“小于”或“等”)170cm；经过5s后，小梦和她的像之间的距离是，小梦从平面镜中看到墙上挂钟的指针如图所示，则挂钟显示的实际时间是。
如图所示装置是某同学在小于一个标准大气压下做观察水的(选填“沸腾”或“液化”)实验。由图中水的温度随时间变化而变化的图象可知：水的沸点是℃；第10分钟后，水的温度(选填“不变”或“升高”)，但要继续吸收热量。
在探究凸透镜成像规律的实验中，所用凸透镜的焦距为10cm，应调整凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛焰的中心在同一；若先移动蜡烛使物距为30cm，再移动光屏直到光屏上出现烛焰清晰的像，则此时光屏上得到的是一个、的实像。
13．小明从眼镜上取下一块镜片，透过镜片观看邮票的文字(如图甲所示)。所成的是正立、的像。小明将此镜片放在蜡烛和光屏之间，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，然后在镜片前放置一眼镜(如图乙所示)，光屏上的像变模糊了，向后移动光屏，像又清晰了。此眼镜是(选填“近视”或“远视”)眼镜。
14.小李在实验室取出－10℃的冰进行加热实验，她观察冰熔化成水直到沸腾的过程并记录相关数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。根据图像可知0～4min内这块冰的内能(选填“增加”“减少”或“不变”)，加热到6min时，将处于(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)，加热到min，水开始沸腾。
三、作图题(共7分)
15．(1)(2分) 在图中作出反射光线OB的入射光线AO并标出入射角。
(2)(2分) 一束光从水中斜射入空气中，其折射光线如图所示，请在图中作出此光线的入射光线(注意标出法线)。
(3)(3分) 有一点光源S，它在平面镜中的像与凸透镜的焦点F重合，S发出的一条光线经平面镜反射后，反射光线为a，如图所示。请在图中画出：
①凸透镜的焦点F；②点光源S的位置；③光线a经过凸透镜后的折射光线。
四、实验探究题(每空1分，共18分)
16．(4分) 利用回声可以测量声源到障碍物的距离。如图所示，科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1500m/s，请简要回答或计算出下列问题。
(1)人耳能听到超声波吗？(选填“能”或“不能”)。
(2)利用超声波的反射能否进行太空测距？(选填“能”或“不能”)。
(3)请你再写出一个超声波在生活中应用的实例：。
(4)该处海底的深度是m。
17．(4分) 在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻转，如图甲所示。
(1)实验中还需要的器材是：、激光笔和铅笔。
(2)将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，纸板F上会显示出反射光束OB：为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步的操作是：。
(3)使光束以不同角度入射进行实验，测量数据如上表所示。由此可得：在反射现象中，。
(4)如图乙所示，已知入射光线与反射光线的夹角为90°，请在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数。
18．(6分) 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm。
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在。
(2)蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，观察到光屏上有烛焰清晰的像(像未画出)，该像是(选填“正立”或“倒立”)、(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。生活中的(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的。
(3)实验过程中由于蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像将向移动。为了使烛焰的像再次成在光屏中央，应将凸透镜向移动。(两空均选填“上”或“下”)
19．(4分)如图甲所示，是探究“平面镜成像特点”的实验装置。
(1)该实验应选择(选填“玻璃板”或“平面镜”)来完成实验。
(2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处，小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板，2s后放稳，则未点燃的蜡烛B与A相距cm才能与A的像完全重合。
(3)实验中若移开蜡烛B，将光屏放在蜡烛A像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是(选填“虚”或“实”)像。
(4)若玻璃板上端向左倾斜，如图乙所示，蜡烛A在玻璃板中成像的位置会(选填“偏高”“偏低”或“不变”)。
五、计算题(共12分)
20．(6分)如图所示为我国建造完成的第二艘航母，11月17日它
顺利通过台湾海峡，赴南海相关海域进行试航和例行训练安装在内部的声呐探测系统，可利用超声波测海洋深度，已知超声波在海水中的传播速度约是1.5×103m/s，若垂直海面发出信号2s后收到反射回来的波.
(1)那么海洋深度为多少？
(2)这种超声测位仪能否运用在神州1号飞船上，用来测量在太空中飞船与天宫二号空间站间的距离？为什么？
21．(6分)已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求：
(1)100m赛跑时，枪声从起点传到终点所用的时间？(结果保留一位小数)
(2)人对着山崖喊话，经过2s后听到回声，求人距离山崖多少米？
六、综合能力题(共21分)
22．(6分)(2021韶关模拟)图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。
(1)安装器材时，要按(选填“从上到下”或“从下到上”)的顺序组装，海波的熔点是℃，此实验采用水浴加热的方式进行，其目的是；
(2)从图像中发现海波熔化时间过短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据，因此，实验中需要延长海波熔化的时间，在下列措施中，一定不能延长海波熔化时间的是(填字母)。
A．增加试管中海波的质量
B．增加烧杯中水的质量
C．降低烧杯中水的初温
D．撤掉酒精灯或用“小火”加热
(3)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中热量，从而使饮料的温度下降得更多。
23．(9分) 在“探究光的反射规律”的实验中，小亮进行如图甲所示的实验：
(1)让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示。此实验现象说明。在甲图中如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明。
(2)如图丙所示是小亮同学“探究平面镜成像特点”的实验装置，平面镜成像的原理是。在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板的后面出现蜡烛的像，拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是。经过三次实验后，在白纸上记录像与物的对应点如图丁所示，用刻度尺分别测出其到玻璃板的距离，并进行比较，进一步分析得出结论。
(3)用玻璃板代替平面镜的原因是。
24．(6分) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明利用如图所示的器材，保持凸透镜的位置固定不动，分别进行了四组实验，得到的实验数据如表格。
(1)完成如表相关数据：
(2)在光屏上已成清晰像的前提下，用带小孔的遮光布置于蜡烛跟凸透镜之间，则所成的烛焰的像为(选填“亮度相同的完整像”“亮度稍暗的完整像”或“圆形亮斑”)。
(3)在第3次实验中，将透镜换成一个焦距稍小的透镜做实验，则光屏需向(选填“左”或“右”)移动才能承接到清晰的像，此时的像与换镜前相比(选填“变大”“变小”或“不变”)。
实验序号
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
1
30
15
倒立、缩小的实像
2
20
①
倒立、等大的实像
3
15
②
倒立、放大的实像
4
5
无
正立、放大的③