小学数学北师大版一年级下册整理与复习教案设计
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整理与复习一、 教学内容北师大版一年级下册第44页整理与复习第一课时我学习到了什么第二课时。一、教学目标1、知识目标:初步能根据老师给的思维导图模板把第三第四单元知识点简单归纳并整理。2、技能目标:初步学会思维导图在数学知识归纳里使用。3、情感目标:通过小组讨论小组合作完成练习增强同学们之间的团结合作精神。二、教学重难点教学重难点:用思维导图进行单元知识的归纳。三、教学用具课件、手机、卡纸、七巧板四、教学过程1、回忆本学期学习的四大单元知识大点。(2分钟)(1).加与减(一)(2).观察物体(3).生活中的数(4).有趣的图形2、通过漂亮的简单的思维导图方式归纳并展示第三单元的知识点。 (1).通过完成数一数,回忆数数的方法。(5分钟)一个一个数,两个两个数,五个五个数,十个十个数(2).归纳复习数位、读数、写数。(5分钟)(3).100以内数的组成。(5分钟)100以内的数一般由()个十和几个()个一组成。(4).归纳复习100以内数的比较大小。(5分钟)100>99 三位数大于两位数,10>9 两位数大于一位数,48<76 两位数,十位上大的数就大,33<36 十位相同,个位上大的数就大。(4).复习根据条件估数。(5分钟)多得多,少得多,多一些,少一些,差不多3、小结第三单元知识点。(思维导图)(板书图)(1分钟)4、知识结构图展示第四单元平面图形的初步认识。(1).认识平面图形:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形(2分钟)(2).做一做平面图形的简单思维导图。(5分钟)(3).用七巧板拼图。(4分钟)六、小结:本节课用思维导图复习了第三第四单元知识点。(1分钟)
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