初中物理3.5 光的反射精练

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3.5 光的反射(二)1．(2015·宿迁) 下列现象是由于光的反射形成的是   2．教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是            (    )   A．不反射光         B．能折射光   C．发生漫反射       D．发生镜面反射3．如图所示是一个台球桌面，A、B、C、D、E、F是它的六个洞，现根据桌面上台球的分布情况，需要采用打反弹的方式将黑球击入A洞或B洞 (小球的反弹类似于光的反射)．在图中①、②、③、④四个反弹点应选择        (    )   A．①②       B．③④       C．②③    D．①④4．一条光线射到镜面上，若保持入射光线的方向不变，将镜面顺时针旋转θ角，则反射光线 (如图所示)             (    )   A．也顺时针旋转θ        B．逆时针旋转θ   C．方向不变              D．顺时针旋转2θ5．如图所示，两块平面镜相交，一束光线沿AO斜射到平面镜MP上，并且与平面镜MP夹角为30°，光线经两平面镜反射后与AO重合，但方向相反，则两块平面镜的夹角α是           (    )   A．30°         B．45°        C．60°       D．70°6．(2014·咸宁) 光导纤维的主要用途是用来传递信息，进行通信．把要传输的信息变成光信号在光纤中传播，如图所示，那么光在光纤中的传播方式是    (    )A．沿着光纤的中轴线直线传播     B．沿着光纤的外壁多次折射传播C．沿着光纤的内壁多次反射传播    D．沿着光纤螺旋式的曲线传播7．(2014·湘西) 如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这平面镜多么小，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛，这是因为    (    )   A．光的漫反射            B．光的镜面反射   C．反射现象中光路可逆    D．彼此处在眼睛的明视距离位置8．(2015·天津)如图，平面镜上方有一发光点S，SO为入射光线，图7中对于其反射光线OC的作图过程中，正确规范的是      (    )          9．一束光线照射到物体的表面上，一般都会发生       现象．如果表面是平滑的，则会发生       ；如果表面是凹凸不平的，则会发生       ．两种反射中光都遵循       定律．我们能从不同方向看见本身不发光的物体是由于物体发生了       现象．10．如图所示，从S发出射向平面镜的光线反射后是发散的，它们的反向                 延长线相交于S'，人们根据       的经验，觉得反射光是从S'射出的，但在镜后并不存在发光点S'，S'是S在平面镜中的       ，同时，我们可以发现这样一个规律：反射光的       过对应像点．11．当入射光线与镜面的夹角由30°增大到35°，则反射角        (选                 填“增大”或“减小”)，反射光线与入射光线的夹角改变了       度．当反射光线与镜面成60°时，入射角为       度．12．据报道，美国科学家发明了一种特殊的隐形物质，在空气中沿       传播的光，射到该物质表面上时会顺着物质表面“流走”，从而无法让光在其表面发生       ，因此旁人看不到它．13．(2014·泸州) 如图所示是一种液面升降监测装置原理图．点光                  源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为       ；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S'点．当液面下降时，光点S'将        (选填“左移”、“右移”或“不变”)．14．(2014·眉山) 如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内．请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数．15．如图所示，一圆形蓄水池装满水，水面与地面相平，在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯，一人站在岸边，设A处为人眼，作出灯发出的光经过水面反射后进入人眼的反射光线．(保留辅助线)16．如图所示，S点为平面镜前跳棋子的位置，S'点为跳棋子的像的位置，P为人眼的位置，请在图中完成人眼在P点看到跳棋子及其像的光路图．17．某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S，眼睛到地面的高度为3 m．现在人面前2 m处竖直立一块平面镜MN，如图所示．通过平面镜成像特点，作图求出光源S发出的光经平面镜反射到达人眼所走过的路程是       m．18．(2014·贵阳) 为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔．    (1) 这个实验还需要的一个重要器材是       ．    (2) 海若按如图甲所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：                                                                                                  (3) 改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢?                                                 ．    (4) 如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是             ．(5) 海若将一缺角的纸板按如图乙所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON 为   轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光．这一现象说明了                 ．19．(2015·山西)如图所示是探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。(l)要使反射光和其入射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是      （选填“垂直”或“不垂直”）。实验时，从纸板前不同的方向都要能看到光的径迹，这是因为光在纸板上反生了    反射。(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射向平面镜上，在纸板F上可看到反射光OB的径迹，三次改变入射角的大小，实验所得数据如上表所示，他根据表中数据得出结论与其他同学得出的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是                                           。(3)三次实验中，总能在纸板上观察到反射光和入射光的径迹，由此小明得到结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”。请你评估小明的做法是否合理并说明理由：                                              。    参考答案1．B   2．C   3．C   4．D   5．C   6．C   7．C   8．C9．反射  镜面反射  漫反射  反射  漫反射  10．光沿直线传播  像  反向延长线  11．减小 10  30  12．直线  反射  13．80°  右移  14-17略  18．(1) 光源  (2) 沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上  (3) 给对应的入射光线和反射光线编号  (4) 在纸板上看不到反射光线  (5)反射光线、入射光线、法线在同一平面上19．(1)垂直    漫     (2)把反射光线与平面镜的夹角当作反射角（把入射光线与平面镜的夹角当作入射角） (3)不合理     小明没有把纸板F折转，再次进行观察纸板上是否还能看到反射光