西师大版四年级下册第五单元 小数小数的近似数评课课件ppt

这是一份西师大版四年级下册第五单元 小数小数的近似数评课课件ppt，共14页。
1.填空。730000=（ ）万 92000000=（ ）万150000000000=（ ）亿
2.根据下面的要求写出下面小数的近似数。保留两位小数：2.7384≈ 20.37482≈保留整数：409.912≈ 37.499≈
402000台= 万
什么叫“改写”？ “改写”就是不能改变数的大小，只改变计数单位。
（1）2011年，我国大中型拖拉机的产量是402000台，把它改写成用“万”作单位的数。
把一个数改写成用万作单位的数，应该把这个数的小数点向左移动4位，去掉小数末尾的“0”，再加上“万”；或者在这个数万位的右下角点上小数点，去掉小数末尾的“0”，再加上“万”。
571210000吨= 亿吨≈ 亿吨
（2）2011年，我国粮食产量为571210000吨，把它改写成用“亿”作单位的数，再保留整数。
填空。（1）32700 =（ ）万 753000000 =（ ）亿（2）目前，长江流域每年入海沙量为468000000吨，改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿吨，再保留整数是（ ）亿吨。
数的改写与求一个数的近似数的不同点：（1）连接的符号不同。改写的数是一个准确数，它和没有改写前的那个数完全相等，所以用“=”；而求近似数改变了原数的大小，是一个和原数很接近的数， 所以用“≈”。（2）方法不同。数的改写，就是在万位或亿位右下角点上小数点，再去掉小数末尾的0，再写“万”或“亿”；求近似数，要先看清要保留的位数，然后看保留位数的后一位上的数，再按“四舍五入”法决定是舍还是入。
数的改写与求一个数的近似数的相同点：它们的计数单位都发生了变化。改写的时候，原来的计数单位是一，改写后计数单位是万或亿；取近似数的时候，原来的计数单位是0.0001，取近似数后计数单位是1。
1. 一个两位小数，它的近似数是3.5，这个小数可能是多少？（把可能的小数在下列数轴中表示出来）
2. 填空。328560 =（ ）万 ≈（ ）万（保留两位小数）519000000 =（ ）亿 ≈( ）亿（保留一位小数）
3. （1）2011年我国汽车产量达18416000辆。18416000=（ ）万辆≈（ ）万辆 （保留整数）（2）2011年末，我国移动电话用户达986250000户。986250000=（ ）亿户≈（ ）亿 （保留一位小数）
4. 在（ ）里填与小数最接近的整数。( )< 3.17 < ( ) ( )< 18.69< ( )3.17≈( )18.69 ≈( )