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    苏科版七年级生物下册学案:第14章阶段复习
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    初中生物苏科版七年级下册第14章 生物的命名和分类综合与测试学案

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    这是一份初中生物苏科版七年级下册第14章 生物的命名和分类综合与测试学案,共3页。学案主要包含了知识梳理,例题与变式,中考巡礼等内容,欢迎下载使用。

    第14章 生物的命名和分类

    阶段复习

    【知识梳理】

    1.18世纪,瑞典植物学家        提出一种生物命名法——        ;双名法使每个物种只有一个科学名称叫      ,从而确保了物种的名称不相混淆是一种科学的国际通用的生物命名方法             组成,用                表示

    2.根据生物的特征和它们之间的相似程度不同,把生物分成不同等级的分类单位,主要有   个阶层,从大到小依次为:                       是最基本的分类单位。

    3.科学家根据动物       的有无,把动物分为                  两大类根据植物的生活习性、形态和结构的不同特征,可以把植物分为                类群。

    4.鉴别生物种类的一个常用工具是            。每个特征的确定,都将缩小一次它可能归属的物种范围。生物检索表有多种,课本上使用的是              

    【例题与变式】

    例题:右侧是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述,不正确的是(  )[来源:Z。xx。k.Com]

    A.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近  

    B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似

    C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多             

    D.种是分类最基本的单位[来源:Z&xx&k.Com]

    变式:在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是(  )

    A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征

    B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多

    C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多

    D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少

    【中考巡礼】

    1.请你做一个小小的分类学家,按照同一分类等级,种子植物可以分为(  )

    A.单子叶植物和裸子植物       B.双子叶植物和裸子植物

    C.裸子植物和被子植物         D.被子植物和单子叶植物

    2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁归为一类,而将垂柳、白杨、樟树归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的(  )                                                              

    A.按照植物的经济价值         B.按照植物的观赏价值

    C.按照植物的生活环境      D.按照植物的形态结构

    3.如图是某同学建立的生物分类图,其中各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类(  )

    A.蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵 

    B.珊瑚虫、侧柏、墙藓、衣藻

    C.酵母菌、油松、肾蕨、水绵 

    D.家鸽、水杉、玉米、根瘤菌

    4.观察下面的分类系统图解,回答问题:

    界                  动物界 

     

    门                 脊索动物门 

     

    纲                 哺    纲   

     

    目             食肉目         灵 长 目  

     

    科           猫科     犬科   类人猿科     人科 

     

    属        豹属   猫属   犬属   类人猿属     人属   

     

    种     豹   虎   猫    狗    类人猿           

    是虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?为什么?

    在上述生物中,与人类亲缘关系最近的是什么生物?

    猫和狗共有的分类单位有哪些?[来源:学|科|网]

    请写出豹隶属的分类单位?

    5.在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌,如下图。试回答下列问题:

    标牌上蜡菊是植物的名称,标牌上的外文字是        文,Helichrysum是此植物的            名,bracteatum是           名。Helichrysum bracteatum表示该种植物的         名称。

    这种分类方法是由瑞典植物学家            提出的生物命名法——双名法。[来源:学科网]

    6.如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题。

     

    E适应飞行生活的外形特征是           

    B的身体覆盖有外骨骼,由于它不能随着B的生长而生长,所以在生长过程中会出现    现象。

    根据            ,可以将上述动物分为ABD和CE两类。

    A不是真正的陆生脊椎动物,真正的陆生脊椎动物是从      开始的,它们的生殖方式是      。动物C通过           的方式提高了后代的成活率。

    A可以通过    辅助呼吸是因为其内有丰富的毛细血管。

    请将上述动物由低等到高等进行排序             (填字母)。

     

    参考答案:

    第14章 生物的命名和分类

    阶段复习

    【知识梳理】

    1、林奈、双名法、学名、属名和种名、斜体拉丁文  2、7、界门纲目科属种、种  3、脊椎骨、脊椎动物、无脊椎动物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物  4、检索表、二叉式检索表[来源:Zxxk.Com]

    【例题与变式】

    例题C   变式D

    【中考巡礼】

    1-3:CDD   4虎和猫;虎与豹同一属,而虎与猫同科不同属 类人猿 不界门纲目 动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科、豹属、豹种    5、拉丁、属名、种名、科学 林奈   6、身体呈流线型、前肢变成翼等 蜕皮 体温是否恒定 爬行动物、卵生、胎生哺乳 皮肤 BDAEC

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