初中物理教科版八年级下册第七章 力5 摩擦力图片ppt课件

这是一份初中物理教科版八年级下册第七章 力5 摩擦力图片ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了有摩擦力的世界真好，感受摩擦力，阻碍物体的相对运动等内容，欢迎下载使用。
1.力的三要素： 2.力的国际制单位：3.力的常用测量工具：4.二力平衡条件：5.科学探究的一般步骤： （1）建立假设或猜想、 （2）提出问题、 （3）合作与交流、 （4）进行实验收集证据 （5）设计实验、
知识回顾
(1)作用在同一个物体上 (2)大小相等(3)方向相反 (4)且作用在同一直线上
（2）（1）（5）（4）（3）
1、视频：雪后汽车追尾
2、实验：难分难舍的书
1、将手掌压在桌面上，并慢慢的拉动手， 你的手有什么感觉？
2、模拟人走路 你的手有什么感觉？
1、摩擦力产生的条件：2、摩擦力发生的部位：3、摩擦力的方向：4、摩擦力的种类：4、摩擦力总是有害的吗？
两个物体相接触发生相对运动
一、提出问题 二、猜想和假设 三、设计实验 四、进行实验和收集证据 五、交流与评估
探究：摩擦力的大小与哪些因素有关？
实验结论： 摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。 压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。
增大有益摩擦： 1、增加压力 2、使接触面粗糙
3、使接触面分离4、滚动代替滑动
减小有害摩擦： 1、减小压力 2、使接触面光滑
1、如图所示，金属块A在水平面上向右滑行，请画出金属块所受重力和摩擦力的示意图。 
 2、如图所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图。
3．下列实例中，为了增大摩擦的是 （ ） A．拉杆旅行箱底部装有轮子    B．鞋底刻有凹凸不平的花纹  C．向自行车的转轴处加润滑油       D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫4．下列事例中，能减小摩擦力的是 （ ） A．运动鞋鞋底有花纹            B．行李箱下安装两个轮子    C．骑自行车刹车时用力捏闸    D．在冰冻路面上撒沙子 5. 用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动弹簧测力计的示数是50N，则物体所受桌面的摩擦力是（ ）  A．50N          B．100N        C．0N             D．75N 
6、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为（ ） A．手的握力等于瓶子所受的重力    B．手的握力大于瓶子所受的重力 C．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力  D．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力7.下列说法中正确的是（ ）A．人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力  B．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用  C．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态 D．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性 8、如图所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是(     ) A．弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力 B．弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力C．木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力