人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者11 我想要 我能要精品课后作业题
展开1.下面( )行为是过度消费。
A.喜欢什么就买什么
B.出去聚餐,按需就餐
C.货比三家,按需购物
2.下列( )观点是正确的。
A.太节约了别人会笑话我
B.我自己花钱买的浪费点没关系
C.“光盘行动”,从我做起
D.节约是大人的事
3.下面哪个购物行为更文明( )。
A.轻拿轻放
B.随意拆包装
C.买水果,用手乱捏
4.有些东西不应该要,但心里真的特别想要,下面做法正确的是( )。
A.哭闹,让父母妥协
B.找姥姥姥爷去要钱买
C.和父母协商,找到可以替代的东西
5.下面哪个行为是过度消费?( )
A.看到喜欢的东西就买,不考虑实用性
B.货比三家,按需购物
C.出去聚餐,不浪费
二.填空题(共5题,共20分)
1.消费者协会投诉电话是( )。有计划的消费就是“量入为出”,反之,过度的消费就会( )。
2.购买食品时,看好( )日期和( )期,尽量购买绿色、天然的产品。
3.文明购物是必要的( ),也是( )的基本要求。
4.( )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的( )。
5.节约粮食是一种( ),更是一种( )。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。
三.判断题(共5题,共10分)
1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。( )
2.保质期短的食品不要一次购买过多,免得吃不完过期。( )
3.我们要学会选择,选择自己最喜欢又最需要的买回家。( )
4.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说,这有什么又不是买不起,自己家的钱想怎么花就怎么花。( )
5.我的同桌买了一双名牌运动鞋,我也一定要买。( )
四.简答题(共5题,共30分)
1.你有什么想要的东西,说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。
2.放学以后,你想买一瓶牛奶喝,你觉得应该看清包装上的哪些内容,才能放心购买?
3.妈妈让你去超市买一瓶醋,看着货架上众多的品种,你打算怎么选择呢?
4.在购物过程中,我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利?
5.生活中,我们的哪些不良习惯造成了浪费?(至少写出三条)
五.辨析题(共1题,共6分)
1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭, 乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。
六.综合题(共1题,共4分)
1.今天我们和小丽在一起吃饭,妈妈说要多点一些菜,不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.12315;入不敷出
2.生产;保质
3.行为规范;社会道德
4.经营者;人身自由
5.习惯;美德
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.我心愿是能够买一辆自行车,这在家庭开支中是合理的。
2.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。
3.只要符合题意即可,如注意看瓶子上的外包装,仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。
4.①消费者想要人身财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包,消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的,有权要求经营者修理,更换退货,弥补损失,赔礼道歉等。
②经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。
5.洗内衣袜子手绢用洗衣机; 洗衣机漂出的水直接放掉;自助餐过度消费等。
五.辨析题
1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。
六.综合题
1.妈妈,这种想法是错误的,点的菜够吃就可以了,多了吃不完就会浪费,节约是习惯,更是美德,我们每个人都要从自身做起,从小事做起,形成勤俭节约的好习惯。
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