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    2020-2021学年第四单元 做聪明的消费者11 我想要 我能要精品练习

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    这是一份2020-2021学年第四单元 做聪明的消费者11 我想要 我能要精品练习,共5页。试卷主要包含了下列属于正确想法的是,下列不属于浪费现象的是等内容,欢迎下载使用。

    1.我也知道有些东西不应该要,但是心里特别想要。怎么才能让我忍住,不那么想呢?下列做法不正确的是( )。
    A.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐
    B.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,和他们一起去打工,等攒够了钱再去买
    C.我的办法很简单,就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后,诱惑就小了不少
    D.妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心。后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了
    2.很多浪费行为是我们错误的想法导致的,比如( )。
    A.小丽认为,浪费行为的人多着呢,我自己节约没用。
    B.小玲认为,在饭店请客,要按需点餐,免得吃不完。
    C.小华认为,保质期短的食品,即便是搞促销,我们也可以尽量少买些。
    3.下列属于正确想法的是( )。
    A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门
    B.资源是有限的,我们应该节约
    C.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系
    4.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时,我们( )。
    A.自认倒霉
    B.扔给他们,和他们吵闹
    C.向消费者协会或工商管理部门投诉
    5.下列不属于浪费现象的是( )。
    A.吃不了的米饭就直接倒掉
    B.挑食,不爱吃的就不吃
    C.保质期短的食品少买,以免过期
    D.点菜随便点,不管是否能吃得下
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.有计划的消费是( )。
    2.生活中有许多( )对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。
    3.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有( )意识,维护自身( )。
    4.很多浪费行为是我们( )的想法导致的。
    5.我们在购物时需要培养良好的( ),做一个文明的( )。这既是必要的( ),也是( )的基本要求。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费,比如水、电、文具等等。( )
    2.消费者投诉举报专线电话12315。( )
    3.妈妈帮我买了一台价值588元的复读机,我们只要质量好不需要发票。( )
    4.合理的开支就是一味省钱。( )
    5.在购物过程中,如果我们不索要发票,当产品出了问题的时候,我们便没有依据找商家赔偿。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.放学以后,你想买一瓶牛奶喝,你觉得应该看清包装上的哪些内容,才能放心购买?
    2.你有什么想要的东西,说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。
    3.今年春节,小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚,可是妈妈不同意,怎么让小明打消这个念头,请你给他支个招吧!
    4.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?
    5.商品的外包装上有哪些重要的信息?
    五.辨析题(共1题,共12分)
    1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”
    问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?
    (2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?
    (3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。
    (1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?
    (2)创作一条节约粮食的公益广告词。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.B
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.量入为出
    2.商品
    3.维权;合法权益
    4.错误
    5.购物习惯;消费者;行为规范;社会道德
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    四.简答题
    1.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。
    2.我心愿是能够买一辆自行车,这在家庭开支中是合理的。
    3.告诉小明可以转移注意力,去奶奶家住几天,或是找替代的东西。
    4.作为小学生我们应该做到:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费:不攀比,以节约为荣,以浪费为耻;吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜;看到浪费现象勇敢的制止,尽力减少浪费。
    5.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。
    五.辨析题
    1.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。
    (2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)
    (3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。
    六.综合题
    1.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。
    (2)勤俭节约是中华民族的传统美德!
    节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!
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