高中数学4.3 对数函数第一课时课堂检测
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课时跟踪检测(三十) 对数函数的图象与性质
[A级 基础巩固]
1.对数函数的图象过点M(16,4),则此对数函数的解析式为( )
A.y=log4x B.y=logx
C.y=logx D.y=log2x
解析:选D 设该函数为y=logax,由于对数函数的图象过点M(16,4),所以4=loga16,得a=2.所以对数函数的解析式为y=log2x,故选D.
2.函数f(x)=的定义域为(0,10],则实数a的值为( )
A.0 B.10
C.1 D.
解析:选C 由已知,得a-lg x≥0的解集为(0,10],由a-lg x≥0,得lg x≤a,又当0<x≤10时,lg x≤1,所以a=1,故选C.
3.已知函数f(x)=loga(x+2),若其图象过点(6,3),则f(2)的值为( )
A.-2 B.2
C. D.-
解析:选B 将点(6,3)代入f(x)=loga(x+2)中,
得3=loga(6+2)=loga8,即a3=8,∴a=2,
∴f(x)=log2(x+2),∴f(2)=log2(2+2)=2.
4.函数y=的图象大致是( )
解析:选D 函数y=的定义域是{x|x≠0},且易得函数为奇函数,所以函数图象关于原点对称,可排除A,B,当x=1时,y=lg 1=0,故图象与x轴相交,且其中一个交点为(1,0),只有D中图象符合.
5.(多选)(2021·烟台高一质量考试)关于函数y=log0.4(-x2+3x+4),下列说法正确的是( )
A.定义域为(-1,4)
B.定义域为(-∞,-1)∪(4,+∞)
C.值域为[-2,+∞)
D.递增区间为
解析:选ACD 令-x2+3x+4>0,得-1<x<4,
即函数y=log0.4(-x2+3x+4)的定义域为(-1,4),A正确,B错误;
∵-x2+3x+4=-+,
∴-x2+3x+4∈,
∴y=log0.4(-x2+3x+4)∈[-2,+∞),C正确;
令t=-x2+3x+4,则其在上单调递增,上单调递减,
又y=log0.4t在(0,+∞)上单调递减,由复合函数的单调性得y=log0.4(-x2+3x+4)的递增区间为,D正确;故选A、C、D.
6.函数y=log3x的定义域为(0,+∞),则其反函数的值域是________.
解析:反函数的值域为原函数的定义域(0,+∞).
答案:(0,+∞)
7.已知m,n∈R,函数f(x)=m+lognx的图象如图,则m,n的取值范围分别是________(填序号).
①m>0,0<n<1; ②m<0,0<n<1;
③m>0,n>1; ④m<0,n>1.
解析:由图象知函数为增函数,故n>1.又当x=1时,f(1)=m>0,故m>0.
答案:③
8.已知f(x)为对数函数,f=-2,则f(x)=________,f=________.
解析:设f(x)=logax(a>0,且a≠1),则f=loga=-2,得a=,所以f(x)=logx,所以f=log=-4.
答案:logx -4
9.若函数y=loga(x+a)(a>0,且a≠1)的图象过点(-1,0).
(1)求a的值;
(2)求函数的定义域.
解:(1)将(-1,0)代入y=loga(x+a)(a>0,且a≠1)中,
有0=loga(-1+a),
则-1+a=1,所以a=2.
(2)由(1)知y=log2(x+2),由x+2>0,解得x>-2,
所以函数的定义域为{x|x>-2}.
10.已知f(x)=|log3x|.
(1)画出这个函数的图象;
(2)当0<a<2时f(a)>f(2),利用函数图象求出a的取值范围.
解:(1)图象如图所示:
(2)令f(a)=f(2),即|log3a|=|log32|,
解得a=或a=2.
从图象可知,当0<a<时,满足f(a)>f(2),
所以a的取值范围是.
[B级 综合运用]
11.函数f(x)=logax(0<a<1)的图象大致为( )
解析:选B 在logax中x>0,∴y=logax=logax(0<a<1),故选B.
12.若函数y=f(x)是函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数,其图象经过点,则a=________.
解析:因点在y=f(x)的图象上,所以点在y=ax的图象上,则有=a,又因a>0,所以a2=2,a=.
答案:
13.若函数y=loga(2-ax)在[0,1]上单调递减,则a的取值范围是________.
解析:令u=2-ax,因为a>0,所以u是关于x的减函数,当x∈[0,1]时,umin=2-a×1=2-a.因为2-ax>0在x∈[0,1]时恒成立,所以umin>0,即2-a>0,a<2.
在[0,1]上,随着x的增大,u=2-ax减小,要使函数y=loga(2-ax)在[0,1]上单调递减,则y=logau在其定义域上必须是增函数,故a>1.
综上可知,1<a<2.
答案:(1,2)
14.设函数f(x)=ln(ax2+2x+a)的定义域为M.
(1)若1∉M,2∈M,求实数a的取值范围;
(2)若M=R,求实数a的取值范围.
解:(1)由题意M={x|ax2+2x+a>0}.
由1∉M,2∈M可得
化简得解得
所以a的取值范围为∅.
(2)由M=R可得ax2+2x+a>0恒成立.
当a=0时,不等式可化为2x>0,解得x>0,显然不合题意;
当a≠0时,由二次函数的图象可知Δ=22-4×a×a<0,且a>0,即化简得解得a>1.
所以a的取值范围为(1,+∞).
[C级 拓展探究]
15.某学校为了加强学生数学核心素养的培养,锻炼学生自主探究学习的能力,他们以函数f(x)=lg 为基本素材,研究该函数的相关性质,取得部分研究成果如下:
①同学甲发现:函数f(x)的定义域为(-1,1);
②同学乙发现:函数f(x)是偶函数;
③同学丙发现:对于任意的x∈(-1,1)都有f=2f(x);
④同学丁发现:对于任意的a,b∈(-1,1),都有f(a)+f(b)=f;
⑤同学戊发现:对于函数f(x)定义域中任意的两个不同实数x1,x2,总满足>0.
其中所有正确研究成果的序号是__________.
解析:在①中,因为f(x)=lg ,所以>0,解得函数的定义域为(-1,1),所以①是正确的;在②中,f(x)=lg =-lg =-f(-x),所以函数f(x)为奇函数,所以②是错误的;在③中,对于任意x∈(-1,1),有f=lg=lg =lg ,又2f(x)=2lg =lg ,所以③是正确的;在④中,对于任意的a,b∈(-1,1),有f(a)+f(b)=lg +lg=lg=lg,又f=lg =lg,所以④是正确的;在⑤中,对于函数f(x)的定义域中任意的两个不同实数x1,x2,总满足>0,即说明f(x)是单调递增函数,但f(x)=lg =lg是减函数,所以⑤是错误的.综上可知,正确研究成果的序号为①③④.
答案:①③④
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