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    人教部编版(五四制)四年级下册第一单元 完善自我 健康成长 2 学会宽容测试题【夺分金卷】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册2 学会宽容课后练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册2 学会宽容课后练习题,共6页。试卷主要包含了宽容能让我们,别人会犯错误我们同样也会犯错误,下列哪些表现属于“尊重自己”?等内容,欢迎下载使用。
    1.反思时时都能进行,在特定情况下,反思尤其重要。以下情况,特别需要反思的是( )。
    A.早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好呀!
    B.我每天学到很晚,考试成绩不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总比我好。真不知道她是怎样做到的。
    C.放学了,和好朋友结伴回家是我最高兴的事。
    2.宽容能让我们( )。
    A.心中充满不满
    B.产生报复的想法
    C.不懂得原谅他人
    D.心胸开阔
    3.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要( )。
    A.平等待人
    B.尊重理解
    C.拥有一颗宽容的心
    4.别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语?( )
    A.君子和而不同
    B.以牙还牙,以眼还眼
    C.良言一句三冬暖
    D.金无足赤,人无完人
    5.一句理解、尊重的话,会给人带来温暖和鼓励,下面体现语言尊重重要性的俗语是( )。
    A.金无足赤,人无完人
    B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
    C.三人行,必有我师焉
    6.下列哪些表现属于“尊重自己”?( )
    A.说我缺点就发脾气
    B.比赛赢了好得意
    C.做好自己该做的事
    D.经常炫耀家里有钱
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以( )对自身健康成长( )经验或教训。掌握( ),能达到( )的效果。
    2.金无足赤,( ),别人会犯错误,我们自己也会犯错误。
    3.通过反思,我们可以总结经验,促进自身( )的发展。
    4.适度维护自己应做到:不过分( ),保持情绪稳定;( ),既相信自己的能力,也能认识到( );( )他人意见,分析问题时对事不对人。
    5.被别人尊重让我们感到( )、( ),充满价值感。
    6.君子( )而不同。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.宽容是有原则的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原则问题上不能让步。( )
    2.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。( )
    3.自卑就是不尊重自己的一种表现,我们不应该自卑。( )
    4.宽容是一种胸怀,也是一种动力。( )
    5.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!( )
    6.身边取得一定成就的人值得我们关注,其他人可以忽视。( )
    四.简答题(共6题,共32分)
    1.写一句有关宽容的名言。
    2.适度维护自己的要求是什么?
    3.经常反思对我们有什么好处?
    4.“君子和而不同”的含义是什么?
    5.如何维护自己的应适度?
    6.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
    五.材料题(共2题,共16分)
    1.情景再现
    一次,理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”
    (1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?
    (2)请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。
    (3)说一说这一传统美德的重要性。
    2.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歌信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,还决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
    叔叔您好!我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了,很不好意思,我心里很难受,我是矿务局的学生,假期在城里打工,我给您留了钱作为补偿,我知道这不够,但我已经没有钱了,非常对不起,对不起!
    学生:陈奕帆。
    (1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。
    (2)积累几条关于宽容的俗语和名言。
    (3)当你受到别人不公正对待时,你能做到宽容友善吗?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
    (1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:( )
    (2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说( )
    (3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.D
    3.C
    4.D
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.借鉴;有益的;反思的时机;事半功倍
    2.人无完人
    3.能力
    4.维护自己;不大喊大叫;自己的不足;虚心接受
    5.愉快;满足
    6.和
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.最高贵的复仇是宽容。——-雨果
    2.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。
    (2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。
    (3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
    3.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
    4.这句话的含义是指,君子在与他人交往时能和谐融合地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,人云亦云。
    5.①不过分敏感,保持情绪稳定。②客观对待自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
    6.(1)不过分敏感,保持情绪稳定。
    (2)客观评价自己, 既相信自己的能力, 也能认识到别人可能比自己更优秀。
    (3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
    五.材料题
    1.(1)宽容。
    (2)忍一时风平浪静,退一步海阔天空;宰相肚里能撑船;海纳百川,有容乃大等。
    (3)宽容待人能赢得友谊,增进团结,使人相互信任、亲近;宽容友善是人际关系的润滑剂,你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。
    2.(1)陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为,是值得鼓励和发扬的;
    (2)海纳百川,有容乃大;宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容;不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?
    (3)能。
    六.综合题
    1.谢谢,我暂时不需要。请问您到几楼,我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做,一定比我设计地更好。

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