人教版一年级下册唱歌 勇敢的鄂伦春教案

这是一份人教版一年级下册唱歌 勇敢的鄂伦春教案，共3页。教案主要包含了激趣导入，新课讲授，小结等内容，欢迎下载使用。
勇敢的鄂伦春教学目标 1．能够准确、有感情地演唱歌曲。2．通过简单了解鄂伦春族的民俗,有浓厚的兴趣学唱歌曲。3．在歌曲中准确地加入鄂伦春语“xi na ye”。重点难点 准确、有感情地演唱歌曲。教学难点:在歌曲中准确地加入鄂伦春语“xi na ye”。教学过程 一、激趣导入 (一)聆听音乐，教师播放鄂伦春语《勇敢的鄂伦春》)教师:听懂歌词里唱的是什么了吗?学生:没有。教师:这是我们黑龙江省的一个少数民族——鄂伦春族的歌曲。今天,老师就带着同学们一同走进《勇敢的鄂伦春》师板书。鄂伦春族是一个游牧的民族,世世代代以打猎、捕鱼为生,身上穿的衣服、鞋子、帽子都是用动物的皮毛做的。(出示帽子图)这是袍头皮帽,是用一种叫袍子的动物头做成的,是鄂伦春族特有的帽子。他们住着拆盖较为容易的房子,现在他们搬进了大大的、暖和的木房子里,也不再一打猎为生,变成了护林使者,保护森林,保护着野生动物。他们还有自己民族的语言。二、新课讲授 1、学说鄂伦春语“xi na ye”教师:把这种快乐的心情传递给你身边的小伙伴吧!(同桌之间相互用“xi na ye”传递快乐的心情)教师:好,我们用这种方式和鄂伦春小朋友打个招呼吧!(学生与鄂伦春小朋友图片亲切地打招呼)2、随音乐加入鄂伦春语“xi na ye”教师:鄂伦春族的歌曲真好听,同学们想不想学这首歌曲呢?我们来听一听汉语版的《勇敢的鄂伦春》。老师:与刚才的歌曲比较,汉语版的歌曲速度要:慢一些。好,老师要随着歌曲加上 “xi na ye”。注意听好了我是在音乐的什么地方加入了“xi na ye”。教师:老师来演唱一遍歌曲,同学们试着加入“xi na ye”。师生合作演唱歌曲。3.随音乐模唱旋律师:老师和你们喊的不一样,听“噜”。同学们也来试一试。师生合作模唱歌曲旋律。4.用动作模仿马儿行进5.学唱歌曲(一)学唱歌谱师生合作唱歌谱。师生齐唱歌谱。(二)随琴填歌词 (三)有感情完整演唱歌曲(四)加入衬词,完整演唱1.师生加入 “xi na ve”演唱歌曲。2.师生加入马蹄声伴奏演唱歌曲。3.师生加入“xi na ve”,加入马蹄声伴奏演唱歌曲。三、小结教师:让我们一起满载着收获,一边唱着歌,一边骑着马儿高兴的回家吧! (师生随音乐边“骑马”边演唱歌曲,离开课堂)