所属成套资源:2022新高考高中数学技巧之函数专题汇编
专题33 函数零点的判定定理-2022新高考高中数学技巧之函数专题汇编
展开
这是一份专题33 函数零点的判定定理-2022新高考高中数学技巧之函数专题汇编,文件包含专题33函数零点的判定定理解析版docx、专题33函数零点的判定定理原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。
1.(2017•新课标Ⅲ)已知函数有唯一零点,则
A.B.C.D.1
【解析】解:因为,
所以函数有唯一零点等价于方程有唯一解,
等价于函数的图象与的图象只有一个交点.
①当时,,此时有两个零点,矛盾;
②当时,由于在上递增、在上递减,
且在上递增、在上递减,
所以函数的图象的最高点为,的图象的最高点为,
由于,此时函数的图象与的图象有两个交点,矛盾;
③当时,由于在上递增、在上递减,
且在上递减、在上递增,
所以函数的图象的最高点为,的图象的最低点为,
由题可知点与点重合时满足条件,即,即,符合条件;
综上所述,,
方法二:,
令,则为偶函数,图象关于对称,
若有唯一零点,则根据偶函数的性质可知当时,,
所以.
故选:.
2.(2014•北京)已知函数,在下列区间中,包含零点的区间是
A.B.C.D.
【解析】解:,
(2),(4),
满足(2)(4),
在区间内必有零点,
故选:.
3.(2016•天津)已知函数,,若在区间内没有零点,则的取值范围是
A.,B.,,C.,D.,,
【解析】解:函数,
由,可得,
解得,
,
在区间内没有零点,
.
故选:.
4.(2019•江西二模)函数的零点所在区间是
A.,B.C.D.
【解析】解:,
(2),即(2),
函数的零点所在区间是,
故选:.
5.(2019•衡阳县校级学业考试)函数零点所在的一个区间是
A.B.C.D.
【解析】解:
(1),
(2)
(1)(2),
函数的零点在区间上,
故选:.
6.(2019•萍乡一模)函数的零点所在的大致区间是
A.B.C.D.
【解析】解:(1),
而(2),
函数的零点所在区间是,
故选:.
7.(2019•香洲区校级学业考试)在下列那个区间必有零点
A.B.C.D.
【解析】解:,,
,,
,,
,
在单调递减,在单调递增.
(1),(2),
在内存在零点,
故选:.
8.(2013•重庆)若,则函数的两个零点分别位于区间
A.和内B.和内
C.和内D.和内
【解析】解:,(a),(b),(c),
由函数零点存在判定定理可知:在区间,内分别存在一个零点;
又函数是二次函数,最多有两个零点,
因此函数的两个零点分别位于区间,内.
故选:.
9.(2011•新课标)在下列区间中,函数的零点所在的区间为
A.,B.,C.D.,
【解析】解:函数
当时,
函数在上为
,
函数的零点所在的区间为,
故选:.
10.(2010•天津)函数的零点所在的一个区间是
A.B.C.D.
【解析】解:因为,(1),所以零点在区间上,
故选:.
二.填空题(共17小题)
11.(2011•山东)已知函数.当时,函数的零点,,则 2 .
【解析】解:设函数,
根据,
对于函数在时,一定得到一个值小于1,
在同一坐标系中划出两个函数的图象,判断两个函数的图形的交点在之间,
函数的零点时,,
故答案为:2
12.(2019•河西区二模)已知函数满足,,其中,若函数有4个零点,则实数的取值范围是 , .
【解析】解:当时,函数的图象如下图所示:
此时若函数,则,
则,只有一解,不合题意,
当时,函数的图象如下图所示:
此时若函数,则,
则,或,只有三解,不合题意,
当时,函数的图象如下图所示:
此时若函数,则,
则,或,有四解,满足题意,
故满足条件的实数的取值范围是,,
故答案为:,
13.(2019•梅州一模)函数的定义域为实数集,对于任意的都有.若在区间,上函数恰有三个不同的零点,则实数的取值范围是 .
【解析】解:,,
是以4为周期的函数,
若在区间,上函数恰有三个不同的零点,
则和在,上有3个不同的交点,
画出函数函数在,上的图象,如图示:
,
由,,结合图象得:
,
故答案为:.
14.(2019秋•扬州期末)已知函数有且仅有三个零点,并且这三个零点构成等差数列,则实数的值为 或 .
【解析】解:函数,
得,
设,,
则函数,
不妨设的3个根为,,,且,
当时,由,得,即,
得,得,
解得,或;
若 ①,即,此时,,由等差数列的性质可得,
由,即得,解得,满足在,上有一解.
若②,即,则在,上有两个不同的解,不妨设,,其中,
所以有,是的两个解,即,是的两个解.
得到,,
又由设的3个根为,,成差数列,且,得到,
解得:(舍去)或.
③,即时,最多只有两个解,不满足题意;
综上所述,,或.
15.(2019•遂宁模拟)已知是以为周期的上的奇函数,当时,,若在区间,上关于的方程恰好有4个不同的解,则的取值范围是 ,, .
【解析】解:是以为周期的上的奇函数,
可得,(e)(e),
可得(e),,
当时,,
可得时,,
作出函数在,上的图象,
由在区间,上关于的方程,
可得,
当直线过,可得;
当直线过,可得;
当直线过,可得;
由图象和在区间,上关于的方程恰好有4个不同的解,
可得的取值范围是:,,.
故答案为:,,.
16.(2019•南开区一模)已知函数,若函数有6个零点,则实数的取值范围是 , .
【解析】解:令,
,,,
则
,.
函数有6个零点,
即方程有6个根,
也就是有6个根,
即与有6个不同交点,
如图:
要使函数
有6个零点,
则,即.
则实数的取值范围是:,.
故答案为:,.
17.(2019•铜山区一模)已知函数有唯一零点,则 .
【解析】解:因为,
所以函数有唯一零点等价于方程有唯一解,
等价于函数的图象与的图象只有一个交点.
①当时,,此时有两个零点,矛盾;
②当时,由于在上递增、在上递减,
且在上递增、在上递减,
所以函数的图象的最高点为,的图象的最高点为,
由于,此时函数的图象与的图象有两个交点,矛盾;
③当时,由于在上递增、在上递减,
且在上递减、在上递增,
所以函数的图象的最高点为,的图象的最低点为,
由题可知点与点重合时满足条件,即,即,符合条件;
综上所述,,
故答案为:.
18.(2019•湖南二模)已知,是函数在,内的两个零点,则 .
【解析】解:,是函数在,内的两个零点,
可得,
即为,
即有,
由,可得,
可得,
由,
可得,
由,,
即有.
另解:由对称性可知,
由,
由,,
即有.
故答案为:.
19.(2020•南通模拟)已知,,为自然对数的底数,若存在,,使得函数在,上存在零点,则的取值范围为 , .
【解析】解:令可得,
令,,,则在,上有解,
(1)当时,为增函数,
(1),
又,,在,上无解,不符合题意;
(2)当时,,令可得,
在上单调递减,在上单调递增,
①若,即,则在,上单调递增,
,
,解得,舍去
②若,即,则在,上单调递减,
,
,解得,
.
③若,即,则在上单调递减,在上单调递增,
(1)或(3),解得;
的最小值为,
.
令(a),则(a),
(a)在上单调递减,又.
不等式(a).
综上,.
故答案为:,.
20.(2019•广陵区校级模拟)已知函数若函数有三个零点,则的取值范围是 .
【解析】解:(1)当时,解得:,
此方程有三个不等实数解等价于有两个负根,
即,即,
当时,由于与只有一个交点,可得成立,
当时,和与有4个交点舍去,
即有①;
(2)当时,,
,
当时,,即为增函数,
图象与轴最多有1个交点,显然不符合题意,即,
由时,,时,,
即在为增函数,在,为减函数,
由题意有的图象与轴有两个交点,
则需,
即,
解得,②
综合①②得:
实数的取值范围是或,
故答案为:.
21.(2019秋•杭州期末)若函数存在零点,则的取值范围是 , .
【解析】解:要使函数有意义,则,
即,即,则,
由得,
平方得,
即,
即,
设,
则的图象是以原点为圆心半径为的上半圆,
要使有解,
则满足,
即,即,得,
得或(舍,
即实数的取值范围是,,
故答案为:,
22.(2019秋•浙江期末)函数,若方程恰有三个不同的解,记为,,,则的取值范围是 .
【解析】解:设,
作出函数的图象如图:
由,,
得,
则当时,,即函数的一条对称轴为,
要使方程恰有三个不同的解,
则,此时,,关于对称,
则,即,
当时,,
即,
则,
,,
即,
则的取值范围是,,
故答案为:,.
23.(2019•闵行区一模)已知函数,,记函数,则函数所有零点的和为 5 .
【解析】解:函数,,关于直线对称,
记函数,
可知关于直线对称.
与,交点为
,与函数交点关于对称,
函数,的零点.
设与交点问题,可以解决函数零点问题.
故函数所有零点的和为5.
故答案为:5.
24.(2020•镇海区校级模拟)若函数在,上有零点,则的最小值为 .
【解析】解:函数在,上有零点,
可得△,即,
且(1),即;
或,(1),,
即,,.
即有,
当且仅当时,取得最小值,
故答案为:.
25.(2019•海淀区校级模拟)已知函数,若关于的方程有两个不同零点,则的取值范围是 .
【解析】解:作出的函数图象如图所示:
有两个不同解,
.
故答案为:.
26.(2019春•广陵区校级月考)定义在上的奇函数满足,且在区间,上,则函数的零点的个数为 5 .
【解析】解:奇函数满足,
函数是周期为4的周期函数,
在区间,上,
作出函数的图象如图:
由得,
则函数与的图象如图:
则(5)(5),,
由图象知两个函数图象有5个交点,
即函数的零点的个数为5个,
故答案为:5.
27.(2019•徐汇区校级三模)定义在上的奇函数,当时,,则函数的所有零点之和为 .
【解析】解:当时,
,
即,时,,;
,时,,;
时,,;
画出时的图象,
再利用奇函数的对称性,画出时的图象,如图所示;
则直线,与的图象有5个交点,则方程共有五个实根,
最左边两根之和为,最右边两根之和为6,
时,,
,
又,
,
中间的一个根满足,即,
解得,
所有根的和为.
故答案为:.
三.解答题(共9小题)
28.(2007•广东)已知是实数,函数,如果函数在区间,上有零点,求的取值范围.
【解析】解:时,不符合题意,所以,
又在,上有解,在,上有解
在,上有解,问题转化为求函数,上的值域;
设,,,则,,,,
设,时,,此函数单调递减,
时,,此函数单调递增,
的取值范围是,
在,上有解或.
故或.
29.(2019•葫芦岛二模)已知是常数,
①当时求不等式的解集.
②如果函数恰有两个不同的零点,求的取值范围.
【解析】解:①当时,.
由解得; 由解得.
的解为或.
②由得.
作出和 的图象,观察可以知道,当时,这两个函数的图象有两个不同的交点,
函数有两个不同的零点.
故的取值范围是.
30.(2019•浙江模拟)已知函数,,其中
(1)若函数,存在相同的零点,求的值
(2)若存在两个正整数,,当时,有与同时成立,求的最大值及取最大值时的取值范围.
【解析】解:(1)解方程得:,或,
由函数,存在相同的零点,
则,或为方程的根,
将代入得:,解得:,
将代入得:,解得:,或,或,
综上的值为,或,或,或0;
(2)令,则,
正整数,,
,
即,
即
令,即,的解集为,则由题意得区间.
①当时,因为,故只能,
即,或,
又因为,
所以,
此时
正整数,,
,
当且仅当,
即时,的最大值为4.
②当时,,不合题意,
③当时,因为,所以只能,
故无解,
综上,的最大值为4.的取值范围.
31.(2019•广西一模)已知函数的两个零点为,.
(1)求实数的取值范围;
(2)求证:.
【解析】(1)解:.
①,,在上单调递增,不可能有两个零点;
②,可解得,可解得,
在上单调递减,在上单调递增,
,
由题意,,
;
(2)证明:令,,
由题意方程有两个根为,,不妨设,.
令,则,
令,可得,函数单调递增;,可得,函数单调递减.
由题意,,
要证明,即证明,即证明.
令,
下面证明对任意恒成立,
,
,
,,
,
在上是增函数,
,
原不等式成立.
32.(2019•朔州模拟)已知函数,.
(1)求函数的单调区间;
(2)当时,试判断的零点个数.
【解析】解:(Ⅰ).
若,则,函数的单调递增区间为;
若,当时,,函数单调递增,
当时,,函数单调递减,
综上,若时,函数的单调递增区间为;
若时,函数的单调递增区间为,单调递减区间为,.
(Ⅱ),.
又,易知在上单调递增,(1),(e),
故而在上存在唯一的零点,使得.
当时,,单调递减;当时,,单调递增.
取,又,,
,
设(a),,(a),,,
(a),
(a)在上单调递增,(a),
(a)在上单调递减,(a),
,即当时,.
当趋于时,趋于,且(2).
函数在上始终有两个零点.
33.(2019秋•海珠区期末)已知函数.
(1)若,判断函数的零点个数;
(2)若对任意实数,函数恒有两个相异的零点,求实数的取值范围;
(3)已知,且,,求证:方程在区间,上有实数根.
【解析】(1)解:函数,
且,
,则,
,
当时,此函数有一个零点;
当时,函数有两个零点,;
(2)解:对任意实数,函数恒有两个相异的零点,
可得△恒成立,即,
即为对任意实数恒成立,
可得△,即,
解得;
(3)证明:令,
则
,
,
,
所以在,内必有一个实根,
则方程在区间,上有实数根.
34.(2019•乌鲁木齐模拟)已知函数.
(Ⅰ)当时,求证:时,;
(Ⅱ) 当时,试讨论函数的零点个数.
【解析】(本题满分为12分)
解:(Ⅰ)时,,则,(1)
则,(2),
令,得,
当时,,
,即,
函数在,上为增函数,即当时,,
函数在,上为增函数,即当时.(5分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)和(2)式知,当时,,
,
函数的减区间为,,增区间为,
,
对,,即,(3)
①当时,,又,
,
由(3)得,即,
函数为增函数,又,
当时,,当时,,
函数在时有且仅有一个零点,
②当时,
ⅰ当时,,,
,
函数在时递减,
,
故时,函数在时无零点,
ⅱ当时,由,得,
函数在时递增,,
当时,,
由函数零点定理知,使,
故当,时,,
当时,,
函数的减区间为,增区间为,,
又,
对,,,
又当时,,
,
由,
,
再由函数零点定理知,使得,
综上所述:当时,函数有且仅有一个零点,
当时,函数有两个零点. (12分)
35.(2019春•思南县校级期中)已知函数.
(1)若函数在区间与内各有一个零点,求实数的取值范围;
(2)解关于的不等式.
【解析】解:(1)由于的图象开口向上,且在区间与内各有一零点,
故,即,
解得,即实数的取值范围为;
(2)由,得,
即.
当时,原不等式的解集为,,;
当时,原不等式的解集为,;
当时,原不等式的解集为,;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为,.
36.(2019秋•东安区校级期末)已知,函数.
(1)当时,求的值域;
(2)若函数在,内有且只有一个零点,求的取值范围.
【解析】解:(1)当时,,
令,则,
.
当时,,当时,.
所以,的值域为.
(2),
令,则当,时,,
,
在,内有且只有一个零点,
等价于在内有且只有一个零点,在上无零点.
因为,所以在,内为增函数.
①若在,内有且只有一个零点,在内无零点.
故只需,即,求得.
②若为的零点,内无零点,
则,得.
经检验,符合题意.
综上:或.
声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布
相关试卷
这是一份专题34 函数的零点与方程根的关系-2022新高考高中数学技巧之函数专题汇编,文件包含专题34函数的零点与方程根的关系解析版docx、专题34函数的零点与方程根的关系原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。
这是一份专题31 幂函数的性质-2022新高考高中数学技巧之函数专题汇编,文件包含专题31幂函数的性质解析版docx、专题31幂函数的性质原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
这是一份专题17 函数的周期性-2022新高考高中数学技巧之函数专题汇编,文件包含专题17函数的周期性解析版docx、专题17函数的周期性原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。