终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练6.1《不等式的性质及一元二次不等式》(教师版)

    立即下载
    加入资料篮
    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练6.1《不等式的性质及一元二次不等式》(教师版)第1页
    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练6.1《不等式的性质及一元二次不等式》(教师版)第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练6.1《不等式的性质及一元二次不等式》(教师版)

    展开

    这是一份高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练6.1《不等式的性质及一元二次不等式》(教师版),共5页。试卷主要包含了函数f=eq \f的定义域是等内容,欢迎下载使用。
    课时规范练A组 基础对点练1.设abR,若a|b|0,则下列不等式成立的是(  )Aab0        Ba3b30Ca2b20  Dab0解析:当b0时,ab0;当b0时,ab0,所以ab0,所以ab0.答案D2(运城模拟)ab0cd0,则一定有(  )Aacbd  BacbdCadbc  Dadbc解析:根据cd0,有-c>-d0,由于ab0,两式相乘有-ac>-bdacbd.答案B3.已知集合A{1,2,3}B{x|(x1)(x2)0xZ},则AB(  )A{1}  B{1,2}C{0,1,2,3}  D{1,0,1,2,3}解析B{x|(x1)(x2)0xZ}{x|1x2xZ},所以B{0,1},所以AB{0,1,2,3}答案C4.函数f(x)的定义域是(  )A(1)(3,+)  B(1,3)C(2)(2,+)  D(1,2)(2,3)解析:由题意得-x24x30,即x24x30,所以1x3,又ln(x24x3)0,即-x24x31,所以x24x40,所以x2.故函数定义域为(1,2)(2,3)答案D5.若a>b>0c<d<0,则一定有(  )A.>   B.<C.>   D.<解析:c<d<00>>,两边同乘-1,得->>0,又a>b>0,故由不等式的性质可知->>0,两边同乘-1,得<.故选B.答案:B6.已知abcR,函数f(x)ax2bxc.f(0)f(4)>f(1),则(  )Aa>0,4ab0  Ba<0,4ab0Ca>0,2ab0  Da<0,2ab0解析:f(0)f(4)>f(1)c16a4bc>abc16a4b0,即4ab015a3b>0,即5ab>05aba4aba>0.故选A.答案:A7.已知关于x的不等式ax22xc>0的解集为,则不等式-cx22xa>0的解集为__________解析:依题意知,解得a=-12c2不等式-cx22xa>0,即为-2x22x12>0,即x2x6<0,解得-2<x<3.所以不等式的 解集为(23)答案:(2,3)8.若0<a<1,则不等式(ax)>0的解集是__________解析:原不等式为(xa)<0,由0<a<1a<a<x<.答案:9.已知关于x的不等式x2ax2a>0R上恒成立,则实数a的取值范围是________解析:不等式x2ax2a>0R上恒成立,即Δ(a)28a<00<a<8,即a的取值范围是(0,8)答案:(0,8)10.已知f(x)是定义域为R的偶函数,当x0时,f(x)x24x.那么,不等式f(x2)5的解集是________解析:x0时,f(x)x24x<5的解集为[0,5),又f(x)为偶函数,所以f(x)<5的解集为(5,5).所以f(x2)<5的解集为(7,3)答案:(7,3)B组 能力提升练11.若ab0,则下列不等式中一定成立的是(  )Aab     B.Cab   D.解析:取a2b1,排除BD;另外,函数f(x)x(0,+)上的增函数,但函数g(x)x(0,1]上递减,在[1,+)上递增,所以,当ab0时,f(a)f(b)必定成立,即abab,但g(a)g(b)未必成立.答案A12.已知ab0,则 的大小关系是(  )A.   B.C.  D无法确定解析( )2( )2ab2 ab2(b)2 ( ),因为ab0,所以 0,所以( )2( )20,所以 .答案B13.已知下列不等式x24x30x26x802x29xa0,且使不等式①②成立的x也满足,则实数a的取值范围是(  )Aa  Ba10Ca9  Da4解析:联立①②解得2x3,所以2x3也满足2x29xa0,所以的解集非空且(2,3)的解集的子 集.令f(x)2x29xa,即2x3时,f(x)max0,又f(x)的对称轴为x.f(x)2x29xa0,得f(2)818a0,且f(3)1827a0,解得a9.答案C14.若不等式组的解集不是空集,则实数a的取值范围是(  )A(,-4]B[4,+)C[4,3]D[4,3)解析:不等式x22x30的解集为[1,3],假设的解集为空集,则不等式x24x(a1)0的解集为集合{x|x<1x>3}的子集,因为函数f(x)x24x(a1)的图象的对称轴方程为x=-2,所以必有f(1)=-4a>0,即a<4,则使的解集不为空集的a的取值范围是a4.答案:B15.已知-<a<0A1a2B1a2CD,则ABCD的大小关系是__________解析:a=-,则ABCD,所以D<B<A<C.答案:D<B<A<C16.已知函数f(x)为奇函数,则不等式f(x)<4的解集为__________解析:x>0,则-x<0,则f(x)bx23x.因为f(x)为奇函数,所以f(x)=-f(x),即bx23x=-x2ax,可得a=-3b=-1,所以f(x)x0时,由x23x<4解得0x<4;当x<0时,由-x23x<4解得x<0,所以不等式f(x)<4的解集为(4)答案:(4)

    相关试卷

    2023年高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练6.1《不等式的性质及一元二次不等式》(2份,教师版+原卷版):

    这是一份2023年高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练6.1《不等式的性质及一元二次不等式》(2份,教师版+原卷版),文件包含2023年高考数学文数一轮复习创新思维课时练61《不等式的性质及一元二次不等式》原卷版doc、2023年高考数学文数一轮复习创新思维课时练61《不等式的性质及一元二次不等式》教师版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。

    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练提能练03《数列》(教师版):

    这是一份高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练提能练03《数列》(教师版),共7页。

    高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.6《双曲线》(教师版):

    这是一份高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.6《双曲线》(教师版),共5页。试卷主要包含了若双曲线M,设F为双曲线C,已知F为双曲线C,已知双曲线C,双曲线Γ等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map