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    湘艺版二年级下册音乐 第九课 (歌表演)螃蟹歌(2)(教案)

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    湘艺版二年级下册音乐 第九课 (歌表演)螃蟹歌(2)(教案)第1页
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    小学音乐湘艺版二年级下册螃蟹歌教案

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    这是一份小学音乐湘艺版二年级下册螃蟹歌教案,共1页。教案主要包含了激趣导入,学习歌曲,跟老师来跳一跳,我是小小演奏家,总结等内容,欢迎下载使用。
    教学目标: 根据学唱西南地区童谣《螃蟹歌》,使学生能够结合歌曲进行情节表演,感受音乐中得幽默感和乐观的态度。
    教学重点: 准确地唱好歌曲《螃蟹歌》。
    教学难点: 歌曲旋律的音准。
    课前准备: 自制课件、螃蟹图片
    教学流程:
    一、激趣导入
    1、 动物形象表演。
    猜一猜: 一位将军八只脚,舞着钳子当大刀。
    背着硬壳横着走,顶着泡泡当军帽。
    师:同学们,老师今天为大家带来了一位小朋友,你们想认识吗?
    张贴螃蟹图片:认识螃蟹、学生模仿螃蟹形态。
    师:哪个同学愿意来模仿一下螃蟹的样子呀?
    二、学习歌曲:《螃蟹歌》
    1、聆听新歌,创设情境
    2、教师播放课件《螃蟹歌》,请同学们仔细听
    教师问:通过歌曲里边的描绘,你知道螃蟹长什么样子吗?(8只脚、两个大夹夹、一个硬壳壳) (学生听后回答)
    3、 朗读歌词。 课件出示歌词,根据节奏朗读歌词。
    复习反复记号
    讲述新知:八十六 连音线
    4、教唱歌曲
    a 先分句用“啦”教唱歌曲。
    b 再教唱歌词
    c 播放课件,学生听唱歌曲,默唱。
    三、跟老师来跳一跳
    1、请同学们跟随老师的动作一起来跳
    2、分两组来比一比
    3、请同学来表演
    四、我是小小演奏家
    1、先按老师所给出的节奏来给歌曲进行伴奏
    2、请同学上来给音乐伴奏
    3、请同学们自己给歌曲伴奏
    五、总结
    同学们,这节课我们学习了歌曲《螃蟹歌》,感受了歌曲欢快的情绪,同学们为歌曲创编的动作很形象,课后同学们把这首歌曲演、唱给你的爸爸、妈妈好吗?

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