初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我们的情感世界课文配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我们的情感世界课文配套ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了小江的一天，范仲淹，王昌龄，文天祥，情感的分类p44等内容，欢迎下载使用。
课本P42—P46，找出本课的关键词，并思考下列问题，在课本做好标记。
1.我们为什么需要情感？（p43）2.情感和情绪有什么关系？（p43—p44）3.情感的复杂性表现在哪里？（p44）4.情感的作用？（p44-p46）
情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定，深刻，持久的内心体验。
一、我们为什么需要情感？（p43）
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。②我们通过情感来体验生命、体验生活。③情感让我们的内心世界更加丰富。
情感和情绪有哪些区别与联系呢？
小江今天早上去天安门广场看升旗仪式，国歌奏响、看着五星红旗冉冉升起，他顿时内心无比激动，感觉到了一种强烈的民族自信和强烈的民族自尊，还有一种强烈的爱国热情。
小江上午参观了故宫，一座座经过时间的洗礼和人事变迁的宫殿让他感到无比震撼，里面众多精美的文物让小江叹为观止，参观完他心里特别满足、特别开心。
晚上小江和小伙伴去电影院看电影，看到电影中一个恐怖镜头时，小将感到非常害怕，离开影院后，小江长舒一口气，顿时轻松了很多。
小江参观完故宫，正往出口走，被在路边晒太阳的猫吓一跳，小江从小就特别害怕猫，只要一见到猫就躲的远远的，这可把他吓得不轻。
小江第一次见到猫，产生害怕的情绪。
现在看到猫就很害怕，对猫产生恐惧感。
短暂的不稳定的会改变的
不断强化逐渐积累相对稳定
二者之间紧密相关，但也有区别
当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义感。
正义感——对公正的体验
刚开始对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。
当我们独立完成某项任务时，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。
胜任感——对能力的体验
刚开始我们完成任务后受到认可，感觉很高兴的情绪。
当我们承担角色，接受任务时，我们可以体验到责任感。
责任感——对职责的体验
作为课代表，把作业收齐，帮助任课老师进行教学。作为医生，治病救人，看到病人痊愈时表现出开心的情绪。
二、情感和情绪有什么关系？（p43—p44）
①联系：①情感和情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。③与情绪一样，情感也是复杂的。区别：①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
“长声叹息而泪流满面，为老百姓多灾多难而哀伤。”屈原因为民生艰难而叹息流泪，体现出他心忧家国的爱国情感、情牵百姓的高尚品格，具有浓烈的责任感。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
为官者应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，先天下后自己，表现出作者的爱国之情和悲悯百姓的情感。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
表达了将士们誓死报国的豪情壮志及其赤诚的爱国热情。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗的意思，是说古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，一片衷心将永垂史册。表达了作者的爱国之情，体现了他的高风亮节，以及舍生取义的人生观，充分体现了他的民族精神。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。体现出爱情的真谛，需要信任与坚守。
与情绪一样，我们的情感也是复杂的。
两方面混杂体验：敬畏感
我们需要基本的安全感、信任感；
我们都渴望得到爱与关怀；
我们参与社会事务离不开责任感、胜任感。
思考：“我”对张老师的情感发生了哪些变化？
“我”对张老师由“害怕”到“喜欢”
思考：这些变化对“我”学习数学有什么影响？
我对老师的情感变化，直接影响了我对数学这门课程的学习。现在我对数学充满兴趣。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点，活一点，所以在这一点上，我要感谢我的爱人蒋英同志。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
思考：“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？
从小时候依赖、爱妈妈到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈，再到成年后，对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
四、情感的作用？（p43—p44）
①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
（1）重要性①渴望真挚情谊②体验生命，体验生活③丰富内心世界（2）类型①基础情感与高级情感②正面体验、负面体验及混杂体验（3）情感与情绪的区别与联系联系：情绪随时间推移形成稳定的倾向，就可能产生情感区别：情绪短暂、不稳定；情感逐渐积累、相对稳定
①情感是人最基本的精神需求。②情感反映态度、观念，影响判断和选择，驱使做出行动。③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。