初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我们的情感世界教学演示ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我们的情感世界教学演示ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了第一目，我们具有丰富的情感，第二目，向你挑战等内容，欢迎下载使用。
情绪与情感的区别与联系？
由此可见，我们的情感具有怎样的特点？
（1）我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。（2）我们通过情感来体验生命、体验生活。（3）情感让我们的内心世界更加丰富。
讨论：下列情境中，哪些心理感受是情绪，哪些是情感？
情境一：晚上一个人在马路上，感到很害怕。情境二：自从小时候掉入过水池，看到水就恐惧。情境三： 当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时，人们纷纷仗义执言，我们可以体验到正义感。
对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪
特点：短暂、变化、不稳定
特点：强化、积累、相对稳定
（1）区别：①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。（2）联系：①情感和情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。③与情绪一样，情感也是复杂的。
正面的体验：如爱的情感
两方面混杂的体验：敬畏感
情感的特点：丰富性、复杂性
1.先天下之忧而忧，后天之乐而乐。 2.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 3.黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还。 4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
同样是爱国情感，以下诗句体现的爱国情感一模一样吗？
1.表现了忧国忧民、以天下为己任的责 任感和先苍生而后己的博大情怀。2.体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀3.体现了将士们不畏艰苦、不怕牺牲的报国壮志与豪情。4.体现为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神。
（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我们需要基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感；等等。（P44）
这几幅图片反应了哪种情感？说明情感具有什么作用？
（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。（P44）
（3）情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。（P45）
“我”对妈妈的情感变化：从小时候依赖、爱妈妈；到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈；再到成年后，对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。
为什么会发生这些变化：因为随着个人生活经历的积累、生活角色的变化，我们对人和事会有不同的情感体验；狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 （P46）
（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 （P44）（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。（P44）（3）情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。（P45）（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 （P46）
1.喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指　( )A.情感 情绪 B.情绪 情感 C.情绪 情操 D.情操 情感
2.情绪和情感之间既有联系也有区别，下列理解正确的是（ ） A.情感是短暂的 B.情绪是深刻、稳定的 C.情感是深刻、稳定的D.情感是人和动物共有的
3.下列描述属于情感的有（ ）①为我国举办精彩的世博会而感到自豪②当取得好成绩时，我们有荣誉感 ③同桌将我新买的手表摔坏了，我很愤怒 ④犯了错误，我有很羞愧的感受 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③