所属成套资源:人教A版2019高一年级数学暑假精品课程
- 第一讲 集合的概念-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 8 次下载
- 第三讲 集合之间的关系(一)-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 8 次下载
- 第四讲 集合之间的关系(二)-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 7 次下载
- 第五讲 集合的运算(并集)-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 7 次下载
- 第六讲 集合的运算(交集)-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 7 次下载
第二讲 集合的表示-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷
展开第二讲:集合的表示【学习目标】1.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法,感受集合语言的意义和作用;2.会用集合的两种表示方法表示一些简单集合. 【基础知识】一、集合的表示(1)列举法把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号括起来表示集合的方法叫做列举法.(2)描述法一般地,设是一个集合,把集合中所有具有共同特征的元素所组成的集合表示为,这种表示集合的方法称为描述法.(3)Venn图用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图. 【考点剖析】考点一:用列举法表示集合例1.用列举法表示下列给定的集合:(1)不大于的非负偶数组成的集合;(2)小于的质数组成的集合;(3)方程的实数根组成的集合;(4)方程组的解集.解:(1)不大于10的非负偶数有0,2,4,6,8,10,所以A={0,2,4,6,8,10}.(2)小于8的质数有2,3,5,7,所以B={2,3,5,7}.(3)方程x2-2x-3=0的实数根为-1,3,所以C={-1,3}.(4)方程组的解为所以方程组的解集D={(3,1)}. 变式训练1:用列举法表示下列集合:(1)方程的所有实数解组成的集合;(2)直线与轴的交点所组成的集合;(3)由所有正整数构成的集合.解:(1)方程x2=2x的解是x=0或x=2,所以方程的解组成的集合为{0,2}.(2)将x=0代入y=2x+1,得y=1,即交点是(0,1),故交点组成的集合是{(0,1)}.(3)正整数有1,2,3,…,所求集合为{1,2,3,…}. 考点二:用描述法表示集合文字描述;式子描述例2.用描述法表示下列集合:(1)不等式的解组成的集合;(2)被除余的正整数的集合;(3);(4)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合.解:(1)不等式2x-3<1的解组成的集合为A,则集合A中的元素是数,设代表元素为x,则x满足2x-3<1,则A={x|2x-3<1},即A={x|x<2}.(2)设被3除余2的数为x,则x=3n+2,n∈Z.但元素为正整数,故x=3n+2,n∈N.所以被3除余2的正整数的集合B={x|x=3n+2,n∈N}.(3)设偶数为x,则x=2n,n∈Z.但元素是2,4,6,8,10,所以x=2n,n≤5,n∈N*.所以C={x|x=2n,n≤5,n∈N*}.(4)平面直角坐标系中第二象限内的点的横坐标为负,纵坐标为正,即x<0,y>0,故第二象限内的点的集合为D={(x,y)|x<0,y>0}.变式训练1:用描述法表示下列集合:(1)比大又比小的实数组成的集合;(2)不等式的所有解;(3)到两坐标轴距离相等的点的集合.解:(1)可以表示成{x∈R|1<x<10}.(2)可以表示成{x|3x+4≥2x},即{x|x≥-4}.(3)可以表示成{(x,y)|x±y=0}. 考点三:集合的表示综合例3.下列命题中正确的( ) ①与表示同一个集合; ②由组成的集合可表示为或; ③方程的所有解的集合可表示为; ④集合可以用列举法表示. A.只有①和④ B.只有②和③ C.只有② D.以上语句都不对【答案】C【详解】①{0}表示元素为0的集合,而0只表示一个元素,故①错误;②符合集合中元素的无序性,正确;③不符合集合中元素的互异性,错误;④中元素有无穷多个,不能一一列举,故不能用列举法表示.故选:C.变式训练1:方程组的解集是( ) A. B. C. D.【答案】D【详解】,两式相加可得,所以,将代入可得,所以,所以方程组的解集是,故选:D变式训练2:下列集合恰有个元素的集合是( ) A. B. C. D.【答案】C【详解】不是集合;,,,所以选C. 变式训练3:已知集合,若,则实数的值为__________.【答案】或【详解】因为,则或或,当时,,,符合题意;当时,,,不满足集合中元素的互异性,舍去;当时,或(舍)当时,,符合题意;综上所述:或,故答案为:或 考点四:元素个数相同元素根据互异性,只能计算一次(主要考查互异性)例4.设集合,则中元素的个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【详解】时,的值依次为,有4个不同值,即,因此中有4个元素.故选:B.变式训练1:已知集合,,则集合中元素的个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【详解】因为集合,,所以集合,故选:C变式训练2:设集合,则中元素的个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【详解】因为,所以当时,由可得:;当时,由可得:;当时,由可得:,当,时,由可知:不存在整数使该不等式成立,所以,因此中元素的个数为5.故选:C变式训练3:集合,则中元素的个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【详解】由已知得,又,所以中元素的个数为个.故选:C. 考点五:元素个数(求参)相同元素根据互异性,只能计算一个(主要考查互异性)例5.已知集合只有一个元素,则的取值集合为( ) A. B. C. D.【答案】D【详解】解:①当时,,此时满足条件;②当时,中只有一个元素的话,,解得,综上,的取值集合为,.故选:D.变式训练1:已知集合中有且只有一个元素,则实数的取值集合是( ) A. B. C. D.【答案】A【详解】当时,,符合题意;当时,若集合中有且只有一个元素,则,解得;所以实数的取值集合是.故选:A.变式训练2:式子的所有可能取值组成的集合为________.【答案】【详解】因为,所以,当时,,当时,,所以式子的所有可能取值组成的集合为,故答案为:变式训练3:已知集合.(1)若是空集,求的取值范围;(2)若中只有一个元素,求的值,并求集合;(3)若中至多有一个元素,求的取值范围【答案】(1);(2)当时,;当时,;(3).【详解】(1)若A是空集,则方程无解此时=9-8a<0即a所以的取值范围为(2)若A中只有一个元素则方程有且只有一个实根当a=0时方程为一元一次方程,满足条件当a≠0,此时=9﹣8a=0,解得:∴a=0或a当时,;当时,(3)若A中至多只有一个元素,则A为空集,或有且只有一个元素由(1),(2)得满足条件的a的取值范围是. 考点六:集合新定义例6.给定集合,若对于任意、,有,且,则称集合为闭集合,给出如下三个结论:①集合为闭集合;②集合为闭集合;③若集合、为闭集合,则为闭集合.其中正确结论的个数是( ) A. B. C. D.【答案】B【详解】对于命题①,取,,则,则集合不是闭集合,①错误;对于命题②,任取、,则存在、,使得,,且,,所以,,,所以,集合为闭集合,②正确;对于命题③,若集合、为闭集合,取,,则或,取,,则,,所以,集合不是闭集合,③错误.因此,正确的结论个数为.故选:B.变式训练1:已知集合中的元素均为整数,对于,如果且,那么称是的一个“孤立元”.给定集合,由中的个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有________个.答案:6解析:依题意可知,所谓不含“孤立元”的集合就是集合中的3个元素必须是3个相邻的正整数,故所求的集合为{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{6,7,8},共6个. 变式训练2:已知集合.(1)若,则是否存在,使成立?(2)对于任意,是否一定存在,使?证明你的结论.解:(1)设m=6k+3=3k+1+3k+2(k∈Z),令a=3k+1(k∈Z),b=3k+2(k∈Z),则m=a+b.故若m∈M,则存在a∈A,b∈B,使m=a+b成立.(2)设a=3k+1,b=3l+2,k,l∈Z,则a+b=3(k+l)+3,k,l∈Z.当k+l=2p(p∈Z)时,a+b=6p+3∈M,此时存在m∈M,使a+b=m成立;当k+l=2p+1(p∈Z)时,a+b=6p+6∉M,此时不存在m∈M,使a+b=m成立.故对于任意a∈A,b∈B,不一定存在m∈M,使a+b=m. 【真题演练】1、【2018新课标2,理1】已知集合,则中元素的个数为( ) A.9 B.8 C.5 D.4【答案】A【解析】,当时,;当时,;当时,;所以共有9个,选A.2、【2013山东,理1】已知集合,则集合中元素的个数是( ) A.1 B.3 C.5 D.9【答案】C【解析】;;.∴中的元素为共5个,故选C.3、【2013江西,理1】若集合中只有一个元素,则=( ) A.4 B.2 C.0 D.0或4【答案】A【解析】当时,不合,当时,,则,故选A.4、【2012江西,理1】若集合,,则集合中的元素的个数为( ) A.5 B.4 C.3 D.2【答案】C【解析】根据题意,容易看出只能取1,1,3等3个数值.故共有3个元素,故选C.5、【2012天津,文9】集合中的最小整数为_______.【答案】【解析】不等式,即,,所以集合,所以最小的整数为. 【当堂小结】1.知识清单:(1)用列举法和描述法表示集合.(2)两种表示法的综合应用.2.方法归纳:等价转化、分类讨论.3.常见误区:点集与数集的区别. 【过关检测】1、若用列举法表示集合,则下列表示正确的是( ) A. B. C. D.【答案】B【详解】由可得,用列举法表示为:,故选:B.2、已知集合,,则集合中所含元素的个数为( ) A. B. C. D.【答案】D【详解】因为集合,所以共含有10个元素.故选:D.3、已知集合,,则集合等于( ) A. B. C. D.【答案】B【详解】因为,所以,,当时,;当时,;当时,;当时,所以,故选:B4、已知,则实数的值为( ) A.1或 B.1 C. D.或0【答案】C【详解】当时,得,此时,不满集合中元素的互异性,不合题意;当时,得,若,则,不满集合中元素的互异性,不合题意;若,则,满足.故选:C5、下列四个命题:①是空集;②若,则;③集合含有两个元素;④集合是有限集.其中正确命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.0【答案】D【详解】①{0}是含有一个元素0的集合,不是空集,所以①不正确;②当a=0时,0∈N,所以②不正确;③因为由x2-2x+1=0,得x1=x2=1,所以{x∈R|x2-2x+1=0}={1},所以③不正确;④当x为正整数的倒数时,∈N,所以是无限集,所以④不正确.故选:D6、若集合中只有一个元素,则实数的值为( ) A. B. C. D.或【答案】D【详解】当时,,合乎题意;当时,关于的方程有两个相等的实根,则,解得.综上所述,或.故选:D.7、设是一个数集,且至少含有两个元素.若对任意的,都有(除数),则称是一个数域,例如有理数集是一个数域,有下列说法正确的是( ) A.数域必含有两个数; B.整数集是数域; C.若有理数集,则数集必为数域; D.数域必为无限集.【答案】AD【详解】数集P有两个元素m,N,则一定有m-m=0,=1(设m≠0),A正确;因为1∈Z,2∈Z,,所以整数集不是数域,B不正确;令数集,则,但,所以C不正确;数域中有1,一定有1+1=2,1+2=3,递推下去,可知数域必为无限集,D正确.故选:AD8、设是一个数集,且至少含有两个数,若对任意,都有、、、(除数)则称数集是一个数域.例如有理数集是数域;数集也是数域.下列命题是真命题的是( ) A.整数集是数域 B.若有理数集,则数集必为数域 C.数域必为无限集 D.存在无穷多个数域【答案】CD【详解】要满足对四种运算的封闭,逐个检验;A.对除法如∉Z不满足,所以排除;B.当有理数集增加一个元素得,而不属于集合,所以不是一个数域,排除;C.域中任取两个元素,由运算可以生成无穷多个元素,所以正确;D.把集合中替换成以外的无理数,可得有无数个数域,所以正确.故选:CD.9、用适当的方法表示下列集合:(1)大于且小于的有理数组成的集合.(2)的正因数组成的集合.(3)自然数的平方组成的集合.(4)由这三个数字抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的自然数组成的集合.【答案】(1)用描述法表示为{x|2<x<5且x∈Q}.(2)用列举法表示为{1,2,3,4,6,8,12,24}.(3)用描述法表示为{x|x=n2,n∈N}.(4)用列举法表示为{0,1,2,10,12,20,21,102,120,210,201}.10、已知集合.(1)若中只有一个元素,求的值;(2)若中至少有一个元素,求的取值范围;(3)若中至多有一个元素,求的取值范围.【答案】(1)或;(2);(3)或.【详解】解:(1)若中只有一个元素,则当时,原方程变为,此时符合题意,当时,方程为二元一次方程,,即,故当或时,原方程只有一个解;(2)中至少有一个元素,即中有一个或两个元素,由得综合(1)当时中至少有一个元素;(3)中至多有一个元素,即中有一个或没有元素当,即时原方程无实数解,结合(1)知当或时中至多有一个元素.11、已知集合,其中.(1)1是中的一个元素,用列举法表示A;(2)若中至多有一个元素,试求a的取值范围.【答案】(1)(2)或【详解】(1)因为,所以,得,所以.(2)当中只有一个元素时,只有一个解,所以或,所以或,当中没有元素时,无解,所以,解得,综上所述:或.