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    人教版数学六年级下册 4.3.2图形的放大与缩小 课件

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    人教版六年级下册图形的放大与缩小教课内容课件ppt

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    这是一份人教版六年级下册图形的放大与缩小教课内容课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了学习目标,想一想,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
    1 、通过观察、操作,体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义.2、通过图形的放缩,结合具体情境,感受图形的相似.
    (1)求比值: 9:1=( ) 1:10=( )(2)一幅画的比例尺是30:1,图上距离大于实际距离。 ( )
    你能说一说哪些是把物体放大?哪些是把物体缩小吗?
    变化后的长 : 原图的长 =
    变化后的宽:原图的宽=10:5=2:1
    怎样判断一个比是将原图放大还是缩小呢?
    把下面正方形、长方形和三角形按2:1比例画出放大后的图形。
    把放大后的正方形按1:3、长方形按1:4、三角形按1:2缩小,每个图形有什么变化?
    (1)图形在放大或缩小后,( )发生了变化,( )不变。(2)把一个图形放大(或缩小)n倍以后,所得到的图形内角( ),边长( ),周长( ),面积( )。
    1.找出下面图A按2:1的比例放大后的图形和按1:2缩小后的图形。
    2.将下面的图形按比例放大或缩小,比一比谁画得 像?
    3、根据上表,在下面的方格纸中分别画出三只小猫的轮廓.
    4、哪个是图1按2:1画出下图放大后的图形
    5、在下面的图形中任选两个,再按自己选定的比进行放大或缩小。

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