数学4 比例3 比例的应用图形的放大与缩小多媒体教学ppt课件

这是一份数学4 比例3 比例的应用图形的放大与缩小多媒体教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了一填一填，小明家，小亮家，小红家，m＝8000cm，m＝6000cm，二解决问题，三综合运用等内容，欢迎下载使用。
2. 在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比 例尺是（ ）。
1. 图上距离2厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是 （ ）。
3. 线段比例尺 改写成数值比例尺是 （ ）。
（二）根据比例尺计算实际距离
小明家在学校的正西方向，距离学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图。（比例尺1:10000）
你打算怎么做？先说一说你的想法。
先在草稿纸上画出它们大致的方位图，这样看起来就容易。
200m＝20000cm
400m＝40000cm
250m＝25000cm
小明家到学校的图上距离：
对照图和题，一个一个算出它们的图上的实际距离
小红家到学校的图上距离：
小亮家到学校的图上距离：
你现在能在图中画出他们的位置吗？
学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，请在右图中画出操场的平面图。（比例尺1:2000）
兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km。地图上两地之间的长度是多少厘米？
1900km＝190000000cm
答：地图上两地之间的长度是4.75厘米。
明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）
花坛半径实际长度：157÷2÷3.14=25（米）
1、要想画一个圆，我们必须要知道什么？
圆的半径，这样才能确定圆规两脚间的距离。
2、这个圆形花坛的半径我们知道吗，题目中给出了哪些信息？
不知道，题目中给出了花坛的周长。
3、用我们以前所学的知识，算一下花坛的实际半径。