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    人教版七年级下册第六章 实数6.3 实数练习题课件ppt

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    这是一份人教版七年级下册第六章 实数6.3 实数练习题课件ppt,文件包含631实数的分类及相关概念pptx、631实数的分类及相关概念练习题含答案doc、631实数的分类及相关概念教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共9页, 欢迎下载使用。

    1.了解无理数和实数的概念及实数的分类.2.知道实数与数轴上的点一一对应.
    探究一:我们知道有理数包括整数和分数,请把下列分数写成小数的形式,你有什么发现? , , , , .我们发现,上面的分数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式,即 =2.5, =-0.6, =6.75, , .事实上,如果把整数看成小数点后是0的小数,那么任何一个有理数都可以写成 或 的形式;反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是 .我们知道,很多数的平方根和立方根都是无限不循环小数,无限不循环小数又叫做 .像有理数一样,无理数也有正负之分.有理数和无理数统称 .这样,我们学过的数可以这样分类:实数还可以按大小分类:
    探究二:我们知道,每个有理数都可以用数轴上的点来表示,无理数是否也可以用数轴上的点表示出来呢?如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上一点由原点到达点O′,点O′对应的数是多少?从图中可以看出,OO′的长是这个圆的周长π,所以点O′对应的数是π.这样,无理数π可以用数轴上的点表示出来.又如,以单位长度为边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形的对角线为半径画弧,与正半轴的交点就表示 ,与负半轴的交点就表示 .事实上,每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来.当数的范围从有理数扩充到实数后, 与数轴上的点是一一对应的,即每一个 都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个 ,与规定有理数的大小一样,对于数轴上的任意两个点,右边的点表示的实数总比左边的点表示的实数 .
    例 下列实数中哪些是有理数?哪些是无理数?5,3.14,0, , , , ,-π,0.101 001 000 1……(相邻两个1之间0的个数逐次加1).【解答】 有理数:5,3.14,0, , , .无理数: ,-π,0.101 001 000 1…….【跟踪训练1】 下列各数中,是无理数的是( C ) A. B.C.π D.-1【跟踪训练2】 在实数 , ,0, , ,-1.414中,无理数有 个.
    1.下列说法正确的是( B )A.无理数一定是开方开不尽的数 B.有的无限小数是有理数C.无限小数一定是无理数 D.带根号的数一定是无理数2.如图,在数轴上表示实数 的点可能是( B ) A.点P B.点Q C.点M D.点N3.给出下列关于 的判断:① 是无理数;② 是实数;③ 是-2的算术平方根;④1< <2,其中正确的是 .(填序号)
    4.请将图中数轴上标有字母的各点与下列实数对应起来,再把下列各数用“>”连接起来. ,-1.5, ,-π,0.4, . 解:A:-π,E: ,B:-1.5,D:0.4,F: ,C: . > >0.4>-1.5> >-π.
    1.无理数是无限不循环小数.有理数和无理数统称实数.2.无理数的常见形式:(1)开方开不尽的数;(2)圆周率π,以及一些含有π的数;(3)有规律但不循环的无限小数.3.实数的分类:4.实数与数轴上点的关系:一一对应.
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