人教版八年级下册第八章 运动和力综合与测试复习练习题

这是一份人教版八年级下册第八章 运动和力综合与测试复习练习题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
人教版八年级物理下册第八章 运动和力单元训练卷 一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分)1．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将(　　)A．先减速上升，后加速下降  B．沿竖直方向做匀速运动C．立刻停在空中            D．立刻向下加速运动2．如图所示，一个人站立在斜面式自动人行道上，随自动人行道从一楼匀速运动到二楼的过程中，人行道对人的作用力只有(    )A.支持力      B．下滑力C．摩擦力     D．支持力和摩擦力3．如图所示，水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动，下列有关木块受力的说法中，正确的是(　　)A．只受重力和支持力一对平衡力B．只受拉力和摩擦力一对平衡力C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力D．无法确定4．关于惯性，下列说法正确的是(    )A. 只有静止的物体才有惯性B. 物体只有运动时才有惯性C. 物体只有受到力的作用时才有惯性D. 物体在任何情况下都有惯性5．下列给出的现象中，物体处于平衡状态的是(    )A. 正在腾空而起的火箭B. 竖直向上抛出的石子C. 沿光滑斜面下滑的木块D. 在平直公路上匀速行驶的车6．如图所示，在水平桌面上沿直线加速拉动木块，下列属于一对平衡力的是(     )A. 绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力B. 绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力C. 木块受到的重力和桌面对木块的支持力D. 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力7．如图所示是小明投实心球的情景。对于空中运动的实心球来说(     )A. 由于惯性，运动状态不变B. 不受力作用，运动状态不变C. 由于重力作用，运动状态发生改变D. 受到推力作用，运动状态发生改变8．一只气球只受到竖直方向上的一对平衡力的作用，则气球运动状态是(     )A. 一定静止B. 一定匀速竖直向上运动C. 可能加速向下运动D. 可能匀速向右运动9．下列实例中，为了减小摩擦的是(     )A. 下雪后往路面撒煤渣B. 拔河时用力握紧绳子C. 足球守门员戴手套D. 用光滑材料做滑梯10．如图所示，将小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速直线运动。若突然剪断轻绳，则小车(　 　)A．将运动得越来越慢     B．将立即停止运动C．将继续向前匀速运动   D．受到的摩擦力将越来越大二、填空题(每空2分，共26分)11．在校运会上，小明和小亮的百米跑成绩分别为14 s和15 s，比较两人百米全程的平均速度，小明的____________(选填“大于”“小于”或“等于”)小亮的；当到达终点时，他们不能立即停下来，是由于他们具有______________。12．如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5 N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别是____N和____N。13．足球场上球员争顶后顶出的球在上升过程中受到____________(填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受________的作用。14．小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒，这是因为他的脚碰到石头时马上处于_____状态，他的上身由于______仍保持原来的______状态。　15．如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重6 N，当B物体重4 N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为__ __N，方向__     __。16．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，后轮与地面之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；⑤粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦。其中属于有害摩擦的是____；属于有益摩擦的是______________。(均选填序号)三、作图题(8分)17．如图所示，用手指顶在刻度尺上O点，刻度尺水平静止。请在图中画出此时刻度尺的受力示意图。    18．如图所示，重100 N的货物A随小车B在拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，请在图中画出货物A所受力的示意图。    四、实验探究题(每空2分，共24分)19. 在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置。(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车到斜面底端__________相同。(2)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得__________。(3)推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做__________。(4)牛顿第一定律是在__________的基础上，通过科学家的__________而总结归纳出来的。(5)通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解：力不是维持物体运动状态原因，而是__________物体运动状态的原因。20. 为了探究静摩擦力作用的相互性并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图乙所示。(1)在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计__________的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计__________的示数。(均选填“C”或“D”)(2)在B下面放细圆木条的目的是__________________，在A上放置砝码的目的是__________________________________。(3)实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对__________(选填“运动”或“静止”)，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2。(4)分析实验数据，若__________，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。五、综合应用题(12分)21. 如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20 N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动，求：(1)此时物块A所受的摩擦力为多少牛？(2)若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2为多少牛？                  参考答案一、选择题1-5BDCDD    6-10CCDDA二、填空题11. 大于   惯性12．0   513．非平衡力   重力14．静止   惯性   运动15．2    水平向右16．②   ①③④⑤三、作图题17. 解：如图所示18．解：如图所示四、实验探究题19. (1)速度(2)越远(3)匀速直线运动(4)大量实验    推理(5)改变20．(1)C   D(2)用滚动代替滑动   以减小地面对B的摩擦力增大压力(3)静止(4)F1=F2五、综合应用题21． 解：(1)因为物块A做匀速直线运动，则其受到的摩擦力f＝F1＝20 N。(2)滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面面积无关，故物块按图乙方式放置时，受到的摩擦力仍为20 N，则F2＝f＝20 N。