专题七 水和溶液学案
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这是一份专题七 水和溶液学案,共11页。
专题七 水和溶液一、单选题(共11题;共22分)1.甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,下列说法中错误的是() A. t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
B. 将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两 种溶液中溶质的质量分数相等
C. t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法
D. 甲物质的饱和溶液中含有少量乙,可采用降温结晶的方法分离提纯甲2.下列图象能正确反映其对应关系的是( ) A. 表示向NaOH溶液中不断加水稀释
B. 表示水电解生成氢气与氧气的质量关系
C. 表示用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D. 表示分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入足量的镁、铝3.下列有关过氧化氢(H2O2)的说法错误的是( ) A. 过氧化氢由氢元素和氧元素组成
B. 过氧化氢分子中的氢、氧原子个数比为1:1
C. 质量分数为6%的过氧化氢溶液中水是溶质
D. 常温下过氧化氢也能自行分解.其溶液中含有少量氧气4.下列描述正确的是( ) A. 塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成有机高分子材料
B. 天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4 , 由此可知甲烷中有4个氢原子
C. 某温度下的两种溶液,溶质质量分数相同,则该温度下这两种物质的溶解度相同
D. 纤维素属于糖类,不能被人体消化吸收,故我们不需要摄入含纤维素的食物5.如图表示化学反应过程中生成气体的质量与实验开始时间之间的关系,符合如图关系的化学反应是( ) A. 电解一定量的水 B. 一支蜡烛燃烧 C. 一定量的红磷燃烧 D. 加热一定量的高锰酸钾6.下列实验方案合理的是( ) 选项实验目的所用试剂或方法A实验室制取CO2块状大理石与稀硫酸B鉴别硬水和软水观察液体是否浑浊C鉴别H2O、KCl溶液AgNO3溶液D除去CO2中少量的CO通入O2 , 点燃A. A B. B C. C D. D7.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是( ) A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 B. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C. 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉 D. 某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体8.工业上可利用黄铁矿(主要成分是Fe2S)煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸,其反应方程如下: ①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2③2SO2+O22SO3④SO3+H2O═H2SO4下列说法不正确的是( )A. 反应①②③均有元素化合价发生变化
B. 反应①②不属于四种基本反应类型中的任何一种,反应③④属于化合反应
C. 将5g SO2溶于95g水形成溶液,其溶液的质量分数大于5%
D. 将100g蒸馏水加入100g98%的浓硫酸中,可配制200g质量分数为49%的稀硫酸9.如图是A,B,C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,则下列说法正确的是( )A. t3℃时,取相同质量的A,B,C三种饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是A,变成不饱和溶液的是C B. t2℃时,A,B,C溶液的质量分数一定相等
C. t1℃时,将A,B,C各10g放入50g水中,充分搅拌,所得溶液溶质质量分数均相等 D. 取12gA放入t1℃时的100g水中,充分搅拌后全部溶解,说明A溶于水时吸热。10.下列实验过程与图象描述相符合的一组是( ) A. 一定温度下某饱和溶液中加入氧化钙
B. 向等质量的镁、锌中加入稀硫酸
C. 向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液
D. 向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液11.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图,说法错误的是() A. T1℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液
B. T2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃,得到的溶液仍饱和
C. T2℃时,取等质量的甲、乙分别制成饱和溶液,所需水的质量:甲>乙
D. 若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲二、填空题(共6题;共22分)12.如图是实验室电解水装置简易图,回答下列问题:与试管A产生的气体是________(填化学式);与试管B相连的是电源________极。检验B试管中产生的气体的方法是:________。 13.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。 (1)用洗涤剂去除油污,是利用洗涤剂的________作用。 (2)邵阳地区的生活用水多是硬水,生活中常用________的方法降低水的硬度。 (3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度随________而减小。 (4)医生给胃酸过多的病人所开处方中,常包括含 Al(OH)3 的药物,试用化学方程式表示其治疗原理:________ 。 14.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 (1)当温度为________℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等。 (2)t2℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为________。 (3)t2℃时,把乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法有________(写出一种方法即可)。 (4)甲的溶液中混有乙,若提纯甲物质,方法为________。 (5)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是______(填序号)。 A.溶剂的质量一定变小
B.溶质的质量可能不变
C.溶液的质量一定变大
D.该饱和溶液还可以溶解乙物质15.红焖羊肉是河南新乡的特色美食,其中羊肉中富含的营养素是________,用餐过后,用洗涤剂清洗餐具是利用________作用. 16.某井水澄清透明,该井水是硬水还是软水?鉴别硬水和软水的方法是________? 17.水是重要的自然资源。右图甲是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后,试管中产生较多的气体为________; A.通电过程中,不变的粒子是________ ,该实验说明水是由________组成的。B.该反应的表达式为:________反应类型是________反应三、实验探究题(共4题;共26分)18.如图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题: (1)与A量筒中的电极相连接的是电池的________极,B量筒中产生的气体是________. (2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB约等于________. (3)如果该实验中产生氧气32g,则生成氢气________g. (4)该实验能证明的结论是:①________;②________. 19.下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度. 温度/℃0102030405060溶解度/g13.320.931.645.863.985.5110某兴趣小组做了以下实验:(1)上述溶液中的溶剂是________,上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是________(填数字序号),⑤所对应的实验现象是________. (2)实验过程中,溶质的质量分数一定相等的是________(填数字序号). (3)为了防止水体污染,小组同学提出了如下方案处理实验后的废液: 步骤I:将⑤继续冷却至0℃,过滤,共可回收得到KNO3固体________ g.步骤II:向滤液中加入________ g水稀释,得到溶质的质量分数为1%的KNO3稀溶液,将此溶液做为花肥使用.20.人类的日常生产、生活都离不开水。 (1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成 装置如图 。其中一组同学用自制简易净水器 图 所示 净化池塘水,其中活性炭的作用是________。 (2)实验 中通电一段时间后,试管a、试管b中气体的体积比约为________,试管b中气体的气体是________ 填写化学式 ,反应的文字表达式为________。 (3)从微观角度分析,实验 和 两个变化中最本质的区别是________。 (4)能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是________ 填序号 。 A氢气在氧气中燃烧 B氢气在氯气中燃烧 C水的净化 D水的电解21.水是一种重要的资源. (1)图1实验中得到氧气的试管是________(填“1”或“2”),电解水实验揭示了水是由________和________组成的.水分子是由________和________构成的. (2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是________. (3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.图2为太阳能海水淡化装置示意图. ①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是________(填字母序号).A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会________(填“变大”、“变小”或“不变”)四、解答题(共4题;共25分)22.现有一瓶未开启的浓硫酸,标签如图所示。欲配制500g溶质质量分数为10%的稀硫酸,应量取浓硫酸多少mL?需要加水多少mL?(计算结果保留一位小数)23.试用三种不同的方法将不饱和石灰水变为饱和石灰水。 24.下表列出了硝酸钾在不同温度下的溶解度. 温度(℃)1020304050607080溶解度(g)20.931.645.863.985.5110138169(1)从上表你可以得到什么信息(写一条即可)? (2)20℃时,欲使一定量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液,可采取哪两种措施? 25.在一定温度时,氯化钠饱和溶液的质量是20g,把它蒸干后,得到5g氯化钠,计算: (1)该温度时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数.(2)要配制该温度时氯化钠的饱和溶液1000g,需水和氯化钠各多少克?
答案解析部分一、单选题1.【答案】 A 【考点】固体溶解度曲线及其作用 2.【答案】 C 【考点】催化剂的特点与催化作用,电解水实验,酸碱溶液的稀释 3.【答案】 C 【考点】氧气的实验室制法,溶液的组成及特点,化学式的书写及意义 4.【答案】 A 【考点】溶质的质量分数及相关计算,合成材料的使用及其对人和环境的影响,生命活动与六大营养素,常用燃料的使用与其对环境的影响 5.【答案】 D 【考点】氧气的实验室制法,电解水实验,质量守恒定律及其应用 6.【答案】 C 【考点】常见气体的检验,硬水与软水,酸、碱、盐的鉴别,二氧化碳的实验室制法,化学实验方案设计与评价 7.【答案】 C 【考点】催化剂的特点与催化作用,饱和溶液和不饱和溶液,金属的化学性质 8.【答案】 D 【考点】溶质的质量分数及相关计算,有关元素化合价的计算,化学式的相关计算,物质的相互转化和制备 9.【答案】 A 【考点】固体溶解度曲线及其作用 10.【答案】 B 【考点】溶解现象与溶解原理,金属活动性顺序及其应用,酸碱盐的应用,溶液的酸碱度测定 11.【答案】 C 【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,固体溶解度曲线及其作用 二、填空题12.【答案】 H2;正;将带火星的木条伸入试管中,木条复燃 【考点】氧气的检验和验满,电解水实验 13.【答案】 (1)乳化
(2)煮沸
(3)压强减小(或气压减小)
(4)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 【考点】硬水与软水,乳化现象与乳化作用,固体溶解度曲线及其作用,中和反应及其应用 14.【答案】 (1)t1
(2)20%
(3)蒸发溶剂(增加溶质等合理即可)
(4)降温结晶
(5)B,D 【考点】固体溶解度曲线及其作用 15.【答案】蛋白质;乳化 【考点】乳化现象与乳化作用,生命活动与六大营养素 16.【答案】取待测液于烧杯中,加入等量的肥皂水搅拌,若泡沫多,浮渣少,该液体是软水,若泡沫少,浮渣多,该液体是硬水 【考点】硬水与软水 17.【答案】 H2;氢原子、氧原子;氢氧元素;水 氢气+氧气;分解 【考点】电解水实验 三、实验探究题18.【答案】 (1)负;氧气
(2)2:1
(3)4
(4)水是由氢、氧两种元素组成的;在化学反应里,分子可以分成原子,而原子却不能再分 【考点】电解水实验 19.【答案】 (1)H2O(或水);①③④;析出晶体(合理答案均可得分)
(2)②⑤
(3)61.7;1216.7 【考点】饱和溶液和不饱和溶液,溶解度的影响因素,用水稀释改变浓度的方法 20.【答案】 (1)吸附色素和异味
(2)2:1;O2;水 氢气+氧气
(3)①中水蒸发过程水分子不变,③中水电解过程中水分子分解生成氢分子和氧分子,分子种类发生改变
(4)AD 【考点】电解水实验,水的净化,硬水与软水 21.【答案】 (1)2;氢元素;氧元素;氢原子;氧原子
(2)吸附色素和异味等
(3)A;变大 【考点】水的组成,水的净化,溶质的质量分数及相关计算 四、解答题22.【答案】 解设应量取浓硫酸的质量为X500g×10%=98%X X ≈51.0g 51.0g÷1.84g/cm3≈27.7mL(500g-51.0g)÷1 g/cm3=449.0mL【考点】溶质的质量分数及相关计算,用水稀释改变浓度的方法 23.【答案】增加溶质氢氧化钙、升高温度、蒸发溶剂 【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法 24.【答案】 (1)硝酸钾溶解度随温度升高而增大
(2)蒸发水、降低温度(或增加硝酸钾的量). 【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶解度的影响因素 25.【答案】 解:(1)在一定温度时,氯化钠饱和溶液的质量是20g,把它蒸干后,得到5g氯化钠,该温度时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为×100%=25%; (2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制该温度时氯化钠的饱和溶液1000g,需氯化钠的质量=1000g×25%=250g;溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量,则所需水的质量=1000g﹣250g=750g.答:(1)该温度时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分为25%;(2)需水和氯化钠的质量分别是750g、250g.【考点】溶质的质量分数及相关计算
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