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    第七单元 第一节 酸及其性质 学案—2020-2021学年九年级化学鲁教版下册
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    鲁教版九年级下册第七单元 常见的酸和碱第一节 酸及其性质学案

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    这是一份鲁教版九年级下册第七单元 常见的酸和碱第一节 酸及其性质学案,文件包含第七单元第一节酸及其性质学案学生版2020-2021学年九年级化学鲁教版下册doc、第七单元第一节酸及其性质学案教师版2020-2021学年九年级化学鲁教版下册doc等2份学案配套教学资源,其中学案共22页, 欢迎下载使用。


    常见的酸
    1.浓盐酸
    性质:无色液体,有刺激性气味,易__挥发__,敞口放置在空气中会形成__白雾__,这是因为浓盐酸挥发出来的__氯化氢气体__跟空气中的水蒸气接触,形成了__盐酸小液滴__。
    2.浓硫酸
    (1)性质:浓硫酸具有__吸水__性和强烈的__腐蚀__性。
    (2)稀释:稀释浓硫酸时应将__浓硫酸__沿器壁缓慢地注入盛有__水__的烧杯里,并用__玻璃棒__不断搅拌。切不可将__水__倒入__浓硫酸__中。浓硫酸稀释是一个__放__热的过程。
    (3)安全使用:若不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的__水__冲洗,然后涂上3%~5%的__碳酸氢钠__溶液,以防灼伤皮肤。
    拓展:浓盐酸和浓硫酸敞口放在空气中一段时间后各物理量的变化。
    【概念辨析】
    浓盐酸在空气中形成的是白雾,不是白烟或者白色烟雾。
    烟:固体小颗粒分散到气体中形成烟。
    雾:小液滴分散到气体中形成雾。
    【漫画助学】
    敞口放置在空气中的浓盐酸、浓硫酸的溶质质量分数都会减小,但原因不同。
    酸的化学性质
    1.实验探究——盐酸能与哪些物质发生化学反应
    (1)和石蕊试液、酚酞试液的作用。
    (2)和镁条、碳酸钠粉末、生锈铁钉、硝酸银溶液、氯化钡溶液的反应。
    2.常用概念
    (1)酸:溶于水后都能解离出相同的阳离子——__氢离子(H+)__的化合物。
    (2)复分解反应:__两种化合物__互相交换成分生成另外__两种化合物__的反应。
    (3)盐:由__金属阳离子(或铵根离子)__和__酸根阴离子__构成的化合物。
    3.酸的通性及特性
    (1)酸的通性。
    ①酸具有相似化学性质的原因。
    酸溶液性质相似的原因是它们的溶液中都含有__氢离子__。
    ②酸的通性。
    a.能使紫色石蕊试液__变红__;
    b.能与某些金属氧化物反应,生成__盐和水__;
    c.能与某些金属反应,生成__盐和氢气__;
    d.能与部分盐反应,生成__新的酸和新的盐__。
    (2)酸的特性。
    由于不同的酸溶于水时解离出的酸根阴离子不同,其性质也存在差异。例如,硫酸能与氯化钡反应,生成白色的硫酸钡沉淀,而盐酸不能,反应的化学方程式:__BaCl2+H2SO4===BaSO4__↓+2HCl__。
    【特别提醒】
    铁在化学反应中的规律:铁与稀盐酸、稀硫酸反应,生成物分别是FeCl2和FeSO4,其中铁元素的化合价为+2价,且溶液为浅绿色;铁锈的主要成分Fe2O3中铁元素的化合价为+3价,与稀盐酸、稀硫酸反应后,生成物分别是FeCl3和Fe2(SO4)3,且溶液为黄色。
    【易错导思】
    “酸溶液遇紫色石蕊试液变红”这种说法是否正确?
    提示:酸溶液与指示剂作用时,变色的是指示剂。可以说:酸溶液能使紫色石蕊试液变红或紫色石蕊试液遇酸溶液显红色。
    探究点 酸的化学性质
    结合下图酸的应用探究相关问题
    ①实验室常用稀硫酸与金属锌反应制取氢气
    ②电镀厂用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
    ③实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    【探究问题】
    (1)分析所给信息的反应原理,然后将上述信息中涉及的化学方程式写出来。
    ①__Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑__。
    ②__Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O__。
    ③__CaCO3+2HCl===CaCl2+__H2O+__CO2↑__。
    (2)能否将生锈的铁制品长时间浸泡在稀盐酸或稀硫酸中除铁锈?
    提示:不能。因生锈的铁钉浸泡在酸中,锈被消耗完后,露出的铁将会与稀盐酸或稀硫酸继续反应,有可能将铁全部反应消耗。
    【拓展创新】(宏观辨识与微观探析)
    在盐酸中加入过量的锌粒充分反应。如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子:
    __氢离子__、__氯离子__、__锌离子__
    【探究归纳】

    稀酸的化学性质有5条,可伸左手,将酸放在手心中,5条性质好比人的5个手指头,如图所示:(提示:酸与碱的反应将在课题2中学到)
    角度1 常规考查
    【典例1】(2021·青海中考改编)下列物质不能与稀盐酸反应的是(A)
    A.铜 B.氧化铜 C.氢氧化钙 D.碳酸钠
    角度2 创新考查
    【典例2】(2021·潍坊中考改编)构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络(其中A、B表示反应物,C表示生成物)。
    请完成下列问题:
    (1)图中①的现象是__溶液变红__。
    (2)世界卫生组织推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋可以补充人体中构成血红素的铁__元素__(填“原子”或“元素”),该反应的原理是利用了酸的__②__(填序号“②”“③”“④”或“⑤”)化学性质。
    (3)图中⑤的性质可用于除铁锈,反应的化学方程式为__Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O__。
    (4)盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质是因为它们的水溶液中都含有__H+__(用符号表示)。

    1.自然界中的物质大多数是化合物。下列化合物属于酸的是(D)
    A. KCl B. NaOH C. CuO D. HNO3
    2.(2021·潍坊中考)如图是物质M溶于水发生解离的微观示意图。能说明M一定是酸的是(C)
    3.(2021·福建中考)稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作,正确的是(D)
    4.下列关于盐酸的描述,错误的是(B)
    A.浓盐酸有刺激性气味
    B.盐酸具有强烈的吸水性
    C.盐酸是氯化氢气体的水溶液
    D.打开装有浓盐酸的试剂瓶,瓶口处有白雾
    5.实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后,下列图像描述正确的是(C)
    6.(2021·南宁月考)下列关于硫酸性质的描述中,不属于酸的通性的是(C)
    A.使紫色石蕊溶液变红
    B.与镁反应放出氢气
    C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
    D.与氧化铁等金属氧化物发生反应
    7.铁锈的主要成分是__Fe2O3__(填化学式),为除去铁钉上的锈迹,某学生将带锈迹的铁钉放入过量的稀盐酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液逐渐变为__黄__色,这是因为__Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O__(用化学方程式表示);过一段时间,又看到铁钉表面有
    __气泡冒出__,这是因为__Fe+2HCl===FeCl2+H2↑__(用化学方程式表示)。
    1.食醋中含有醋酸,下列使用食醋肯定不能达到目的的是(D)
    A.除去水壶壁上的水垢
    B.加入紫色石蕊溶液,溶液变红
    C.除去菜刀上的铁锈
    D.鉴别黄金饰品中是否含有铜
    2.下列关于常见酸的说法中,错误的是(D)
    A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
    B.浓硫酸需要密封保存是为了防止其吸收空气中的水分
    C.纯净的盐酸是混合物
    D.浓硫酸具有脱水性,故能作干燥剂
    3.(2021·江苏质检)观察和实验是学习化学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是(A)
    A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色
    B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
    C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
    D.铁钉放在稀硫酸中,溶液变蓝色
    4.下列说法错误的是(B)
    A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口上方会出现白雾
    B.铁制品表面的铁锈能阻碍里层的铁继续锈蚀
    C.浓硫酸有吸水性,在实验室中常用作某些气体的干燥剂
    D.把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,溶液先由无色变为黄色,一段时间后有气泡生成
    5.将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中,如图所示。
    (1)不能发生反应的是__A__(填序号,下同);
    (2)有气泡产生的是__BC__;
    (3)有浅绿色溶液产生的是__B__;
    (4)有蓝色溶液产生的是__D__;
    (5)溶液变成红色的是__E__。
    1.现有①银和稀盐酸;②氢氧化钠固体和水;③硝酸铵固体和水;④镁和稀硫酸;⑤碳酸钠和稀盐酸五组物质。将各组中的两种物质在如图所示气密性良好的装置中相互混合,有气泡从水中逸出的是(D)
    A.③④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤
    2.(2021·玉林期末)在烧杯中放入一定质量的生锈生铁片,加入足量的稀盐酸,如图能正确表示反应过程的是(B)
    3.(2021·鄂州中考)向盛有一定量固体的烧杯中加入某溶液,固体质量变化与图像相符的是(B)
    A.MnO2中加入过氧化氢溶液
    B.Cu­Zn合金中加入稀硫酸
    C.CuO中加入稀盐酸
    D.Mg(OH)2中加入稀盐酸
    4.小红同学用如图总结了盐酸的四条化学性质(即盐酸与四类物质能够发生化学反应)。
    (1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中,溶液变__红__色。
    (2)小红将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,她首先观察到的现象是铁锈逐渐消失,溶液变黄,过一会儿,又观察到的现象是__铁钉表面产生气泡__,第二步发生反应的化学方程式为__Fe+2HCl===FeCl2+H2↑__。小红的这个实验体现了性质__②④__(填序号)。
    (3)为了验证性质③,小红同学向稀盐酸中加入石灰石,观察到的现象是__有气泡产生__。
    溶质质量
    溶剂质量
    溶液质量
    溶质质量分数
    浓盐酸
    变小
    不变
    变小
    变小
    浓硫酸
    __不变__
    __变大__
    __变大__
    __变小__
    操作
    取少量稀盐酸,
    滴入石蕊试液
    取少量稀盐酸,
    滴入酚酞试液
    现象
    __紫色石蕊试液变红__
    __没有变化__
    加入稀盐酸后的现象
    反应的化学方程式
    镁条
    __产生大量气泡、放出热量__
    __Mg+2HCl===MgCl2+H2↑__
    碳酸钠
    粉末
    __产生大量气泡__
    __Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O__
    生锈
    铁钉
    __铁锈溶解,溶液由无色变为黄色__,一段时间后__有气泡产生__
    __Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O__,
    Fe+2HCl===FeCl2+H2↑
    硝酸银
    溶液
    __产生白色沉淀__
    __AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3__
    氯化钡
    溶液
    __无变化__
    __不反应__
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