小学北师大版认识角多媒体教学ppt课件
展开1、开动脑筋,小组合作,大家一起来做一个角吧!
1.角是由什么组成的?2.角如何来标记,怎样来读写呢?
一个角有一个顶点,两条直的边。
写作: ∠2读作:角2
小朋友们,下面图形哪些是角?哪些不是角?请说明理由。
小朋友,下面每个图形分别有几个角?
1、在图中找出三个角,标一标。
小组讨论:什么情况下角会变大,什么情况下角会变小?角的大小与什么有关系?
疑问:角的大小和边的长短 有关系吗?
2、与边的长短没有关系。
1、与两边开口的大小有关系, 开口越大,角越大, 开口越小,角越小;
1、课本63页“试一试 ”2、课本63页“练一练 ”
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