新青岛版科学(2017)六三制五年级下册第四单元《电磁铁》测试卷及答案
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一、选一选(将正确的序号填到括号里)
1.制作一个电磁铁不需要的材料是( ).
A.电池 B铁钉 C.磁铁
D.绝缘导线
2.未通电的电磁铁( )吸引大头针。
A.能 B不能 C.无法确定能否
3. ( )发现了 电磁感应现象。
A.法拉第 B奥斯特 C.牛顿
4.电磁铁与一般的磁铁不同的是( )。
A.磁力大小可以改变
B.没有南北极
C.不能指示方向
5.下列不能改变电磁铁的磁极的是( )
A.改变电流的方向
B.改变线圈缠绕的方向
C.增加线圈的圈数
6.只改变电磁铁电流的方向,电磁铁( )。
A.南北极改变
B.南北极不变
C.磁力强弱发生变化
7.只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁( )。
A.南北极改变,磁力增强
B.南北极不变,磁力增强
C.南北极改变,磁力不变
8.增大电磁铁磁力的方法是( )。
A.增加线圈的臣数
B.加长导线的长度
C.改变电池的连接方向
9电磁铁在生产和生活中的应用很多,用到电磁铁的是( )
A.电炉 B.电铃 c.电灯
10.下面几个装置中,没有应用电磁铁来工作的是( )。
A.电报机
B.电动机
C.自动恒温箱
二、小法官(在括号中打“√“或“x”)
1.铁芯和导线的粗细对电磁铁磁力大小没有任何影响。( )
2.为节省实验材料,实验中故电磁铁吸过的大头针最好能重复使用。( )
3.检验我们提出的假设,在实验中为了数据更加科学准确,要进行多次实验。( )
4.研究电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系时.所用的铁芯大小要相同。( )
5.电磁铁和磁铁的性质完全一样.没有区别。( )
6.磁悬浮列车的最高时建能达到400千米左右。( )
7.改变线圈内通过电流的方向可以增大电磁铁的磁力。( )
8.使用的电池数量越多.电磁铁的磁力越大。( )
9.电磁铁磁力的大小和线圈原数以及电池节数有关.
10.电磁铁有南、北两个磁极,同极相斥,异极相吸。( )
三脚踏实地
填一填
(1)像电铃,马达、听筒这样,利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫作( )
(2)电磁铁由( )和( )组成。
(3)磁悬浮列车不依靠车轮行驶,而是利用. ( )的作用,使车身悬浮在铁轨上。
(4)电磁铁也有南北极,它的南北级与线圈的( )和电池正负极的( )有关。
(5)给电磁铁通电时产生磁性断电后( )
(6)电磁铁是一种用电能产生( )的装置。
(7)电磁铁中电流强度影响着电磁铁磁力的大小,在其他条件不变的情况下,电流强度越大,电磁铁磁力越( )
8)电磁铁能产生磁性.并且有( )磁极。
(9)电磁铁的磁力大小主要与线圈匝数和电流大小有关。改变电流强度,电磁铁的南北极( )发生改变。
(10)电磁起重机利用了电磁铁具有接通电流产生( ),断开电流磁性消失的基本性质。
四、勇攀高峰
1.看图分析
我们在进行研究电疆铁的磁力大小与( )有关的实验.在这个对比实验中。我们改变的条件是( ),需要保持不变的条件是( ),( )等。我们得出的结论是( )
2.简答题
(1)与普通磁铁相比,电磁铁有哪些优点?
(2)电器铁在生活中的应用有哪些?
(3)怎样改变电磁铁的磁极和磁力大小?
3.实验探究
检验电磁铁磁力太小与电池节数的研究
研究的问题 | 电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗? | ||
我们的假设 | 电池节数多。强力( ):电池节数少,磁力( ) | ||
检验的因素(改变的条件) | 电池节数 | ||
怎样改变这个条件 | 1.电池( )节 | 2.电池( )节 | 3.电池( )节 |
实验要保持哪些条件不变 |
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实验结论 |
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4科学小阅读
电磁铁的历史
1822年,法国物理学家阿拉戈和吕萨克发现,当电流通过其中有铁块的线圈时,它能使线圈中的铁块磁化。这实际上是电磁铁原理的最初发现。1823年.斯特金也做了一次类似的实验:他在一根并非是磁铁棒的U型铁棒上绕了18圈铜线,当铜线与伏打电池接通时,绕在U
型铁棒上的铜线圈即产生了密集的磁场。这样就使U型铁棒变成了一块“电磁铁"。这种电磁铁上的磁能要比永磁能大许多倍.它能吸起比它重20倍的铁块,而当电源切断后.U型铁棒就什么铁块也吸不住,重新成为一根普通的铁棒。
斯特金的电磁铁发明,使人们看到了把电能转化为磁能的光明前景.这发明很快在英国、美国以及西欧一些沿海国家传播 开来。
1829年,美国电学家宁利对斯特金电磁铁装置进行了-些革新.绝緣导线代替裸钢导线,因此不必担心由于制导线过分靠近而短路。由于导线有了绝緣层,就可以将它们一圈圈地紧紧地绕在一”起,由于线圈越密集,产生的磁场就越强。这样就大大提高了把电能转化为磁能的
能力。到了1831年,亨利试制出了一块更新的电磁铁.虽然它的体积并不大.但它能吸起1吨重的铁块。
电磁铁的发明也使发电机的功率得到了很大的提高。
我爱思考:
(1)( )发明了电磁铁。
(2)电话铁的发明也使( )的功率得到了很大的提高。
答案
一。选一选
1.C2.B3.A4.A5.C6.A7.C8.A9.B10.C
二。小法官
1.X1.X3.√4.√5.X6. x7.X8.√9. √10. √
三、脚踏实地
填一填
(1)电磁铁(2)线圈 铁芯(3)电磁铁(4)缠绕方向 连接方向(5)磁性消失(6)磁 (7) 强(8)两个(9) 不会(10) 磁性
四、勇攀高峰
1.看图分析
线圈匝数 缠绕圈数 铁钉大小 电流大小 增加线圈匝数可以增大电磁铁磁力
1.简答题
(1)电磁铁磁性的有无可以用通,断电流控制:磁性的大小可用电流的强弱或线圈的匝数来控制:它的磁极可以由改变电流的方向和改变线圈的缠绕方向来控制等等。
(2)①电磁选矿机②耳机③音箱❹电铃等
(3)电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,可以通过改变电流的方向或线圈的缠绕方向来改变电磁铁的两极:电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关,通过改变线圈圈数来改变磁力的大小,电磁铁的磁力大小还与使用的电池数量有关,可以通过改变电池的数量改变磁力的大小。
3.实验探究
研究的问题 | 电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗? | ||
我们的假设 | 电池节数多,磁力大:电池节数少,磁力小。 | ||
检验的因素(改变的条件) | 电池节数 | ||
怎样改变这个条件 | 1.电池(1)节 | 2.电池(2)节 | 3.电池(3 )节 |
实验要保持哪些条件不变 | 线圈圈数,电线的粗细,铁芯的大小等 | ||
实验结论 | 电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系,电池节数多,磁力大:电池数少,磁力小。 |
4.科学小阅读
(1)斯特金
(2)发电机