小学科学青岛版 (六三制2017)五年级下册第二单元空气练习题

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这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)五年级下册第二单元空气练习题，共6页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，实验探究，科学与生活等内容，欢迎下载使用。

一、填空题：（每空1分，共13分）
1、空气是由多种而成的，主要是和。
2、氧气和二氧化碳都是没有、没有的气体，其中支持燃烧，不支持燃烧。
3、燃烧时必须同时具备三个条件：、和
4、隔离、隔绝，降温到该物质的以下，可以达到灭火的目的。
二、选择题：
1、空气中含量最多的是（）
A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳
2、下列能燃烧的气体是（）
A、氢气 B、氮气 C、氧气
3、下列关于二氧化碳的描述错误的是（）
A、无色无味 B、不燃烧也不支持燃烧 C、可以使浑浊石灰水变清亮
4、熄灭酒精灯的方法是（）
A、用嘴吹 B、用灯赗盖 C、用湿布盖
5、火警电话是（）
A、120 B.119 C.122
6.“高原反应”主要是缺少（）导致的
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳
7、下列关于氧气的说法不正确的是（）
A、氧气本身不能燃烧，但能助燃
B 、氧气是空气中含量最多的气体
C、吸入氧气越多对身体越有利
8、泥土不能被点燃是因为（）
A、它不是可燃物 B、氧含量不够 C、没有达到泥土的燃点
9、下列行为有利于净化空气的是（）
A、秸杆打碎还田 B、大量私家车出行 C、冬天小煤炉取暖
10、导致煤气中毒的气体是（）
A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、氧气
三、判断题：
1、空气是混合物，容易受到污染（）
2、动物的生存需要空气，植物的生存不需要空气（）
3、氮气可用于保护食品，制造氮肥（）
4、氧气是无色无味能燃烧的气体（）
5、生活在平原地区的人去高原地区会不适应（）
6、植物的光合作用需要二氧化碳（）
7、干冰化了会变成水（）
8、发生火灾时，不能乘座电梯，要尽快跳窗逃生（）
9、汽车多了对空气有污染（）
10、燃烧是生活中的常见现象，有新物质生成（）
四、实验探究：
【实验目的】探究空气的主要成分
【实验步骤】1、在水槽里加入适量的水
2、将点燃的蜡烛立于水中
3、将去底带盖的矿泉水瓶扣上蜡烛，观察现象
4、把水槽中的水加到与瓶内水面
5、拧开瓶盖，把燃烧的木条迅速插入瓶内，观察现象。
【实验分析】空瓶中原来是满满的，但看不见，闻不着，说明空气是、的气体，扣上矿泉水瓶后燃烧的蜡烛不会立即，说明空气中（有或没有）支持燃烧的气体。第5步中的现象是，说明空气中（有或没有）不支持燃烧的气体。
五、科学与生活：
1、遇到火灾怎样逃生？
2、怎样使空气更清新？
参考答案：
一、填空：
1、气体混合氧气氮气
2、颜色气味氧气二氧化碳
3、可燃物氧气达到可燃物的燃点
4、可燃物氧气燃点
二、选择题：
1-5：AACBB 6-10:ACAAB
三、2、4、7、8错 1、3、5、6、9、10对
四、一样高无色无味熄灭有木条熄灭有
五、1、参考31页（合理即可）
2、参考33页（合理即可）