考点11 电流和电路（解析版）-2022年物理中考一轮过关讲练（北师大版）学案

这是一份考点11 电流和电路（解析版）-2022年物理中考一轮过关讲练（北师大版）学案，共14页。学案主要包含了电荷，电流和电路等内容，欢迎下载使用。
考点11 电流和电路考点总结一、电荷1．物体带电：摩擦过的物体有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带电。带电物体（带电体）的基本性质：吸引轻小物体（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等）。2．使物体带电的方法①摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开；能的转化：机械能→电能。②接触带电：物体和带电体接触后带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。3．两种电荷：（1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电；实质：物质中的原子失去了电子。（2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电；实质：物质中的原子得到了多余的电子。4．电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。5．验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。如图所示。（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。（3）原理：同种电荷相互排斥。6．电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电量；在国际单位制中，电量单位是库仑，简称为库，符号是C。元电荷（e）： 在各种带电微粒中，电子电量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷；元电荷也是物理学的基本常数之一，常用符号e表示。基本电荷e＝1.6021892×10-19库仑，是一个电子或一个质子所带的电荷量，任何带电体所带电荷都是e的整数倍。7．中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。8．导体：善于导电的物体。常见材料：金属、石墨（铅笔芯）、人体、大地、酸碱盐溶液、含杂质的水。导电原因：导体中有大量可以自由移动的电荷。说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正、负离子都参与定向运动。9．绝缘体：不能（不善于）导电的物体。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不善于导电的原因：没有可以自由移动的电荷。10．“导电”与“带电”的区别：导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。11．导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。12.半导体：导电能力介于导体与半导体之间的物体。常见材料：锗、硅等。二、电流和电路1．形成：电荷的定向移动形成电流。该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。2．电流方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。3．获得持续电流的条件：①电路中有电源、②电路为通路。4.电流的强弱（1）电流：单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用符号I表示。（2）物理意义：表示电流强弱的物理量。（3）公式：（4）单位：在国际单位制中，电流单位是安培，简称安，用符号A表示；电流常用单位还有：毫安（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A，家用空调的电流约为5A，计算器中电流约为100μA，手电筒中的电流约为200mA等。（5）电流的三种效应：1）电流的热效应，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的磁效应，如电铃等；3）电流的化学效应，如电解、电镀等。注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学思想。5.电路：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。如图（1）是常用手电筒电路内部结构图，图（2）是其实物原理图和电路图。常见的电路状态有：通路、开路、短路。图（1）手电筒内部结构图图（2）手电筒实物原理图6．三种电路：①通路：接通的电路；②开路：断开的电路，也叫断路；③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。7．电路组成：②用电器：用电来工作的设备。工作时：将电能→其他形式的能。③开关：控制电路的通断。④导线：输送电能。8．电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。2.电流测量1）测量仪器：电流表。①定义：用来测量电流大小的仪表叫电流表。常用电流表叫磁式电流表（亦称磁电式表头，由于测量的需要不同，电流表可分为安培表、毫安表和微安表。②特点：其内阻很小，可视为零，接入电路中不影响电路中电流大小。2）测量方法：（一）读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值。（二）使用时规则：两要、两不要。①电流表要串联在电路中；②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。③被测电流不要超过电流表的量程。危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。选择量程：实验室用电流表有两个量程，0～0．6A和0～3A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A～3A可测量，若被测电流小于0.6A，则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。④绝对不要不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。 真题演练 一．选择题（共10小题）1．如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1不亮，L2亮，调节变阻器滑片P，L1始终不亮，L2变亮，出现这现象的原因可能是（　　）A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路 C．灯泡L1断路 D．灯泡L1短路【分析】在串联电路中，若发生断路，则整个电路都不会有电流，所有的用电器都不会工作。若只有一个用电器工作，则电路中不能发生断路，可能是另一个用电器发生了短路而造成的。【解答】解：A、若滑动变阻器断路，则整个电路断路，两灯都不亮，故A错误；B、若滑动变阻器短路了，则滑动变阻器不会引起L2亮度的变化，故B错误；C、若灯泡L1断路，电路中无电流，两个灯泡都不能发光，故C错误；D、若灯L1短路，则L1不亮，由于电路的总电阻变小，根据欧姆定律可知，电流变大，则灯L2变亮，故D正确。故选：D。2．下列家用电器正常工作时的电流约为5A的是（　　）A．空调 B．手电筒 C．节能灯 D．电冰箱【分析】了解常用电器的工作电流，可得出答案。【解答】解：A、空调正常工作时的电流约为5A，故A正确；B、手电筒正常工作时的电流约为0.2A，故B错误；C、节能灯正常工作时的电流约为0.1A，故C错误；D、电冰箱正常工作时的电流约为1A，故D错误。故选：A。3．如图甲所示电路，闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过L1与L2的电流分别是（　　）A．2.2A 0.44A B．1.76A 0.44A C．0.44A 1.76A D．0.42A 2.2A【分析】分析电路可知：两灯并联，电流表A测的是干路电流，电流表A1测的是L1所在支路的电流；由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以电流表A选用的应该是大量程（0～3A），A1选用的是小量程（0～0.6A）；然后根据相应量程下的分度值和指针位置来进行读数，结合并联电路的电流特点即可求出通过各灯的电流大小。【解答】解：由图可知，两灯并联，电流表A测的是干路电流，电流表A1测的是L1所在支路的电流；由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以电流表A选用的应该是大量程（0～3A），分度值为0.1A，所以电流表A的示数为2.2A，即干路电流为I总＝2.2A；电流表A1选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I1＝0.44A，即通过灯L1的电流为0.44A；通过灯L2的电流大小为：I2＝I总﹣I1＝2.2A﹣0.44A＝1.76A。故选：C。4．下列说法正确的是（　　）A．电路中有了电源，电路中就一定有电流 B．电源是提供电流的装置 C．只要导体中有自由电荷存在，导体中就会有电流形成 D．有电源的闭合电路才会有电流【分析】解答本题需要掌握：电流产生的条件、电源的作用、电流的形成。【解答】解：A、电路中产生电流的条件：一要有电源，二电路是通路，缺一不可。所以电路中有电源，电路中不一定有电流，故A错；B、电源是提供电压的装置，电压使电荷发生定向移动产生电流，故B错；C、电荷的定向移动才会形成电流，故C错；D、有电源且电路是闭合的，此时电路中才会有电流，故D正确。故选：D。5．关于电学方面的知识，下列说法中正确的是（　　）A．蓄电池在供电时，是把内能转化为电能 B．电路中有电流时，电路两端就一定有电压 C．街道两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的 D．验电器是根据同种电荷相排斥，异种电荷相吸引的原理来工作的【分析】（1）能量的转化，主要是看哪种能量减少了，哪种能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量；（2）电路中有持续电流的条件：①电路两端有电压（或者有提供电压的电源），②电路要闭合（通路）；（3）并联电路中各用电器互不影响；（4）验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的。【解答】解：A、蓄电池供电，消耗了化学能，得到了电能，因此将化学能转化为电能，故A错误；B、根据电路中有持续电流的条件可知，电路中有电流，则电路两端一定有电压，故B正确；C、街道两旁的路灯，虽然同时亮、同时灭，但其中一个灯泡损坏时，其它灯泡仍可以正常工作，即各路灯在工作时互不影响，因此它们是并联的，故C错误；D、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，故D错误。故选：B。6．下列家用电器正常工作电流最接近1A的是（　　）A．家用空调 B．台式计算机 C．电吹风机 D．节能灯【分析】根据电功率公式P＝UI将电流转变为电功率，对每个选项做出判断。【解答】解：家用电器的额定电压都是220V，工作电流为1A的用电器的电功率P＝UI＝220V×1A＝220W。A、家用空调的电功率在1000W左右，故A不符合题意；B、台式计算机的电功率约为200W，接近220W，故B符合题意；C、电吹风机的电功率约为800W，故C不符合题意；D、节能灯的电功率约为20W，故D不符合题意。故选：B。7．如图是科学老师做的“静电章鱼”实验，他分别用毛皮摩擦一根塑料管和塑料丝，然后将摩擦后的塑料丝向上抛起，迅速将塑料管放在其底下形成了静电章鱼。关于上述过程，以下说法不正确的是（　　）A．通常情况下塑料管是绝缘体 B．本实验的原理是同种电荷相互排斥 C．图中的塑料丝和塑料管带不同种电荷 D．塑料丝带电是因为摩擦使电荷发生了转移【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限；（2）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（3）摩擦起电的实质是：电荷的转移；（4）两个物体相互摩擦时，原子核束缚本领强的物体得到电子而带负电，原子核束缚本领弱的的物体失去电子而带正电。【解答】解：A、不容易导电的物体叫绝缘体；通常情况下塑料管是绝缘体，故A正确；B、塑料管和塑料丝互相排斥，本实验的原理是同种电荷相互排斥，故B正确；C、毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，毛皮比塑料易失去电子，所以毛皮失去电子带正电，塑料丝和塑料管得到电子带负电，所以塑料丝和塑料管相互排斥，故C错误；D、摩擦起电的实质是电子在物体间发生了转移，故D正确。故选：C。8．下列描述符合实际的是（　　）A．电冰箱的电流约为1A B．水在沸腾时的温度不会超过100℃ C．人体安全电压为不高于30V D．发热的病人体温高达37℃【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、电冰箱的电流约为1A，符合实际，故A正确；B、水在沸腾时的温度会超过100℃，因为水的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，故B错误；C、人体安全电压为不高于36V，故C错误；D、发热的病人体温高于37℃，故D错误。故选：A。9．刚搬新家的小超对家里卫生间的电路进行探究，发现照明灯和换气扇能同时使用，也能独立使用，图中最符合此卫生间电路特点的是（　　）A． B． C． D．【分析】并联电路中各支路用电器互不影响，串联电路中各用电器间相互影响。据此分析选择符合要求的电路。【解答】解：照明灯和换气扇能同时使用，也能独立使用，说明两者互不影响，即照明灯与换气扇应并联，且两支路上各有一个开关。由各选项图知，ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。10．用毛皮摩擦过的橡胶棒去接近一个轻质小球时，出现了如图所示情况。则该轻质小球的带电情况是（　　）A．带负电 B．不带电 C．带正电 D．无法判断【分析】（1）自然界存在两种电荷，正电荷和负电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。排斥的物体一定是带有同种电荷，吸引的物体可能带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电体。【解答】解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质小球时，它们相互排斥，说明这个小球一定和橡胶棒带的电荷相同，则该小球带负电荷。故选：A。二．填空题（共7小题）11．充电宝有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端连接方式是　并　联；用“充电宝”为手机充电时，充电宝相当于电路中的　电源　，当充电宝接入家庭电路蓄电时，充电宝相当于电路中的　用电器　。【分析】（1）在电路中，若各元件相互影响则是串联，若各元件互不影响则是并联。（2）在电路中提供电能的是电源，消耗电能的是用电器。【解答】解：（1）由于两个输出端能独立工作，互不影响，故两输出端是并联的。（2）用“充电宝”为手机充电时，为手机提供电能，故充电宝相当于电路中的电源。（3）当充电宝接入家庭电路蓄电时，此时充电宝消耗电能，将电能转化为化学能，故充电宝相当于电路中的用电器。故答案为：并；电源；用电器。12．小明居住小区里的路灯，傍晚同时亮，清晨同时灭，这些路灯是 　并　联的，家里的用电器是 　并　联的，给手机充电时，手机电池是 　用电器　（选填“电源”或“用电器”）。【分析】（1）知道各用电器为了相互不影响，能独立工作，应并联连接；（2）给手机充电，先确定能量转化过程，再判断是用电器还是电源。【解答】解：（1）小区里的路灯，傍晚时同时亮起，凌晨同时熄灭，但是各灯在工作时是互不影响的，所以它们是并联连接的；家里的用电器在工作时互不影响，是并联的；（2）给手机电池充电时，消耗电能，转化为手机电池的化学能，所以该过程中手机电池为用电器。故答案为：并；并；用电器。13．小芳用塑料梳子在干燥的头发上梳几下之后，发现梳子和头发相互吸引。经检验梳子带负电荷，则头发带 　正　（填“正”或“负”）电； 　梳子　（选填“梳子”或“头发”）束缚电子的本领强。【分析】摩擦起电的实质是电子的转移，束缚电子能力弱的失去电子的带正电，束缚电子能力强的得到电子的带负电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【解答】解：梳子带负电，梳子和头发相互吸引，异种电荷相互吸引，所以头发带正电；梳子带负电说明梳子与头发摩擦时，梳子原子核束缚电子的能力较强，得到一些电子，梳子中的负电荷多于正电荷，从而梳子带负电。故答案为：正；梳子。14．如图所示的电路中，开关S闭合后，电流表A1和A2的示数分别为1.2A和0.5A，则通过小灯泡L1的电流是 　0.7　A。【分析】分析电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测通过干路的电流，电流表A2测通过灯L2的电流，根据并联电路电流规律求出通过小灯泡L1的电流。【解答】解：由电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测通过干路的电流，电流表A2测通过灯L2的电流，则：I干＝1.2A，通过灯L2的电流大小：I2＝0.5A；根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可得，通过灯L1的电流为：I1＝I干﹣I2＝1.2A﹣0.5A＝0.7A。故答案为：0.7。15．在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用。若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关 　S1　；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是 　电铃　。给手机充电时，手机电池是　用电器　（选填“用电器”或“电源”）。【分析】（1）用电器两端被导线相连，用电器被短接，则用电器不工作。（2）电路由电源、用电器、开关、导线组成。【解答】解：若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关S1，灯泡与电铃过程串联电路。若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是电铃，此时灯泡被短接。给手机充电时，手机电池是用电器。故答案为：S1；电铃；用电器。16．油电混合动力汽车，行驶时其内部电动机和内燃机交替工作，该车内蓄电池充电时，蓄电池相当于 　用电器　（填“电源”或“用电器”）；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，是因为带电体有 　吸引轻小物体　的性质。【分析】（1）电池供电时是电源，充电时则为用电器；（2）带电体有吸引轻小物体的性质。【解答】解：（1）给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器；（2）干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，这是因为玻璃由于摩擦而带了电，带电体能吸引轻小物体。故答案为：用电器；吸引轻小物体。17．电流表是测量电流强弱的仪表，使用时应首先认清电流表的量程和 　分度值　，与被测电路串联，并使电流从 　红　接线柱流入，从黑色接线柱流出，否则指针会反偏，无法读数。【分析】电流表的正确使用：①电流表要和被测量的导体是串联的；②电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出；③所测量的电流不能超过电流表使用的量程，在不能估计电流时，要用最大量程进行试触。④绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在电源上。【解答】解：电流表在使用时，应首先认清电流表的量程和分度值；电流表与被测电路串联，并使电流从 红色（正）接线柱流入，从黑色接线柱流出，否则指针会反偏，无法读数。故答案为：分度值；红。三．解答题（共2小题）18．如图甲所示的电路中，开关S闭合后，灯L1和灯L2是 　串　联的，电压表测量的是 　L1　（L1/L2/L1和L2）两端的电压。如图乙所示的电路中，当开关S断开时，电流表的示数为1.5A；当开关S闭合时，电流表的示数为2A。则开关S闭合时，灯L1中的电流为 　0.5　A，灯L2中的电流为 　1.5　A。【分析】（1）用电器逐个顺次连接的电路叫串联电路，用电器并列连接的电路叫并联电路；电压表与被测用电器并联。据此分析图甲解答；（2）由图乙知，S断开时，电路为L2的简单电路，电流表测通过L2的电流，S闭合时，两灯并联，电流表测干路电流，由并联电路的电流规律可得通过L1的电流。【解答】解：（1）由图甲知，开关S闭合后，两灯是串联的，电压表测L1两端电压；（2）由图乙知，S断开时，电路为L2的简单电路，电流表测通过L2的电流，所以通过L2的电流I2＝1.5A，S闭合时，两灯并联，电流表测干路电流，即干路电流I＝2A，并联电路中各支路间互不影响，所以通过L2的电流不变，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过L1的电流I1＝I﹣I2＝2A﹣1.5A＝0.5A。故答案为：串；L1；0.5；1.5。19．小聪总结出在进行电学实验时应注意的两个问题，请你帮他补充完整：①连接电路时，开关应处于 　断开　状态。②拆接电路时，开关应处于 　断开　状态。【分析】在改变电路过程中，为保护电路，开关应处于断开状态。【解答】解：①在连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态；②为保护电路，在拆接电路的过程中，开关应是断开的。故答案为：①断开；②断开。