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    华文出版社-三上-第15课-竖折和撇折教案

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    华文版三年级上册第15课 竖折和撇折精品教案设计

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    这是一份华文版三年级上册第15课 竖折和撇折精品教案设计,共3页。教案主要包含了开始准备阶段,复习导入,讲授竖折的写法,讲授撇折的写法,学写例字“牙,辅助练习,书法常识,动画视频等内容,欢迎下载使用。
    1.学习掌握竖折和撇折的书写方法。
    2.通过观察竖折和撇折的形态,培养学生的观察能力。
    3.进一步巩固良好的书写习惯,正确的书写姿势。
    教学重点:
    学习掌握竖折和撇折的形态和书写方法。
    教学难点:
    掌握竖折和撇折的书写方法及转折的变化。
    教学用具:
    毛笔(兼毫、笔毫长度约3厘米的中楷或大楷笔)、瓶装墨汁、书写纸(带米字格的毛边纸)、砚台或瓷碟(盛放墨汁或清水)、毛毡(垫在书写纸下面,保持桌面干净整洁)
    备注:为保持教室环境的干净、整洁,课堂练习时可考虑用水写布替代墨汁、书写纸。
    教学时间:40分钟
    1.课前准备 2分钟
    2.课程导入 2分钟
    3.课件:竖折、撇折(书写过程) 3分钟
    4.课件:观察提示 2分钟
    5.课件:牙、公(书写动画、书写视频) 3分钟
    6.学生练习书写、教师巡视辅导 6分钟
    7.课件:例字(出、如) 1分钟
    8.课件:出、如(书写动画、书写视频) 4分钟
    9.课件:辅助练习 6分钟
    10.课件:书法常识(楷书) 2分钟
    11.课件:动画视频(楷书的由来) 3分钟
    12.课件:六书演变 2分钟
    13.课件:碑帖欣赏(例字在原碑帖中的位置) 2分钟
    14.结束清洗 2分钟
    教学过程:
    一、开始准备阶段
    平稳情绪、静坐,练习书法就是修身养性的过程,所以每位同学都要保持平心静气,轻松自然的状态。
    规范摆放书写用具:左边前方放置课本,中间放毛毡,毛毡上放书写纸,右边前方放水盘或砚台,砚台后面放置毛笔。
    二、复习导入
    前两节课我们学习了横折、横撇这两种复合笔画的书写方法,虽然形态不同,但是原理都是一样的。即都是由两种不同方向的笔画相接,前一笔的结尾和后一笔的开端构成拐角,运笔中使用提按转折构成一笔的笔画,使其笔笔中锋。今天我们来学习竖折和撇折的写法。
    三、讲授竖折的写法
    1.竖折的特点:竖折是竖与横的组合,笔顺是先写竖,顿笔后再写横,一笔写成。
    2.竖折的书写过程:①竖到末端时顺势按笔。②调锋向右行笔写横画。
    3.教师边示范边讲解,播放视频分析。竖折也有圆转和方折的区别。请大家仔细观察“出”字的竖折。书写每一笔画,都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖,要有轻重变化,带领学生空中书写。
    4.学生书写练习,教师巡视辅导,展评优秀作业。
    四、讲授撇折的写法
    1.撇折的特点:撇折是撇与横或提的组合,笔顺是先写撇,顿笔后再写横或提,一笔写成。
    2.撇折的书写过程:①撇到末端时顺势按笔。②调锋向右行笔。
    3.教师边示范边讲解,播放视频分析。撇折笔锋转向大,要注意调锋。请大家注意观察“如”字的撇折形态。带领学生空中书写练习,做到心中有数。
    4.学生书写练习,教师巡视辅导,展评优秀作业。
    五、学写例字“牙、公”
    牙:上横较短,竖折横画与上横平行,左低右高,竖钩挺拔,撇画挺直有力。
    公:两点左右对称,撇折与点平衡,字形端正。书写时注意坐姿端正,才可能写出端正的字来,书写时行笔速度平稳均匀,不能太快,也不能太慢。播放视频分析示范,教师巡视辅导,表扬书写规范,书写习惯良好,书写环境清洁的学生,展评优秀学生作业,掌声鼓励。
    六、辅助练习
    1.比比看“勾”“陋”两字中的撇折,竖折的写法有什么区别?
    2.请用硬笔尝试书写牙、公、出、如四字,注意竖折、撇折的位置不同的书写形态。
    七、书法常识
    楷书。教师根据课件文字,向学生讲解书法知识。
    八、动画视频
    楷书的由来
    九、六书演变
    欣赏例字的演变过程
    我国书法艺术源远流长,从萌芽发展到成熟,经历了六千多年漫长的演变过程,大致分为古文、篆书、隶书、楷书、行书、草书等几种书体。每一次的演变与革新,都是以适应社会实用的需求和艺术欣赏的要求。在书体上,总的说来是由繁入简,使人们用起来方便。但从书法技巧上,变化越来越大,在演变中日臻完善,这是中华民族的骄傲与自豪。
    十、找碑帖
    欣赏例字在原碑中的位置、对应上下左右字的呼应错落关系,对整幅作品的章法布局、行气布白、风格统一都十分重要。古人说:“一点成一字之规,一字乃终篇之准”,就是这个道理。
    十一、结束清洗阶段
    先将笔上的墨汁在砚台掭干净,然后分组进行书写用具的清洗,保持人与环境的清洁。

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