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1 .填一填。(1)9个添1个是( )个,99个添1个是( )个,999个添1个是( )个。(2)10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( )。(3)九百九十九后面的数是( ),前面的数是( )。(4)100里有( )个十,1000里有( )个十,1000里有( )个一,1000里有( )个一百。
3.按要求写出下面各数。(1)一个一个地数,数出九百九十五后面的五个数。九百九十五、______________、______________、______________、______________、____________。(2)十个十个地数,从三百六十数到四百。三百六十、______________、__________________、________________、________________。(3)一百一百地数,从六百数到一千。六百、__________、__________、__________、________。
4.涂一涂。用红色彩笔涂出二百六十四个小方格。
5.估一估,填“十”“百”“千”。一辆大客车大约可乘四( )人。一本故事书大约一( )页。一列火车大约有乘客一( )人。
认识计数单位“千”1.“千”是比“百”高一级的计数单位。2. 10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,相邻两个计数单位之间的进率是10。
1.一个一个地数,从二百九十八数到三百零二,并在计数器上拨一拨。
二百九十八,二百九十九,三百,三百零一,三百零二。拨一拨略。
6.估一估,大约有多少朵花?
1.10个一是十,10个十是一百,10个百是一千。2.估计物体的数量时,先圈出10个(100个),圈了几次就是几十(几百)。
4.看一看,按要求标出车站和清水湖的大致位置。 清水湖在山洞东面三百米,车站在果园西面四百米。
5.涂一涂。(1)涂出一百三十八个方格。(2)涂出三百零六个方格。
6.数一数,说一说,一共有多少?
7.小组游戏,试试看。
8.在下面各数的后面连续数出5个数。(1)一百六十八、________________、________________、______________、______________、______________。(2)三百零九、________________、________________、______________、______________、______________。(3)六百七十七、________________、________________、______________、______________、______________
辨析:“拐弯”数数时不知下一个数是多少。
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