沪教版 (上海)九年级第一学期3.2 溶液复习课件ppt

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1、认识溶解现象，知道物质的溶解伴随有热量的变化。2、知道溶液由溶剂、溶质组成，知道水是最重要的溶剂，知道酒精、汽油等常见的溶剂。3、了解溶液在生产生活中的重要意义。4、了解饱和溶液的含义和特征。5、了解饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以相互转化。6、了解溶解度的含义，知道影响气体溶解性的因素。7、能从溶解度曲线图中获取相关的信息。
探究一：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化1、现有20℃时三份等质量的Ca(OH)2饱和溶液，（1）向第一份中加入少量Ca(OH)2、将第二份升温，则两份溶液中溶质、溶剂、溶液的质量以及溶 质的质量分数将如何变化？并完成下表。（填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）若向第三份中加入少量的CaO,，并保持温度不变， 则下列叙述正确的是（ ） A．溶质质量增多 B．溶剂质量减少 C．溶液质量不变 D．溶质质量分数不变
CaO+H2O=Ca(OH)2
溶液中Ca(OH)2的质量：
若将上述“饱和溶液”改为“不饱和溶液”，并分别加入少量的Ca(OH)2、升温至恰好饱和以及加入少量的CaO并保持温度不变，情况又如何呢？
小结：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
1、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系
  一般规律：不饱和溶液 饱和溶液
加溶质、升温、蒸发溶剂 特殊溶质Ca(OH)2不饱和溶液 饱和溶液 加溶剂 、降温
加溶质、降温、蒸发溶剂
探究二：固体溶解度曲线的应用2、下图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：(1) ① t30C时，X、Y、Z三种物质溶解度的大小关系 。② 现有t30C时X、Y、Z三种物质的饱和溶液，若蒸发等质量的水， 则析出晶体由多到少的顺序是 。③t30C时，将等质量的X、Y、Z溶于水，都刚好形成饱和溶液则需加入水的质量由多到少的顺序是 。
(2) 使Z从其饱和溶液中析出采取的方法是 (填“升温”或“降温”)。(3)固体X中混有少量的Y，要提纯X应采用 方法。(4) t10C时，取50克X的饱和溶液，将温度升高到t20C，此时溶液中X的质量分数________。(填“变大”、“变小”或“不变”)(5)t30C时的X、Y、Z饱和溶液降温到t10C时，所得溶液浓度由大到小的顺序 。