语文九年级下册谈读书课文内容ppt课件

这是一份语文九年级下册谈读书课文内容ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了知识就是力量，关键词读书，读文感知，警句迭出，品读赏析，阅读方法解密，开卷有益等内容，欢迎下载使用。
胸无城府人如玉腹有诗书气自华
若有诗书藏于心岁月从不败美人
弗朗西斯·培根 （1561-1626) 英国著名的哲学家、现代实验科学的始祖，作家。哲学：在西腊语中意为“爱智慧”，是自然知识和社会知识的总结，是一门高度概括的智慧。 英国本无随笔，由于培根的示范，始在英国植根，后来写随笔的名家辈出，因而随笔成为英国文学中有特色的体裁之一，培根对此有开创之功。作品风格是文笔紧凑、老练、锐利，说理透彻，警句迭出。代表作品：《新工具论》《随笔》《伟大的复兴》等。
狡黠（ ） 诘（ ）难 蒸馏（ ） 滞（ ）碍 怡情 傅彩 吹毛求疵 味同嚼蜡
导思1.速读课文，圈点勾画，培根围绕“读书”谈了哪些方面的内容呢？
导思2.你能说说文章的论证思路吗？
导思3. 默读文章，并做批注，作者又是如何展开论述的？（用了哪些论证方法）
方法提示： 用这样的句式：作者首先提出……（观点、话题或现象），然后（其次） ……，最后……（总结提出什么倡议等）。
语言简练 富有文采 他的文字有一种优美而庄严的韵律，给感情以动人的美感，他的论述中有超人的智慧和哲学，给理智以深刻的启迪。 — 黑格尔 他（培根）的著作虽然充满着最美妙、最聪明的言论，但是要理解其中的智慧，通常只需付出很少的理性努力，因此他的话常常被人拿来当作格言。 ——雪莱
读一读你最喜欢的文字，品一品你为什么喜欢它。方法提示：1、每人划出1-2句，精读品味。 2、多角度品析。可把握句子思想内涵，分析句式特点，赏析修辞，遣词造句的角度分析表达效果。 3、分享展示
考点：分析排比的表达效果。答题思路：一般来说，排比的作用是句式整齐，读来琅琅上口，能表达强烈的感情，增强语言的气势和表达效果。具体用排比来说理，可以使条理清晰，说服力强。【排比表达效果分析法】 简练 典雅
董卿说：“我始终相信：我读过的所有书，都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合，帮助我表现得更出色，读书是可以给人以力量的，它更能给人快乐。”
三毛说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
很多东西，眼睛看不到，读书可以；脚步不能丈量，读书可以；身体无法抵达，读书也可以。我们没有办法无限延续生命的长度，但却可以增加生命的宽度和厚度，读书便是最好的方法。