数学五年级下册分数的意义教课内容ppt课件

这是一份数学五年级下册分数的意义教课内容ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了新知导入，填一填，分数线，五分之一，一个整体，看图写出分数，新知讲解，试一试，课堂活动，生活中的分数等内容，欢迎下载使用。
我国人口约占世界人口的 。
我国沿海渔场面积约占世界沿海渔场总面积的 。
我国森林覆盖面积约占世界森林覆盖面积的 。
我国陆地面积约占世界陆地面积的 。
……（ ）
读作：（ ） 表示把（ ）平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。
月饼代表月亮，象征团圆的意思。
小明家有4口人，爸爸拿出一个月饼让小明分给大家一起品尝，可是怎么分呢？
我分得这个月饼的 。
这里的 是把1个月饼看作一个整体。
将这8个月饼平均分给4个人，这次又该怎么分呢？
把这盒月饼平均分成4份。
整体不一样，同样的分数表示的数量可能不同。
整体可以是一个物体，也可以是一些物体。
将一个物体或许多物体看成一个整体，它可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。
小组活动 拿出10根小棒，把它看作单位“1”，平均分成5份，其中的1份是10根小棒的几分之几？其中的2份呢？其中的3份呢？
1份是10根小棒的 。
2份是10根小棒的 。
3份是10根小棒的 。
把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或者几份的数，叫做分数。
表示其中的1份的数，我们叫做分数单位。
的分数单位是什么？它有多少个这样的分数单位？ ， 呢？
本组的人数占全班学生人数的 ，这里的 是把全班人数看作单位“1”；
把10辆汽车看作单位“1”，其中的3辆汽车是10辆汽车总数的 。
你还能找找生活中的分数吗？
用分数表示图中的绿色部分，并说说是把什么看做单位“1”？
此题把12个正方形看做单位“1”。
一个圆的 是 ，这个圆的 是下列图形中的哪一个？
的分数单位是（ ），它由（ ）个这样的分数单位组成。 里面有（ ）个 。 3个 是（ ）。
这些苹果的 是（ ）个。
为帮助灾区人民，小华捐献了零花钱的 ，红红捐献了零花钱的 ,他们俩捐的一定一样多吗？
因为两人的零花钱不一定相等。
1.一个物体或许多物体看成一个整体，它可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。2.把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或者几份的数，叫做分数。3.把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或者几份的数，叫做分数。表示其中的1份的数，叫做分数单位。
分数的意义（一）单位“1”——一个整体（一个物体或许多物体）分数——单位“1” 平均分 1份或几份分数单位——1份