高中英语人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 4 Journey Across a Vast Land教案

课程基本信息

课例编号

学科

英语

年级

高二

学期

秋季

课题

Unit4 Journey across a Vast Land  Using Language (1)

教科书

书名：  普通高中英语教科书 英语 选择性必修第二册                              

出版社： 人民教育出版社      出版日期：  2020年 5月

教学人员

姓名

单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1. 从音频中获取关于加拿大的信息；
2. 根据自己的旅行经历或从本单元获取的信息，继续关于加拿大和中国的对话。

教学重点：

从音频中获取关于加拿大的信息。

教学难点：

根据自己的旅行经历或从本单元获取的信息，继续关于加拿大和中国的对话。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

3’

Warming up

1. 教师展示给学生本单元阅读课文的图片，引导学生通过复习回顾阅读文本和图片，快速进入语境。

           What have you learned so far?

2. 教师引导学生关注本版块的标题，并浏览Using Language部分的图片，鼓励学生从中获取的有用信息，就对话内容进行预测。

           What are the two key words in the title?

14’

Listening

1. 教师引领学生听音频，检验自己的预测并记录关键词。

           What is mentioned in the conversation?

           Can you list some key words?

2. 教师指导学生再次听音频，回答课本42页活动2的问题。
3. 教师第三次播放音频引导学生关注如何对地形地貌进行描述，学生回答以下问题：

           What kind of climate do many areas of south Canada have?

           By the time they get to Edmonton, what kind of land will they be in? How about after they reach Winnipeg?

           What can you see while riding on the train in Mongolia?

4.  教师指导学生再次听音频，完成课本42页活动3。            

7’

Speaking

1. 教师鼓励学生思考由音频内容的引出的三个问题。

           What did they talk about in the conversation?

           Where have you travelled in China? What places impressed you most?

           How would you continue and end the conversation?

2.  学习课本43页完成对话需要使用的表达方式。

3.  朗读课本43页活动4对话示例。

4.  完成课本43页活动4任务。

1’

Homework

           Listen again and read the conversation aloud.

           Practice the conversation about Canada and China based on your own travel experiences or the information you heard or read in this unit.