第十单元第4教案 青岛版小学数学三下(五四制)

课  题

信息窗2

教案序号

教

学

目

标

知识

目标

结合具体情境，理解并掌握带有括号的三步混合运算顺序，并能准确地进行计算。

能力

目标

使同学们体会到括号在混合运算中的作用，并会列综合算式解答有关的实际问题。

情感

目标

培养学生自主学习能力。

教学重点

掌握带有括号的混合运算的运算顺序。

教学难点

分步算式写成综合算式的方法。

课时安排

第一课时

教学准备

教

学

设

计

教

学

设

计

主 备 内 容

二次备课

一、创设情境，导入新课

出示情境图，生找数学信息，并提出数学问题。

1、200元钱买1箱牛奶和20包饼干，还剩多少钱？

2、80元钱可以买几包巧克力？

二、合作探究，解决问题

（一）200元钱买1箱牛奶和20包饼干，还剩多少钱？

1、理解题意。

从情境图中可知，每箱牛奶的单价是58元，每包饼干的单价是4元，要求还剩多少元，应该先求买1箱牛奶和20包饼干一共要花的钱数，再用200元减去一共要花的钱数，就能求出还剩的钱数。

2、分析解答。

（1）分步计算（一）。

先算出20包饼干的钱数：4×20=80（元）

再算出1箱牛奶和20包饼干一共要花的钱数：58+80=138（元）

最后算出还剩的钱数：200-138=62（元）

（2）分步计算（二）。

先算出1箱牛奶和20包饼干一共要花的钱数：

58+4×20

= 58+80

= 138（元）

再算出还剩的钱数：

200-138=62（元）

（3）列综合算式。

200-（58+4×20） →先计算小括号里的乘法算式

= 200-（58+80） →再计算小括号里的加法

= 200-138 →最后计算小括号外面的减法

= 62（元）

因为是用200元减去1箱牛奶和4包饼干所花的钱的和，就必须使用小括号把1箱牛奶和4包饼干的和括起来，这样计算就可以先算小括号里面的，再算小括号外面的。

3、解决问题。

200-（58+4×20）

= 200-（58+80）

= 200-138

= 62（元）

三、巩固练习

1、你会计算下面各题吗？

25×（44+288÷16）    270÷（15×30÷90）

25×（44+288÷16） →先计算小括号里面的除法

= 25×（44+18） →再计算小括号里面的加法

= 25×62 →最后计算小括号外面的乘法

= 1550

270÷（15×30÷90） →先计算小括号里面的乘法

= 270÷（450÷90） →再计算小括号里面的除法

= 270÷5 →最后计算小括号外面的除法

= 54

2、生自主练习。

46×（32+770÷35）   360÷（20×48÷16）

四、课堂小结

生谈收获。

教学反思1

教学反思2