小学语文人教部编版五年级下册习作：把一个人的特点写具体课文配套ppt课件

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《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节省灯油这件事，表现他的吝啬。
为了表现车夫祥子旺盛的生命力，《他像一棵挺脱的树》细致描写了他结实健美的身体；为了表现小嘎子的机灵，《摔跤》生动刻画了小嘎子的一连串动作。还可以描写人物的神态、语言、心理等，具体地表现人物的特点，使人物的形象更鲜活。
《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，侧面反映出刷子李的高超技艺。
指导：仔细观察这位同学课间十分钟做了什么、说了什么，他和周围的同学有什么互动。注意运用学过的写人方法。
写作示例：课间十分钟，在操场的另一侧，正在进行着激烈的乒乓球大战。有个高个子打得可好了，他就是我的同桌高斌。瞧！他的对手正给他来了个“飞”球，他竟像表演魔术似的一转身，趁对方不注意的一霎那，把球很快地拍了回去。这时，对方又把球打过来，而且故意把球压得很低。眼看就要招
1.从不对我发火，即使我的考试成绩不理 想，也不会批评我，而是耐心地帮我分 析错在哪里，该如何改正。2.对朋友很和善，总是笑眯眯的，朋友们 都夸爸爸脾气好。
1.每天很早起床，给我和妈妈准备早餐。2.周末没事的时候，会主动做家务。
1.喜欢打篮球，小区的篮球场上经常可以 看见他的身影。2.喜欢看书，尤其是历史方面的书，家里 的书架上都快堆满了书。3.喜欢旅游，一到寒暑假就会带我和妈妈 出去旅游。
家里有客人时，妈妈总是热情地给客人端茶倒水，并拿出水果招待客人。客人要走时，还要装一些食物让客人带走。
1.奶奶生病住院时，妈妈一下班就往医院 跑，从医院回来还要照顾我，但她从没 抱怨过。
2.工作中遇到困难时，她总是积极地找原 因，解决困难，从不打退堂鼓。
1.在路上遇到需要帮助的人，她都会主动 帮忙。2.资助了一个贫困山区的孩子，还决定一 直资助到他上大学。