语文习作：把一个人的特点写具体优质授课ppt课件

这是一份语文习作：把一个人的特点写具体优质授课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了交流平台习作例文，我的朋友容容，这样写有什么好处等内容，欢迎下载使用。

写人的基本方法：（1）选用典型事例表现人物特点。 （2）运用多种方法表现人物特特点。（3）描写周围人的反应，间接写出人物特点。
运用多种方法表现人物特特点：通过肖像描写表现人物形象 通过动作描写表现人物形象通过心理描写表现人物形象通过语言描写表现人物形象通过神态描写表现人物形象
课间十分钟，观察一位同学，试着用学过的方法写一写他。
你的家人有什么特点？想一想可以用哪些典型事例表现他们的特点，列出来和同学交流。
《我的朋友容容》是儿童文学作家任大霖先生毕生之作的精华选本。它为我们描画了半个多世纪以来的儿童生活。
任大霖（1929—1995），浙江萧山人。他从事文学创作40余年，由他策划、主编的《中国神怪故事大观》出版后受到社会各界的欢迎，获国家级优秀少儿读物奖、上海市优秀图书奖，部分内容已改编为动画片在中央电视台连续播出。他还长期主编有影响的《少年文艺》月刊，近年又担任大型文学丛刊《巨人》主编。儿童小说集《蟋蟀》l980年获全国少儿文艺一等奖。
课文通过描写容容每天早上为“我”送报纸和容容给“我”寄了一封信两件事，表现容容助人为乐、忠于职守、好奇、天真可爱的特点。
默读课文，结合批注，想一想课文是怎么写容容这个人的？
作者综合运用了写典型事例以及动作、语言、神态描写来把容容这个人写具体的。
这样写表现了容容助人为乐、忠于职守、好奇、天真可爱的特点。
《小守门员和他的观众们》
看看守门员是怎样守门的，场外的观众是怎样观看足球比赛的，想象正在进行的小足球比赛的紧张、激烈，再把你看到的、想到的内容说出来。
课文通过描写小守门员和他的观众们，表现小守门员尽职尽责的特点。
默读课文，想一想课文是怎样通过小守门员和观众们的外貌、神态和动作，写出人物的不同特点的。
课文把小守门员和他的观众们的外貌、神态、动作都写得细致、具体，表现出小守门员的尽职尽责，也表现出观众们的不同特点。
小守门员和他的观众们都有各自不同的特点，想一想哪个人物给你的印象最深。
只要抓住人物各具特色的外貌、神态和动作，将其描写得细致、具体，就能写出人物的特点，从而给别人留下深刻的印象。