数学第七章 相交线与平行线综合与测试习题
展开冀教版七年级下册第七章相交线与平行线定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 0分)
一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)
1、如图,于O,直线CD经过O,,则的度数是( )
A. B. C. D.
2、如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么BCE=( )
A.180°-2+1 B.180°-1-2 C.2=21 D.1+2
3、如图,已知直线AD∥BC,BE平分∠ABC交直线DA于点E,若∠DAB=54°,则∠E等于( )
A.25° B.27° C.29° D.45°
4、下列语句正确的个数是( )
(1)经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(2)经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线平行;
(3)在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;
(4)在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相平行.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5、如图,下列四个选项中不能判断AD∥BC的是( )
A. B.
C. D.
6、如图,已知∠1=50°,要使a∥b,那么∠2等于( )
A.40° B.130° C.50° D.120°
7、如图,直线AB与CD相交于点O,OE平分∠AOC,且∠BOE=140°,则∠BOC为( )
A.140° B.100° C.80° D.40°
8、如图,已知OE是的平分线,可以作为假命题“相等的角是对顶角”的反例的是( )
A. B. C. D.
9、如图,下列条件中不能判定的是( )
A. B. C. D.
10、已知直线mn,如图,下列哪条线段的长可以表示直线与之间的距离( )
A.只有 B.只有 C.和均可 D.和均可
第Ⅱ卷(非选择题 100分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,已知DE∥BC,∠ABC=70°,那么直线AB与直线DE的夹角等于 ___度.
2、如图,点P是直线l外一点,从点P向直线l引,,,几条线段,其中只有线段与直线l垂直.这几条线段中,______的长度最短.
3、如图,给出下列条件:①;②;③;④.其中,能推出AD//BC的条件是 __.(填上所有符合条件的序号)
4、如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOD=100°,那么∠BOD=______.
5、按要求完成下列证明:如图,点,,分别是三角形的边,,上的点,,.求证:.
证明:,
.
,
.
.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、探究:如图1直线AB、BC、AC两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段AB上过点D作交AC于点E,过点E作交BC于点F.若,求∠DEF的度数.
请将下面的解答过程补充完整,并填空(理由或数学式)
解:,
_____________.(_____________)
,
∴_________.(_______________)
.(等量代换)
,
___________.
应用:如图2,直线AB、BC、AC两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段AB的延长线上,过点D作交AC于点E,过点E作交BC于点F.若,求的度数并说明理由
2、如图,∠ENC+∠CMG=180°,AB∥CD.
(1)求证:∠2=∠3.
(2)若∠A=∠1+70°,∠ACB=42°,则∠B的大小为______.
3、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF⊥OD.
(1)若∠AOC=60°,求∠EOF的度数.
(2)画OE的反向延长线OG,OG是∠AOC的平分线吗?请说明理由.
4、已知A,B,C三点如图所示,
(1)画直线,线段,射线,过点C画的垂线段;
(2)若线段,,,,利用三角形面积公式可以得到C点到的距离是_________.
5、如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1,点P、A、B、C、D、E、F是方格纸中的格点(即小正方形的顶点).
(1)在图①中,过点P画出AB的平行线,过P点画出表示点P到直线AB距离的垂线段;
(2)在图②中,以线段AB、CD、EF的长为边长的三角形的面积等于 .
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
由OA⊥OB,得出∠AOB=90°,再根据∠AOD=35°,由余角的定义可得出∠BOD,再根据补角的定义可得出∠BOC的度数.
【详解】
解:∵OA⊥OB,
∴∠AOB=90°,
∵∠AOD=35°,
∴∠BOD=90°-35°=55°,
∴∠BOC=180-55°=125°,
故选B.
【点睛】
本题考查了垂线的定义,平角的定义,关键是利用90°和180°的数据进行计算.
2、A
【解析】
【分析】
根据两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,这两条性质解答.
【详解】
∵AB∥CD,CD∥EF,
∴∠1=∠BCD,∠ECD+∠2=180°,
∴BCE=∠BCD+∠ECD=180°-2+1,
故选A.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,正确选择合适的平行线性质是解题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据两直线平行,内错角相等可求∠ABC=54°,再根据角平分线的性质可求∠EBC=27°,再根据两直线平行,内错角相等可求∠E.
【详解】
解:∵AD∥BC,
∴∠ABC=∠DAB=54°,∠EBC=∠E,
∵BE平分∠ABC,
∴∠EBC=∠ABC=27°,
∴∠E=27°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,角平分线,关键是求出∠EBC=27°.
4、C
【解析】
【分析】
由题意直接根据平行公理及平行线的判定定理进行判断即可.
【详解】
解:经过平面内一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故(1)正确;
经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故(2)不正确;
平面内,平行具有传递性,故(3)正确;
同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,则同位角(内错角)相等,这两条直线互相平行,故(4)正确,
∴正确的有(1)、(3)、(4),
故选:C.
【点睛】
本题考查平行公理及平行线的判定定理,熟练掌握理解平行线公理及判定定理是解题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
直接利用平行线的判定定理分析得出答案.
【详解】
解:A、已知,那么AD∥BC,故此选项不符合题意;
B、已知,那么AD∥BC,故此选项不符合题意;
C、已知,那么AD∥BC,故此选项不符合题意;
D、已知,那么AB∥CD,不能推出AD∥BC,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定,正确掌握平行线的判定方法是解题关键.平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
6、C
【解析】
【分析】
先假设a∥b,由平行线的性质即可得出∠2的值.
【详解】
解:假设a∥b,
∴∠1=∠2,
∵∠1=50°,
∴∠2=50°.
故选:C.
【点睛】
本题考查的是平行线的判定定理,即同位角相等,两直线平行.
7、B
【解析】
【分析】
根据平角的意义求出∠AOE,再根据角平分线的定义得出∠AOE=∠COE,由角的和差关系可得答案.
【详解】
解:∵∠AOE+∠BOE=180°,
∴∠AOE=180°﹣∠BOE=180°﹣140°=40°,
又∵OE平分∠AOC,
∴∠AOE=∠COE=40°,
∴∠BOC=∠BOE﹣∠COE
=140°﹣40°
=100°,
故选:B.
【点睛】
本题考查了角平分线的定义,邻补角,掌握角平分线、邻补角的意义以及图形中角的和差关系是正确解答的关键.
8、B
【解析】
【分析】
根据角平分线定义得到,由于反例要满足角相等且不是对顶角,所以可作为反例.
【详解】
解:OE是的平分线,
可作为说明命题“相等的角是对顶角”为假命题的反例
故选:B.
【点睛】
本题考查命题与定理:判断一件事情的语句叫做命题,命题由题设和结论组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事实,一个命题可以写出“如果…那么…”的形式,任何一个命题非真即假,判断一个命题是假命题,只要举出反例即可.
9、A
【解析】
【分析】
根据平行线的判定逐个判断即可.
【详解】
解:A、∵∠1=∠2,∠1+∠3=∠2+∠5=180°,
∴∠3=∠5,
因为”同旁内角互补,两直线平行“,
所以本选项不能判断AB∥CD;
B、∵∠3=∠4,
∴AB∥CD,
故本选项能判定AB∥CD;
C、∵,
∴AB∥CD,
故本选项能判定AB∥CD;
D、∵∠1=∠5,
∴AB∥CD,
故本选项能判定AB∥CD;
故选:A.
【点睛】
本题考查了平行线的判定,能灵活运用平行线的判定进行推理是解此题的关键,平行线的判定定理有:①同位角相等,两直线平行,②内错角相等,两直线平行,③同旁内角互补,两直线平行.
10、C
【解析】
【分析】
由平行线之间的距离的定义判定即可得解.
【详解】
解:从一条平行线上的任意一点到另一条平行线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离,
线段和都可以示直线与之间的距离,
故选:C.
【点睛】
本题考查了平行线之间的距离,解题的关键是熟记平行线之间的距离的概念.
二、填空题
1、70或110##110或70
【解析】
【分析】
先根据平行线的性质,求得∠AFE的度数,再根据邻补角的定义,即可得到∠AFD的度数.
【详解】
解:如图,直线AB和DE相交于点F,
∵BC∥DE,∠ABC=70°,
∴∠AFE=∠ABC=70°,∠AFD=180°-∠AFE=110°,
∴直线AB、DE的夹角是70°或110°.
故答案为:70或110.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,熟记“两直线平行,同位角相等”是解题的关键.
2、PC
【解析】
【分析】
根据“直线外一点到直线上各点的所有线中,垂线段最短”进行解答即可.
【详解】
解:直线外一点P与直线l上各点连接的所有线段中,最短的是PC,依据是垂线段最短,
故答案为:PC.
【点睛】
本题主要考查了垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.
3、②④##④②
【解析】
【分析】
利用平行线的判定定理依次判断.
【详解】
①,;
②,;
③,;
④,.
故答案为:②④.
【点睛】
此题考查了平行线的判定定理,熟记平行线的判定定理并熟练应用是解题的关键.
4、80°##80度
【解析】
【分析】
根据邻补角的定义,即可解答.
【详解】
解:∵∠AOD+∠BOD=180°,
∴∠BOD =180°-∠AOD=180°-100°=80°,
故答案为:80°.
【点睛】
本题考查了邻补角的定义,如果两个角有一条公共边,其余两边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角,互为邻补角两个角的和等于180°.
5、,两直线平行,内错角相等;,等量代换;同位角相等,两直线平行
【解析】
【分析】
由题意知由两直线平行,内错角相等可得,由,可知.
【详解】
解:证明:
两直线平行,内错角相等)
(已知)
(等量代换)
(同位角相等,两直线平行)
故答案为:,两直线平行,内错角相等;,等量代换;同位角相等,两直线平行.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质与判定.解题的关键在于用角的数量关系判断两直线的位置关系.
三、解答题
1、探究:∠EFC;两直线平行,内错角相等;∠EFC;两直线平行,同位角相等;50°;应用:,见解析.
【解析】
【分析】
探究:根据平行线的性质填写证明过程即可;
应用:根据探究的方法利用平行线的性质求角度即可.
【详解】
探究:,
.(_两直线平行,内错角相等)
,
∴.(两直线平行,同位角相等_)
.(等量代换)
,
.
应用:,
∴∠ABC=∠ADE=65°.(两直线平行,同位角相等)
∵EF∥AB,
∴∠ADE+∠DEF=180°.(两直线平行,同旁内角互补)
∴∠DEF=180°−65°=115°.
【点睛】
本题考查了平行线的性质求角度,掌握平行线的性质是解题的关键.
2、(1)见解析;(2)34°
【解析】
【分析】
(1)根据对顶角相等可得出∠ENC+∠FMN=180°,根据平行线的判定可得FG∥ED,由平行线的性质可得∠2=∠D,∠3=∠D,等量代换即可得出结论;
(2)由平行线的性质∠A+∠ACD=180°,结合已知可得∠1+70°+∠1+42°=180°,可求得∠1=34°,根据平行线的性质即可求解.
【详解】
(1)证明:∵∠ENC+∠CMG=180°,∠CMG=∠FMN,
∴∠ENC+∠FMN=180°,
∴FG∥ED,
∴∠2=∠D,
∵AB∥CD,
∴∠3=∠D,
∴∠2=∠3;
(2)解:∵AB∥CD,
∴∠A+∠ACD=180°,
∵∠A=∠1+70°,∠ACB=42°,
∴∠1+70°+∠1+42°=180°,
∴∠1=34°,
∵AB∥CD,
∴∠B=∠1=34°.
故答案为:34°.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质与判定定理,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.
3、 (1)60°;
(2)OG是∠AOC的平分线,理由见解析.
【解析】
【分析】
(1)依据对顶角相等得到∠BOD=60°;根据OE平分∠BOD,即可得出∠DOE=∠BOD=30°,依据OF⊥CD,可得∠EOF=90°−30°=60°;
(2)根据角平分线的定义得到∠BOE=∠DOE,根据对顶角的性质得到∠AOG=∠COG,于是得到结论.
(1)
解:∵直线AB、CD相交于点O,
∴∠BOD=∠AOC=60°,
∵OE平分∠BOD,
∴∠DOE=∠BOD=30°,
∵OF⊥CD,
∴∠DOF=90°,
∴∠EOF=∠DOF -∠DOE=90°−30°=60°;
(2)
解:如图,画出OE的反向延长线OG如图所示,OG平分∠AOC,
理由:∵射线OE平分∠BOD,
∴∠BOE=∠DOE,
∵∠BOE=∠AOG,∠DOE=∠COG,
∴∠AOG=∠COG,
∴OG平分∠AOC.
【点睛】
本题考查了对顶角的性质,角平分线的定义,熟记对顶角的性质和角平分线的定义是解题的关键.
4、 (1)作图见解析
(2)
【解析】
【分析】
(1)过画直线 连接 以为端点画射线 再利用三角尺过作 垂足为 从而可得答案;
(2)先求解的面积为6,再利用 再解方程即可得到答案.
(1)
解:如图,
直线 线段射线 垂线段即为所求作的直线,线段,射线,垂线段.
(2)
解:
解得:
所以C点到的距离是
故答案为:
【点睛】
本题考查的是画直线,线段,射线,垂线段,以及点到直线的距离的含义,掌握“简单几何图形的作图及利用等面积法求解点到直线的距离”是解本题的关键.
5、 (1)见解析
(2)4
【解析】
【分析】
(1)直接利用网格结合勾股定理得出答案;
(2)利用平移的性质得出以线段AB、CD、EF的长为边长的三角形的面积等于△ABM的面积,进而得出答案.
(1)
解:如图①所示:MN∥AB,PD⊥AB;
,
(2)
解:如图②所示:
以线段AB、CD、EF的长为边长的三角形的面积等于△ABM的面积为:
3×4-×1×2-×2×3-×2×4=4.
故答案为:4.
【点睛】
本题主要考查了应用设计与作图,正确平移线段是解题关键.
初中第七章 相交线与平行线综合与测试复习练习题: 这是一份初中第七章 相交线与平行线综合与测试复习练习题,共26页。试卷主要包含了下列说法错误的是,下列说法正确的有等内容,欢迎下载使用。
初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试课后复习题: 这是一份初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试课后复习题,共24页。试卷主要包含了下列语句正确的个数是,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
初中数学第七章 相交线与平行线综合与测试同步达标检测题: 这是一份初中数学第七章 相交线与平行线综合与测试同步达标检测题,共23页。