数学七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试综合训练题
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这是一份数学七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试综合训练题,共22页。试卷主要包含了下列说法正确的有,生活中常见的探照灯等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列命题中,是真命题的是( )A.两直线平行,同旁内角相等 B.内错角相等,两直线平行C.直角三角形的两锐角互补 D.三角形的一个外角大于任何一个内角2、如图,∠1=∠2,∠3=25°,则∠4等于( )A.165° B.155° C.145° D.135°3、如图,一束平行光线中,插入一张对边平行的纸版,如果光线与纸版右下方所成的∠1是110°,那么光线与纸版左上方所成的∠2的度数是( )A.110° B.100° C.90° D.70°4、下面的四个图形中,能够通过基本图形平移得到的图形有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、如图,点,,,在同一条直线上,,,则的度数是( )A. B. C. D.6、下列说法正确的有( ) ①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角叫对顶角;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④若AC=BC,则点C是线段AB的中点; ⑤在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7、如图,一辆快艇从P处出发向正北航行到A处时向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时航行方向为( )A.西偏北50° B.北偏西50° C.东偏北30° D.北偏东30°8、生活中常见的探照灯、汽车大灯等灯具都与抛物线有关.如图,从光源P点照射到抛物线上的光线等反射以后沿着与直线平行的方向射出,若,,则的度数为( )°A. B. C. D.9、如图,已知∠1 = 40°,∠2=40°,∠3 = 140°,则∠4的度数等于( )A.40° B.36° C.44° D.100°10、下列说法错误的是( )A.经过两点,有且仅有一条直线B.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.两点之间的所有连线中,线段最短D.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线平行第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=______时,那么AB与CD垂直,记作:AB______CD.符号语言:因为∠AOD=90°(已知) ,所以AB⊥CD( ) .2、如图,已知AB∥CD,∠ABC=120°,∠1=27°,则直线CB和CE的夹角是_____°.3、如图,已知DE∥BC,∠ABC=70°,那么直线AB与直线DE的夹角等于 ___度.4、如图,直线a∥b,A是直线a上的任意一点,AB⊥b,B是垂足,线段________的长就是a、b之间的距离.5、如图,在公园绿化时,需要把管道l中的水引到A,B两处.工人师傅设计了一种又快又节省材料的方案如下:画法:如图,(1)连接AB;(2)过点A画线段直线l于点C,所以线段AB和线段AC即为所求.请回答:工人师傅的画图依据是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知∠MON=60°,点A在射线OM上,点B在射线ON下方.请选择合适的画图工具按要求画图并回答问题.(要求:不写画法,保留画图痕迹)(1)过点A作直线l,使直线l只与∠MON的一边相交;(2)在射线ON上取一点C,使得OC=OA,连接AC,度量∠OAC的大小为 °;(精确到度)(3)在射线ON上作一点P,使得AP+BP最小,作图的依据是 .2、已知一角的两边与另一个角的两边分别平行,试探索这两个角之间的关系,并说明你的结论.(1)如图1所示,,,则与的关系是 ;(2)如图2所示,,,则与的关系是 ;(3)经过上述探索,我们可以得到一个结论(试用文字语言表述): ;(4)若两个角的两边分别平行,且一个角比另一个角的倍少,则这两个分别是多少度?3、完成下面的推理过程.已知:如图,,CD平分,EF平分.试说明:.证明:∵,∴ ( ).∵CD平分,EF平分,∴ , .∴ .( )∴( ).4、如图,已知于点,于点,,试说明.解:因为(已知),所以( ).同理.所以( ).即.因为(已知),所以( ).所以( ).5、如图,已知在同一平面内的三点(1)作直线,射线,线段;(2)在直线上找一点,使线段的长最小,画出图形,并说明理由. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】利用三角形的性质、平行线的性质和判定进行判断即可.【详解】解:两直线平行,同旁内角互补,故A是假命题;内错角相等,两直线平行,故B是真命题;直角三角形的两锐角互余,故C是假命题;三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角,故D是假命题;故答案为B.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,熟练准确掌握基础知识是解答本题的关键.2、B【解析】【分析】设∠4的补角为,利用∠1=∠2求证,进而得到,最后即可求出∠4.【详解】解:设∠4的补角为,如下图所示:∠1=∠2,,,.故选:B.【点睛】本题主要是考查了平行线的性质与判定,熟练角相等,证明两直线平行,然后利用平行关系证明其他角相等,这是解决该题的关键.3、A【解析】【分析】根据AB∥CD,BC∥AD,分别得到∠1+∠ADC=180°,∠2+∠ADC=180°,因此∠1=∠2,即可求解.【详解】解:如图:∵AB∥CD,∴∠1+∠ADC=180°,∵BC∥AD,∴∠2+∠ADC=180°,∴∠1=∠2.∵∠1=110°,∴∠2=110°.故选:A.【点睛】本题考查平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补.4、B【解析】【分析】根据平移的性质,对逐个选项进行分析即可.【详解】解:第一个、第二个图不能由基本图形平移得到,第三个、第四个图可以由基本图形平移得到,故选:B.【点睛】本题主要考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,不改变图形的形状,大小,方向.学生比较难区分平移、旋转或翻转.5、B【解析】【分析】根据推出,求出的度数即可求出答案.【详解】,∴,,,.故选:.【点睛】此题考查了平行线的判定及性质,熟记平行线的判定定理:内错角相等两直线平行是解题的关键.6、B【解析】【分析】根据线段的性质,对顶角相等的性质,平行公理,对各小题分析判断即可得解.【详解】解:①两点之间的所有连线中,线段最短,正确;②相等的角不一定是对顶角,但对顶角相等,故本小题错误;③过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行,故本小题错误;④若AC=BC,且A、B、C三点共线,则点C是线段AB的中点,否则不是,故本小题错误,⑤在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确;所以,正确的结论有①⑤共2个.故选:B.【点睛】本题考查了平行公理,线段的性质,对顶角的判断,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.7、D【解析】【分析】由,证明,再利用角的和差求解 从而可得答案.【详解】解:如图,标注字母, , ∴, 此时的航行方向为北偏东30°, 故选:D.【点睛】本题考查的是平行线的性质,角的和差运算,掌握“两直线平行,同位角相等”是解本题的关键.8、C【解析】【分析】根据平行线的性质可得,进而根据即可求解【详解】解:故选C【点睛】本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.9、A【解析】【分析】首先根据得到,然后根据两直线平行,同旁内角互补即可求出∠4的度数.【详解】∵∠1=40°,∠2=40°,∴∠1=∠2,∴PQMN,∴∠4=180°﹣∠3=40°,故选:A.【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.平行线的性质:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补.平行线的判定:内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.10、D【解析】【分析】根据垂线的性质、线段的性质、直线的性质、平行公理判断下列选项.【详解】解:由垂线的性质、线段的性质、直线的性质可知、、正确;A、根据直线的性质可知选项正确,不符合题意;B、根据垂线的性质可知选项正确,不符合题意;C、根据线段的性质可知选项正确,不符合题意;D、由平行公理可知选项不正确,需要保证该点不在已知直线上,符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了垂线的性质、线段的性质、直线的性质、平行公理,解题的关键是掌握相关的概念.二、填空题1、 90° ⊥ 垂直的定义【解析】略2、93【解析】【分析】AB∥CD,∠DCB=∠ABC=120°,将角度代入∠BCE=∠DCB -∠1求解即可.【详解】解:∵AB∥CD∴∠DCB=∠ABC=120°又∵∠1=27°∴∠BCE=∠DCB -∠1=93°故答案为93.【点睛】本题考查了平行线中关于内错角的性质.解题的关键在于熟练使用两直线平行,内错角相等的性质.3、70或110##110或70【解析】【分析】先根据平行线的性质,求得∠AFE的度数,再根据邻补角的定义,即可得到∠AFD的度数.【详解】解:如图,直线AB和DE相交于点F,∵BC∥DE,∠ABC=70°,∴∠AFE=∠ABC=70°,∠AFD=180°-∠AFE=110°,∴直线AB、DE的夹角是70°或110°.故答案为:70或110.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟记“两直线平行,同位角相等”是解题的关键.4、AB【解析】略5、两点之间,线段最短;垂线段最短【解析】【分析】根据两点之间线段最短以及垂线段最短即可判断.【详解】解:由于两点之间距离最短,故连接AB,由于垂线段最短可知,过点A作AC⊥直线l于点C,此时AC最短,故答案为:两点之间,线段最短;垂线段最短.【点睛】本题考查作图−应用与设计作图,解题的关键是正确两点之间线段最短以及垂线段最短,本题属于基础题型.三、解答题1、 (1)见解析(2)见解析,60(3)见解析,两点之间,线段最短【解析】【分析】(1)根据相交线的定义(如果两条直线只有一个公共点时,我们称这两条直线相交)作图即可;(2)利用直尺先测量出OA长度,然后以点O为左端点,在射线ON上找出点C,连接AC,利用量角器度量角的度数即可得;(3)连接AB与射线ON交于点P,即为所求,依据两点之间线段最短确定.(1)解:过点A作直线l如图所示:(2)解:利用直尺先测量出OA长度,然后以点O为左端点,在射线ON上找出点C,连接AC,如图所示;经过测量:,故答案为:60;(3)解:连接AB,与射线ON交于点P,即为所求,依据两点之间线段最短确定,故答案为:两点之间线段最短.【点睛】题目主要考查相交线的定义、作一条线段等于已知线段、度量角度、两点之间线段最短等知识点,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.2、(1);(2);(3)一角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角要么相等,要么互补;(4),【解析】【分析】(1)根据两直线平行,同位角相等,可求出∠1=∠2;(2)根据两直线平行,内错角相等及同旁内角互补可求出∠1+∠2=180°;(3)由(1)(2)可得出结论;(4)由(3)可列出方程,求出角的度数.【详解】解:(1)如图1.,.,..故答案为:.(2),.,..故答案为:.(3)由(1)、(2)得:一角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角要么相等,要么互补.(4)这两个角分别是、,且.,...这两个角分别为、. 图1 图2【点睛】本题考查平行线的性质,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意两直线平行,内错角相等与两直线平行,同旁内角互补定理的应用.3、DEB;两直线平行,同位角相等;ACB;DEB;1;2;等量代换;同位角相等,两直线平行.【解析】【分析】依据平行线的性质以及角平分线的定义,即可得到∠1=∠2,进而判定CD∥EF.【详解】证明:∵AC∥DE,∴∠ACB=∠DEB(两直线平行,同位角相等),∵CD平分∠ACB,EF平分∠DEB,∴,,∴∠1=∠2,(等量代换)∴CD∥EF(同位角相等,两直线平行).故答案为:DEB;两直线平行,同位角相等;ACB;DEB;1;2;等量代换;同位角相等,两直线平行.【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系;平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.4、垂直的定义;等量代换;等式的性质1;内错角相等,两直线平行【解析】【分析】根据垂直定义得出,求出,根据平行线的判定推出即可.【详解】解:因为(已知),所以(垂直的定义),同理.所以(等量代换),即.因为(已知),所以(等式的性质,所以(内错角相等,两直线平行).故答案为:垂直的定义;等量代换;等式的性质1;内错角相等,两直线平行【点睛】本题考查了垂直定义和平行线的判定的应用,熟练掌握平行线的判定是解题关键.5、 (1)见解析(2)图见解析,理由:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.【解析】【分析】(1)根据题意,结合直线、射线、线段的定义画图;(2)根据垂线段最短解题.(1)如图,直线,射线,线段就是所求作的图形;(2)如图,点M即为所求作的点.理由:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.【点睛】本题考查基础作图—直线、射线、线段、垂线段等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
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