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冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试课堂检测
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这是一份冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试课堂检测,共22页。试卷主要包含了下列说法正确的是,直线m外一点P它到直线的上点A等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、如图,已知直线AD∥BC,BE平分∠ABC交直线DA于点E,若∠DAB=54°,则∠E等于( )A.25° B.27° C.29° D.45°2、如图,点E在的延长线上,能判定的是( )A. B.C. D.3、下列图形中,由∠1=∠2能得到ABCD的图形有( )个A.4 B.3 C.2 D.14、如图,∠1=35°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一条直线上,则∠2的度数为 ( )A.125° B.115° C.105° D.95°5、如图,将军要从村庄A去村外的河边饮马,有三条路AB、AC、AD可走,将军沿着AB路线到的河边,他这样做的道理是( )A.两点之间,线段最短B.两点之间,直线最短C.两点确定一条直线D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短6、下列说法正确的是( )A.同位角相等B.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥cC.相等的角是对顶角D.在同一平面内,如果a∥b,b∥c,则a∥c7、如图,∠1=∠2,则下列结论正确的是( )A.AD∥BC B.AB∥CDC.AD∥EF D.EF∥BC8、直线m外一点P它到直线的上点A、B、C的距离分别是6cm、5cm、3cm,则点P到直线m的距离为( )A.3cm B.5cm C.6cm D.不大于3cm9、如图,测量运动员跳远成绩选取的应是图中( )A.线段的长度 B.线段的长度C.线段的长度 D.线段的长度10、如图,直线,相交于点,,,平分,给出下列结论:①当时,;②为的平分线;③若时,;④.其中正确的结论有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在木条转动过程中,存在一条直线a与直线b不相交的情形,这时我们说直线a与b互相__________.记作“a__________b”.在同一平面内,不相交的两条直线叫做__________.注意:平行线的定义包含三层意思:(1)“在同一 __________”是前提条件;(2)“不相交”就是说两条直线没有__________;(3)平行线指的是“两条__________”而不是两条射线或两条线段.2、如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D是网格线的交点.我们晓观数学发现△ABD的面积与△ABC的面积相等,则这样的点D(不包含C)共有___个.3、下列说法:①对顶角相等;②两点之间的线段是两点间的距离;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,正确的有______.(填序号)4、如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=36°,则∠BOD的大小为 _____.5、如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOD=100°,那么∠BOD=______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,把一块含30°的直角三角板ABC的BC边放置于长方形直尺DEFG的EF边上.(1)填空:1=_____°,2= _____°;(2)现把三角板绕B点逆时针旋转n°.如图2,当0<n<90,且点C恰好落在DG边上时,①请直接写出2=_____°(结果用含n的代数式表示)②若1与2怡好有一个角是另一个角的倍,求n的值(3)若把三角板绕B点顺时针旋转n°.当0<n<360时,是否会存在三角板某一边所在的直线与直尺(有四条边)某一边所在的直线垂直?如果存在,请直接写出所有n的值和对应的那两条垂线;如果不存在,请说明理由.2、如图,,,,,与相交于点.(1)求证:;(2)求的度数.3、按照下列要求完成作图及相应的问题解答(1)作出∠AOB的角平分线OM;(2)作直线,不能与直线OB相交,且交射线OM于点M;(3)通过画图和测量,判断线段OP与线段PM的数量关系.4、如图,点O是直线AB上的一点,∠BOC:∠AOC=1:2,OD平分∠BOC,OE⊥OD于点O.(1)求∠BOC的度数;(2)试说明OE平分∠AOC.5、如图,AD//BC,的平分线交于点,交的延长线于点,.求证:.请将下面的证明过程补充完整:证明:∵AD//BC, (理由: ).平分, ..,, (理由: ).(理由: ). -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等可求∠ABC=54°,再根据角平分线的性质可求∠EBC=27°,再根据两直线平行,内错角相等可求∠E.【详解】解:∵AD∥BC,∴∠ABC=∠DAB=54°,∠EBC=∠E,∵BE平分∠ABC,∴∠EBC=∠ABC=27°,∴∠E=27°.故选:B.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线,关键是求出∠EBC=27°.2、B【解析】【分析】根据平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行分别进行分析.【详解】A. ,,故该选项不符合题意;B. ,,故该选项符合题意;C. ,,故该选项不符合题意; D. ,,故该选项不符合题意;故选B【点睛】本题考查了平行线的判定定理,掌握平行线的判定定理是解题的关键.3、C【解析】【分析】在三线八角的前提下,同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此判断即可.【详解】解:第一个图形,∵∠1=∠2,∴AC∥BD;故不符合题意;第二个图形,∵∠1=∠2,∴AB∥CD,故符合题意;第三个图形,∵∠1=∠2,∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴AB∥CD;第四个图形,∵∠1=∠2不能得到AB∥CD,故不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了平行线的判定,解题的关键是注意平行线判定的前提条件必须是三线八角.4、A【解析】【分析】利用互余角的概念与邻补角的概念解答即可.【详解】解:∵∠1=35°,∠AOC=90°,∴∠BOC=∠AOC−∠1=55°.∵点B,O,D在同一条直线上,∴∠2=180°−∠BOC=125°.故选:A.【点睛】本题主要考查了角的和差运算,互余角的关系以及邻补角的关系.准确使用邻补角的关系是解题的关键.5、D【解析】【分析】根据垂线段最短即可完成.【详解】根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,可知D正确故选:D【点睛】本题考查了垂线的性质的简单应用,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,掌握垂线段最短的性质并能运用于实际生活中是关键.6、D【解析】【分析】根据同位角的定义、垂线的性质、对顶角的性质、平行公理依次判断.【详解】解:A. 同位角不一定相等,故该项不符合题意;B. 在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则ac,故该项不符合题意;C. 相等的角不一定是对顶角,故该项不符合题意;D. 在同一平面内,如果ab,bc,则ac,故该项符合题意;故选:D.【点睛】此题考查了语句的判断,正确掌握同位角的定义、垂线的性质、对顶角的性质、平行公理是解题的关键.7、C【解析】略8、D【解析】【分析】根据垂线段的性质“直线外和直线上所有点的连线中,垂线段最短”作答.【详解】解:垂线段最短,点到直线的距离,故选:D.【点睛】本题考查了点到直线的距离的定义和垂线段的性质,解题的关键是掌握垂线段最短.9、D【解析】【分析】直接利用过一点向直线作垂线,利用垂线段最短得出答案.【详解】解:如图所示:过点P作PH⊥AB于点H,PH的长就是该运动员的跳远成绩,故选:D.【点睛】本题主要考查了垂线段最短,正确理解垂线段最短的意义是解题关键.10、B【解析】【分析】由邻补角,角平分线的定义,余角的性质进行依次判断即可.【详解】解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF,∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°,∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE,∴当∠AOF=50°时,∠DOE=50°;故①正确;∵OB平分∠DOG,∴∠BOD=∠BOG,∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC,故④正确;∵,∴∠BOD=180°-150°=30°,∴故③正确;若为的平分线,则∠DOE=∠DOG,∴∠BOG+∠BOD=90°-∠EOE,∴∠EOF=30°,而无法确定,∴无法说明②的正确性;故选:B.【点睛】本题考查了邻补角,角平分线的定义,余角的性质,数形结合是解决本题的关键.二、填空题1、 平行 ∥ 平行线 平面内 交点 直线【解析】略2、5【解析】【分析】一条直线有两条与之距离相等的直线,如图,在AB的左侧和右侧均作一条与AB距离大小为C到AB的距离的直线,直线与网格的交点即为所求.【详解】解:如图,连接CD∵△ABD的面积与△ABC的面积相等∴,可知在CD上与网格交的点均为D点又∵一条直线有两条与之距离相等的直线∴在AB的左侧作一条与AB平行的直线EF如图所示,EF与网格的交点也为D点∴满足条件的D点有5个故答案为5.【点睛】本题考查了平行的性质.解题的关键在于明确一条直线有两条与之距离相等的直线.3、①⑤【解析】【分析】根据对顶角、线段、直线、垂直的定义、平行线的性质及余补角的性质可直接进行求解.【详解】解:①对顶角相等,原说法正确;②两点之间的线段长度是两点间的距离,原说法错误;③过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,原说法错误;④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,原说法错误;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,原说法正确;综上所述:正确的有①⑤;故答案为①⑤.【点睛】本题主要考查对顶角、线段、直线、垂直的定义、平行线的性质及余补角的性质,熟练掌握相关概念及性质是解题的关键.4、18°##18度【解析】【分析】根据直角的定义可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根据角平分线的定义求出∠AOF,然后根据∠AOC=∠AOF﹣∠COF求出∠AOC,再根据对顶角相等解答.【详解】解:∵∠COE是直角,∴∠COE=90°,∵∠COF=36°,∴∠EOF=∠COE﹣∠COF=90°﹣36°=54°,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF=54°,∴∠AOC=∠AOF﹣∠COF=54°﹣36°=18°,∴∠BOD=∠AOC=18°.故答案为:18°.【点睛】本题考查了对顶角相等的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记概念与性质并准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键.5、80°##80度【解析】【分析】根据邻补角的定义,即可解答.【详解】解:∵∠AOD+∠BOD=180°,∴∠BOD =180°-∠AOD=180°-100°=80°,故答案为:80°.【点睛】本题考查了邻补角的定义,如果两个角有一条公共边,其余两边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角,互为邻补角两个角的和等于180°.三、解答题1、(1)120°,90°;(2)①90°+n°;②n的值为或;(3)当n=30°时,AB⊥DG(EF);当n=90°时,BC⊥DG(EF),AC⊥DE(GF);当n=120°时,AB⊥DE(GF);当n=180°时,AC⊥DG (EF),BC⊥DE(GF);当n=210°时,AB⊥DG (EF);当n=270°时,BC⊥DG (EF),AC⊥DE(GF);当n=300°时,AB⊥DE (GF).【解析】【分析】(1)根据邻补角的定义和平行线的性质解答;(2)①根据两直线平行,同旁内角互补求出∠BCG,然后根据周角等于360°计算即可得到∠2;②根据邻补角的定义求出∠ABE,再根据两直线平行,同位角相等可得∠1=∠ABE,再分∠1=∠2和∠2=∠1分别求解即可;(3)结合图形,分AB、BC、AC三条边与直尺垂直讨论求解.【详解】解:(1)∠1=180°−60°=120°,∠2=90°;故答案为:120,90;(2)①如图2,∵DG∥EF,∴∠BCG=180°−∠CBF=180°−n°,∵∠ACB+∠BCG+∠2=360°,∴∠2=360°−∠ACB−∠BCG=360°−90°−(180°−n°)=90°+n°;故答案为:90°+n°;②∵∠ABC=60°,∴∠ABE=180°−60°−n°=120°−n°,∵DG∥EF,∴∠1=∠ABE=120°−n°,若∠1=∠2,则120°−n°=(90°+n°),解得n=;若∠2=∠1,则90°+n°=(120°−n°),解得n=;所以n的值为或;(3)当n=30°时,AB⊥DG(EF);当n=90°时,BC⊥DG(EF),AC⊥DE(GF);当n=120°时,AB⊥DE(GF);当n=180°时,AC⊥DG (EF),BC⊥DE(GF);当n=210°时,AB⊥DG (EF);当n=270°时,BC⊥DG (EF),AC⊥DE(GF);当n=300°时,AB⊥DE (GF).【点睛】本题考查了角的计算,垂线的定义,主要利用了平行线的性质,直角三角形的性质,读懂题目信息并准确识图是解题的关键.2、 (1)见解析(2)54°【解析】【分析】(1)由平行线的性质可得,等量代换可得,从而,然后根据根据平行线的传递性可证结论成立;(2)过点G作GM∥AB,由平行线的性质可得∠DCG=∠CGM,再由已知条件及角的和差关系可得答案.(1)证明:,,,,∴,,,.(2)解:如图,过点作,,由(1)知,,,,,,,,,,,即.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定的应用,能运用平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键,注意:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.3、 (1)见解析(2)见解析(3)OP=PM【解析】【分析】(1)在∠AOB内部作射线OM,满足∠AOM=∠BOM即可;(2)作即可;(3)分别测量OP及PM,即可得到两条线段的数量关系.(1)解:如图,是所画的角平分线,(2)解:如图,直线即为所画的直线,(3)解:经测量得OP=2.6cm,PM=2.6cm,∴OP=PM.【点睛】此题考查了作角的平分线,平行线的作图,测量法比较两条线段的大小关系,正确作出角的平分线及线段的平行线是解题的关键.4、 (1)∠BOC=60°(2)见解析【解析】【分析】(1)根据∠AOB是平角,∠BOC:∠AOC=1:2即可求解;(2)由角平分线的定义和相加等于90°的两个角互余、等角的余角相等来分析即可.【详解】(1)∵∠AOB=∠BOC+∠AOC=180°,又∠BOC:∠AOC=1:2,∴∠AOC=2∠BOC,∴∠BOC+2∠BOC=180°,∴∠BOC=60°;(2)∵OD平分∠BOC,∴∠BOD=∠DOC,∵∠DOC+∠COE=90°,∠AOB是平角,∴∠AOE+∠BOD=90°,∴∠AOE=∠COE即OE平分∠AOC.【点睛】本题考查了角的计算和角平分线的定义,垂直的定义,正确理解角平分线的定义,余角的性质以及平角的定义是解题的关键.5、;两直线平行,内错角相等;;;;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.【解析】【分析】根据平行线的性质与判定,角平分线的意义,补全证明过程即可.【详解】(理由:两直线平行,内错角相等),平分,,.,,(理由:同位角相等,两直线平行).(理由:两直线平行,同旁内角互补).【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,角平分线的意义,掌握平行线的性质与判定是解题的关键.
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