小学分一分（一）精品同步训练题

这是一份小学分一分（一）精品同步训练题，共7页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，综合题，应用题等内容，欢迎下载使用。
1.下面涂色部分表示 的是（ ）。
A. B. C.
2.下面图形中阴影部分不表示 的是（ ）。
A. B. C.
3.两根一样长的铁丝，第一根剪去 米，第二根剪去它的 ，剩下的两根铁丝相比较，结果是（ ）
A. 一样长 B. 第一根长 C. 第二根长 D. 无法确定
4.(2016·深圳坪山)下面各图中，涂色部分是整个图形的 的是( )。
A. B. C. D.
二、判断题
5.把一根木棒锯成10段，锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的 。
6.把1个苹果分成2份，1份就是 。（ ）
7.一块月饼分成3份，其中的一份是这块月饼的三分之一。
8.7千克的 和1千克的 一样重。（ ）
三、填空题
9.一张纸平均分成8份，每份是它的________，6份是________个________，就是________。
10.用分数表示下列的涂色部分.
________
________
11.用分数表示涂色部分。________；
________；
________；
________
12.在 中，空白部分表示12，把三角形重新平均分后得到 ，那么阴影部分表示________。
四、解答题
13.指出下面各题中是把什么看作一个整体的，说说各分数表示的意义。
（1）花皮球占这堆皮球的 。
（2）空气中的氧气约占 。
14.如图所示、，阴影部分的面积是大正方形面积的 ，是小正方形面积的 。则小正方形的面积是大正方形面积的几分之几？

五、综合题
15.根据分数涂上你喜欢的颜色。
六、应用题
16.下图是动物园为小动物们建的新房平面图，已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的 和 。请你在剩下的空间里，设计一下(用粗线条隔开，并标上相应的字母)：老虎房(C)占 ，狮子房(D)占 ，狗熊房(E)占 。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：下面涂色部分表示的是。
故答案为：B。
【分析】把整个正方形当做单位“1”，平均分成3份，涂色部分占其中的1份表示， 即可得答案。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：B图中的图形不是平均分，所以不表示。
故答案为：B。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。
3.【答案】 D
【解析】【解答】 两根一样长的铁丝，第一根剪去 米，第二根剪去它的 ，剩下的两根铁丝相比较，结果是无法确定.
故答案为：D.
【分析】根据题意，可以分三种情况：①当长度是1米的时候，剩下的一样长，因为1米的=米；②当长度大于1米时，绳子的大于米，那么第一根剩下的长；③如果长度小于1米，且大于米的时候，绳子的小于米，那么第二根剩下的长，据此解答.
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：A项根据题意得出：把一个图形分成4份，涂色部分是最小的，小于；
B项根据题意得出：把一个图形平均分成4份，涂色部分是其中的1份，是；
C项根据题意得出：把一个图形分成4份，涂色部分是最小的1份，小于；
C项根据题意得出：把一个图形分成5份，涂色部分占整个图形的面积的比例大于。
故答案为：B。
【分析】本题考点：百分数的意义、读写及应用．
根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的1份或几份的数是分数；先写出各图中涂色部分占整个图形的几分之几，然后分别化为百分数即可．
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解：锯成10段，需要锯9次，锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的， 原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】锯的段数要比锯的次数多1，先确定锯成10段需要锯的次数再计算即可。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】 把1个苹果平均分成2份，1份就是， 原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，这里没有说平均分，所以不能用分数表示，据此判断。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：一块月饼平均分成3份，其中的一份是这块月饼的三分之一。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。
8.【答案】 正确
【解析】【解答】解：7千克的是千克，1千克的是千克。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据分数的意义分别判断出二者的重量，然后判断大小即可。
三、填空题
9.【答案】 ；6；；
【解析】【解答】解：根据分数的意义，一张纸平均分成8份，每份是它的， 6份是6个， 就是。
故答案为：；6；；。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。
10.【答案】 ；
【解析】【解答】把一个圆平均分成了4份，表示这样的7份，就是；
把长方形平均分成了8份，表示这样的3份，就是。
故答案为：；。
【分析】用分数表示涂色部分的大小时，要确定把单位“1”平均分成了几份，涂色部分占其中的几份，这个涂色部分就可以用几分之几来表示。
11.【答案】；；；
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
故答案为：；；；.【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线，分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份，分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解答.
12.【答案】 27
【解析】【解答】解：空白部分占整个三角形的 ，所以三角形为12×3=36。重新平均分后为4份，每份36÷4=9，阴影部分9×3=27。
故答案为：27。
【分析】第一个图形是平均分成3份，每份是12，先计算总面积；再把总面积平均分成4份，阴影部分是3份，由此计算即可。
四、解答题
13.【答案】（1）解：把这堆皮球看作了一个整体， 表示把这堆皮球平均分成了9份，花皮球占2份。
（2）解：把空气看作了一个整体， 表示把空气平均分成了5份，氧气占1份。
【解析】【分析】​​一个物体，一个图形，一个计量单位，都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份，表示这样一份或几份的数叫做分数。
14.【答案】 解：3÷7=
答：小正方形的面积是大正方形面积的。

【解析】【分析】大正方形面积是阴影部分的7倍，小正方形面积是阴影部分的3倍，把大正方形面积平均分成7份，小正方形的面积与其中的3份同样多，也就是小正方形面积是大正方形面积的。
五、综合题
15.【答案】解：如图：
【解析】【分析】分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示涂色的份数，根据分数的意义涂色即可。
六、应用题
16.【答案】 解：老虎房12格，狮子房9格，狗熊房6格，如图：

【解析】【分析】把总格数平均分成3份，每份的格数就是老虎房的格数，把总格数平均分成4份，每份的格数就是狮子房的格数，把总格数平均分成6份，每份的格数就是狗熊房的格数。