北师大版三年级下册分一分(一)优质ppt课件
展开1.经历从具体情境中抽象出分数的过程,初步理解分数的意义,感受数形结合思想,体会学习分数的必要性,能读、写分数,知道分数的各部分名称。2.结合折纸、涂色等活动,利用面积模型表示简单的分数。3.会用分数描述一些简单的生活现象,在具体的学习活动中感受数学文化。
读出下面各数。1052 84 100 32.06
平均每人得到1个苹果。
平均每人得到这个苹果的一半。
1.你能用什么方式表示一半?
一半可以用 表示,读作二分之一。 是分数。
2.用一张纸折一折,涂一涂,你还能得到哪些分数?
①将一张正方形纸横、竖各对折一次;②将一张圆形纸对折三次; ③将一张长方形纸通过折叠平均分成5份。展开后,涂其中的一份或几份就能得到几分之一或几分之几。
3.下面涂色部分都是一张纸的 吗?说一说你的理由。
三幅图虽然平均分的方法不同,涂色部分的形状也不同,但都是把一张纸平均分成4份,且把其中的一份涂色,都表示一张纸的的 。
把一张正方形的纸平均分成4份,其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色,填一填,说一说。
分数的各部分名称、读法和写法
写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子。读分数时,先读分母,再读分子,分母和分子之间用“分之”连接。
把一个图形平均分成若干份,用总份数作分母,用涂色部分所占的份数作分子。
1.分别涂出下面图形的 。
2.下面涂色部分都是一张纸的 吗?说一说你的理由。
3.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?
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