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    2021-2022学年基础强化沪教版七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系综合测试试题(含详解)

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    沪教版 (五四制)七年级下册第十五章 平面直角坐标系综合与测试练习

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    这是一份沪教版 (五四制)七年级下册第十五章 平面直角坐标系综合与测试练习,共26页。试卷主要包含了点A个单位长度.,在平面直角坐标系xOy中,点A,在平面直角坐标系中,点A,已知点A,点P关于y轴对称点的坐标是.,已知A等内容,欢迎下载使用。
    七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知点Pm+3,2m+4)在x轴上,那么点P的坐标为(  )A.(-1,0) B.(1,0) C.(-2,0) D.(2,0)2、已知点Aa+9,2a+6)在y轴上,a的值为(  )A.﹣9 B.9 C.3 D.﹣33、已知点Ax+2,x﹣3)在y轴上,则x的值为(  )A.﹣2 B.3 C.0 D.﹣34、点A(-3,1)到y轴的距离是(  )个单位长度.A.-3 B.1 C.-1 D.35、在平面直角坐标系xOy中,点A(2,3)关于原点对称的点的坐标是(  A.(2,-3) B.(-2,3) C.(3,2) D.(-2,-3)6、在平面直角坐标系中,点Am,2)与点B(3,n)关于y轴对称,则(    A.m=3,n=2 B.m=n=2 C.m=2,n=3 D.m=n=7、已知点Ax,5)在第二象限,则点B(﹣x,﹣5)在(    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、点P(﹣1,2)关于y轴对称点的坐标是(  ).A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)9、已知A(3,﹣2),B(1,0),把线段AB平移至线段CD,其中点AB分别对应点CD,若C(5,x),Dy,0),则xy的值是(    A.﹣1 B.0 C.1 D.210、在平面直角坐标系中,已知点A(-4,3)与点B关于y轴对称,则点B的坐标为(    )A.(-4,-3) B.(4,3) C.(4,-3) D.(-4,3)第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知点与点关于原点对称,则a-b的值为________.2、在平面直角坐标系中,点,关于y轴对称,则的值为____________.3、点轴的距离为______,到轴的距离为______.4、将自然数按图规律排列:如果一个数在第m行第n列,那么记它的位置为有序数对,例如:数2在第2行第1列,记它的位置为有序数对.按照这种方式,(1)位置为有序数对的数是______;(2)数位置为有序数对______.5、在平面直角坐标系中,点A(-2,4)与点关于轴对称,则点的坐标为________.三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)1、如图1,将射线OX按逆时针方向旋转β角,得到射线OY,如果点P为射线OY上的一点,且OP=a,那么我们规定用(aβ)表示点P在平面内的位置,并记为P(aβ).例如,图2中,如果OM=8,∠XOM=110°,那么点M在平面内的位置,记为M(8,110),根据图形,解答下面的问题:(1)如图3,如果点N在平面内的位置记为N(6,30),那么ON=________;∠XON=________.(2)如果点AB在平面内的位置分别记为A(5,30),B(12,120),画出图形并求出AOB的面积.2、如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC,顶点A(-1,3),B(2,0),C(-3,-1).(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1(不写画法);点A关于x轴对称的点坐标为_______;点B关于y轴对称的点坐标为_______;(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则△ABC的面积是_______.3、如图,在平面直角坐标系中,已知线段AB(1)请在y轴上找到点C,使△ABC的周长最小,画出△ABC,并写出点C的坐标;(2)作出△ABC关于y轴对称的△A'B'C';(3)连接BB',AA'.求四边形AA'B'B的面积.4、已知点,解答下列各题.(1)点Px轴上,求出点P的坐标;(2)点Q的坐标为=,直线轴;求出点P的坐标;(3)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求的值.5、如图所示,在平面直角坐标系中,已知(1)在平面直角坐标系中画出,并求出的面积;(2)在(1)的条件下,把先关于y轴对称得到,再向下平移3个单位得到,则中的坐标分别为(      ),(      ),(      );(直接写出坐标)(3)已知轴上一点,若的面积为4,求点的坐标.6、如图,方格图中每个小正方形的边长为1,点ABC都是格点.(1)画出△ABC关于直线MN对称的(2)若B为坐标原点,请写出的坐标,并直接写出的长度..(3)如图2,AC是直线同侧固定的点,D是直线MN上的一个动点,在直线MN上画出点D,使最小.(保留作图痕迹)7、马来西亚航空公司MH370航班自失联以来,我国派出大量救援力量,竭尽全力展开海上搜寻行动.某天中国海巡01号继续在南印度洋海域搜索,发现了一个位于东经101度,南纬25度的可疑物体.如果约定“经度在前,纬度在后”,那么我们可以用有序数对(101,25)表示该可疑物体的位置,仿照此表示方法,东经116度,南纬38度如何用有序数对表示?8、在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,的顶点的坐标分别是(1)求的面积;(2)在图中作出关于轴的对称图形(3)写出点的坐标.9、在平面直角坐标系xOy中,对于任意图形G及直线l1l2,给出如下定义:将图形G先沿直线l1翻折得到图形G1,再将图形G1沿直线l2翻折得到图形G2,则称图形G2是图形G的<l1l2>伴随图形.例如:点P(2,1)的<x轴,y轴>伴随图形是点P'(-2,-1).(1)点Q(-3,-2)的<x轴,y轴>伴随图形点Q'的坐标为       (2)已知At,1),Bt-3,1),Ct,3),直线m经过点(1,1).①当t=-1,且直线my轴平行时,点A的<x轴,m>伴随图形点A'的坐标为       ②当直线m经过原点时,若△ABC的<x轴,m>伴随图形上只存在两个与x轴的距离为1的点,直接写出t的取值范围.10、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,ABC的三个顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系,解答下列问题:(1)请画出ABC关于x轴成轴对称的A1B1C1,并写出点A1的坐标;(2)请画出ABC关于点O成中心对称的A2B2C2,并写出点A2的坐标;(3)A1B1C1A2B2C2关于某直线成轴对称吗?若是,请写出对称轴;若不是,请说明理由. -参考答案-一、单选题1、B【分析】根据x轴上点的纵坐标为0列方程求出m的值,再求解即可.【详解】解:∵点Pm+3,2m+4)在x轴上,∴2m+4=0,解得:m=-2,m+3=-2+3=1,∴点P的坐标为(1,0).故选:B【点睛】本题考查了点的坐标,熟记x轴上点的纵坐标为0是解题的关键.2、A【分析】根据y轴上点的横坐标为0列式计算即可得解.【详解】解:∵点Aa+9,2a+6)在y轴上,a+9=0,解得:a=-9,故选:A.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记y轴上点的横坐标为0是解题的关键.3、A【分析】根据y轴上点的横坐标为0列方程求解即可.【详解】解:∵点Ax+2,x﹣3)在y轴上,x+2=0,解得x=-2.故选:A.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记y轴上点的横坐标为0是解题的关键.4、D【分析】由点到轴的距离等于该点坐标横坐标的绝对值,可以得出结果.【详解】解:由题意知轴的距离为轴的距离是个单位长度故选D.【点睛】本题考察了点到坐标轴的距离.解题的关键在于明确距离的求解方法.距离为正值是易错点.解题技巧:点轴的距离=;到轴的距离=5、D【分析】根据“关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数”即可求得.【详解】解:点A(2,3)关于原点对称的点的坐标是故选D【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标特征,掌握“关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数”是解题的关键.6、B【分析】由题意直接根据关于y轴对称点的性质求出mn的值,从而得解.【详解】解:∵点Am,2)与点B(3,n)关于y轴对称,纵坐标相同,横坐标互为相反数.m=-3,n=2.故答案为:B.【点睛】本题主要考查关于y轴对称点的性质,正确掌握横纵坐标的符号关系是解题的关键.7、D【分析】由题意直接根据各象限内点坐标特征进行分析即可得出答案.【详解】∵点Ax,5)在第二象限,x<0,∴﹣x>0,∴点B(﹣x,﹣5)在四象限.故选:D.【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).8、A【分析】平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于y轴的对称点的坐标是(-xy),即关于纵轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数;这样就可以求出A的对称点的坐标,从而可以确定所在象限.【详解】解:∵点P(-1,2)关于y轴对称,∴点P(-1,2)关于y轴对称的点的坐标是(1,2).故选:A【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.是需要识记的内容.9、C【分析】由对应点坐标确定平移方向,再由平移得出xy的值,即可计算x+y【详解】A(3,﹣2),B(1,0)平移后的对应点C(5,x),Dy,0),∴平移方法为向右平移2个单位,x=﹣2,y=3,x+y=1,故选:C.【点睛】本题考查坐标的平移,掌握点坐标平移的性质是解题的关键,点坐标平移:横坐标左减右加,纵坐标下减上加.10、B【分析】利用y轴对称的点的坐标特征:横坐标互为相反数,纵坐标相等,即可求出点B的坐标.【详解】解:∵ A(-4,3) ,∴关于y轴对称点B的坐标为(4,3).故答案为:B.【点睛】本题主要是考查了y轴对称的点的坐标特征,熟练掌握关于不同坐标轴对称的点的坐标特征,是解决此类问题的关键.二、填空题1、5【分析】直接利用关于原点对称点的性质得出ab的值,代入求解即可.【详解】解:∵点Aa,1)与点B(﹣4,b)关于原点对称,故答案为:5.【点睛】本题考查了关于原点对称点的性质及求代数式的值,正确得出ab的值是解题的关键.2、5【分析】关于轴对称的两个点的横坐标互为相反数,纵坐标不变,根据原理直接求解的值,再代入进行计算即可.【详解】解:,关于y轴对称, 故答案为:5【点睛】本题考查的是关于轴对称的两个点的坐标特点,掌握“关于轴对称的两个点的横坐标互为相反数,纵坐标不变”是解本题的关键.3、5    2    【分析】根据横坐标的绝对值就是点到y轴的距离,纵坐标的绝对值就是点到x轴的距离即可求解.【详解】解:点轴的距离为,到轴的距离为2.故答案为:5;2【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,横坐标的绝对值就是点到y轴的距离,纵坐标的绝对值就是点到x轴的距离,掌握坐标的意义是解题的关键.4、    (9,6)    【分析】根据题意,找出题目的规律,中含有4个数,中含有9个数,中含有16个数,……,中含有64个数,且奇数行都是从左边第一个数开始,然后根据这个规律即可得出答案.【详解】解:根据题意,如图:∴有序数对的数是由图可知,中含有4个数,中含有9个数,中含有16个数;……中含有64个数,且奇数行都是从左边第一个数开始,是第九行的第6个数;∴数位置为有序数对是(9,6).故答案为:;(9,6).【点睛】此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出运算规律,解决问题.5、【分析】根据“关于轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答即可.【详解】解:点关于轴对称点的坐标为故答案为:【点睛】本题考查了关于轴、轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.三、解答题1、(1)6,30°;(2)见解析,30【分析】(1)由题意得第一个坐标表示此点距离原点的距离,第二个坐标表示此点与原点的连线与x轴所夹的角的度数;(2)根据相应的度数判断出△AOB的形状,再利用三角形的面积公式求解即可.【详解】(1)根据点N在平面内的位置N(6,30)可知,ON=6,∠XON=30°.答案:6,30°(2)如图所示:A(5,30),B(12,120),∴∠BOX=120°,∠AOX=30°,∴∠AOB=90°,OA=5,OB=12,∴△AOB的面积为OA·OB=30.【点睛】本题考查了坐标确定位置及旋转的性质,解决本题的关键是理解所给的新坐标的含义.2、(1)图见解析,(-1,-3),(-2,0);(2)9【分析】(1)根据题意直接利用关于坐标轴对称点的性质得出各对应点位置即可;(2)由题意利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积进行计算进而得出答案.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1即为所作,A关于x轴对称的点坐标为 (-1,-3);B关于y轴对称的点坐标为:(-2,0);故答案为:(-1,-3),(-2,0);(2)△ABC的面积是:4×5-×2×4-×3×3-×1×5=9.故答案为:9.【点睛】本题主要考查轴对称变换以及求三角形面积-补全法,根据题意得出对应点位置是解题的关键.3、(1)见详解,点C 的坐标为(0,4);(2)见详解;(3)16【分析】(1)作B点关于y轴的对称点 连接y轴的交点即为C点,即可求出点C的坐标;(2)根据网格画出△ABC关于y轴对称的△A'B'C'即可;(3)根据梯形面积公式即可求四边形AA'B'B的面积.【详解】解:(1)所要求作△ABC 如图所示,点C的坐标为(0,4);(2)△A'B'C'即为所求;(3)点ABA',B'的坐标分别为:(﹣3,1)、(﹣1,5)、(3,1)、(1,5);∴四边形AA'B'B的面积为: = (2+6)×4=16.【点睛】本题考查了作图﹣轴对称变换,解决本题的关键是掌握轴对称的性质.4、(1)(2)(3)【分析】(1)利用x轴上P点的纵坐标为0求解即可得;(2)利用平行于y轴的直线上的点的横坐标相等列方程求解即可;(3)在第二象限,且到x轴、y轴的距离相等的点的横纵坐标互为相反数,再利用相反数的性质列方程求解可得,将其代入代数式求解即可.(1)解:∵点Px轴上,P点的纵坐标为0,解得:(2)解:∵直线轴,解得:(3)解:∵点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,解得:的值为2020.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系内点的坐标特点.分别考查了坐标轴上点的坐标特点、平行于坐标轴的直线上点坐标的特点、到坐标轴距离相等的点的坐标特点,理解题意,熟练掌握坐标系中不同条件下的坐标特点是解题关键.5、(1)见解析,4;(2)0,-2,-2,-3,-4,0;(3)【分析】(1)先画出△ABC,然后再利用割补法求△ABC得面积即可;(2)先作出,然后结合图形确定所求点的坐标即可;(3)先求出PB的长,然后分PB的左侧和右侧两种情况解答即可.【详解】解:(1)画出如图所示:的面积是:(2)作出如图所示,则(0,-2),( -2,-3),(-4,0)故填:0,-2,-2,-3,-4,0;(3)∵Px轴上一点,的面积为4,∴当PB的右侧时,横坐标为:PB的左侧时,横坐标为P点坐标为:【点睛】本题主要考查了轴对称、三角形的平移、三角形的面积以及平面直角坐标系中点的坐标等知识点,根据题意画出图形成为解答本题的关键.6、(1)画图见解析;(2);(3)画图见解析【分析】(1)分别确定关于对称的对称点 再顺次连接从而可得答案;(2)根据在坐标系内的位置直接写其坐标与的长度即可;(3)先确定关于的对称点,再连接 从而可得答案.【详解】解:(1)如图1,是所求作的三角形,(2)如图1,为坐标原点,  (3)如图2,点即为所求作的点.【点睛】本题考查的是画轴对称图形,建立坐标系,用根据点的位置确定点的坐标,轴对称的性质,掌握“利用轴对称的性质得到两条线段和取最小值时点的位置”是解本题的关键.7、东经度,南纬度可以表示为【分析】根据“经度在前,纬度在后”的顺序,可以将东经度,南纬度用有序数对表示.【详解】解:由题意可知东经度,南纬度,可用有序数对表示.故东经度,南纬度表示为【点睛】本题考察了用有序数对表示位置.解题的关键在于读懂题意中给定的规则.8、(1);(2)见解析;(3)A1(1,5),C1(4,3)【分析】(1)根据三角形面积公式进行计算即可得;(2)可以由三个顶点的位置确定,只要能分别画出这三个顶点关于y轴的对称点,连接这些对称点即可得(3)根据(2)即可写出.【详解】解:(1)(2)如下图所示: (3)A1(1,5);C1(4,3)【点睛】本题考查了画轴对称图形,解题的关键是掌握画轴对称图形的方法.9、(1)(3,2)(2)①(3,-1);②-1<t<1或2<t<4【分析】(1)点先关于轴对称的点坐标为,再关于轴对称的点坐标为,故可得点的伴随图形点坐标;(2)①时,点坐标为,直线,此时点先关于轴对称的点坐标为,再关于轴对称的点坐标为,进而得到点的伴随图形点坐标;②由题意知直线为直线三点的轴,的伴随图形点坐标依次表示为:,由题意可得,或解出的取值范围即可.(1)解:由题意知沿轴翻折得点坐标为沿轴翻折得点坐标为故答案为:(2)①解:.点坐标为,直线沿轴翻折得点坐标为沿直线翻折得点坐标为即为故答案为:②解:∵直线经过原点∴直线为的伴随图形点坐标先沿轴翻折,点坐标依次为然后沿直线翻折,点坐标依次表示为:由题意可知:解得:【点睛】本题考查了直角坐标系中的点对称,几何图形翻折.解题的关键在于正确的将翻折后的点坐标表示出来.10、(1)画图见解析,点A1的坐标;(-4,3);(2)画图见解析,点A2的坐标(4,3);(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于y轴成轴对称,对称轴为y轴.【分析】(1)分别作出ABC的对应点A1B1C1即可;(2)分别作出ABC的对应点A2B2C2即可;(3)根据轴对称的定义判断即可.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求,点A的对应点A1的坐标;(-4,3);(2)如图,△A2B2C2即为所求,点A2的坐标(4,3);(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于y轴成轴对称,对称轴为y轴.【点睛】本题考查作图-旋转变换,轴对称变换,中心对称等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.注意:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数. 

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