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    2022年最新强化训练京改版八年级数学下册第十五章四边形专题测评试卷(无超纲带解析)

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    2021学年第十五章 四边形综合与测试随堂练习题

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    这是一份2021学年第十五章 四边形综合与测试随堂练习题,共25页。
    京改版八年级数学下册第十五章四边形专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个多边形每个外角都等于36°,则这个多边形是几边形(     A.7 B.8 C.9 D.102、如图,在中,∠ACB=90°,AB=10,CDAB边上的中线,则CD的长是(    A.20 B.10 C.5 D.23、下列图形中,不是中心对称图形的是(    A. B. C. D.4、如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为(  )A.180° B.360°C.540° D.不能确定5、已知,四边形ABCD的对角线ACBD相交于点O.设有以下条件:①ABAD;②ACBD;③AOCOBODO;④四边形ABCD是矩形;⑤四边形ABCD是菱形;⑥四边形ABCD是正方形.那么,下列推理不成立的是(  )A.①④⇒⑥ B.①③⇒⑤ C.①②⇒⑥ D.②③⇒④6、如图,在△ABC中,点EF分别是ABAC的中点.已知∠B=55°,则∠AEF的度数是(  )A.75° B.60° C.55° D.40°7、如图,菱形中,.以为圆心,长为半径画,点为菱形内一点,连.若,且,则图中阴影部分的面积为(    A. B. C. D.8、如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是(    A.2.5 B.2 C. D.9、下列长度的三条线段与长度为4的线段首尾依次相连能组成四边形的是(    ).A.1,1,2, B.1,1,1 C.1,2,2 D.1,1,610、下列图形中,是中心对称图形的是(   A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、菱形的对角线之比为3:4,且面积为24,则它的对角线分别为________.2、点P(1,2)关于原点中心对称的点的坐标为_______.3、如图,在矩形ABCD中,AD=3AB,点GH分别在ADBC上,连BGDH,且,当=_______时,四边形BHDG为菱形.4、菱形ABCD的周长为,对角线ACBD相交于点OAOBO=1:2,则菱形ABCD的面积为________.5、四边形的外角度数之比为1:2:3:4,则它最大的内角度数为_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,矩形ABCD中,AB=9,AD=12,点GCD上,且DG=5,点P从点B出发,以1单位每秒的速度在BC边上向点C运动,设点P的运动时间为x秒.(1)△APG的面积为y,求y关于x的函数关系式,并求y=34时x的值;(2)在点PBC运动的过程中,是否存在使APGP的时刻?若存在,求出x的值,若不存在,请说明理由;(3)如图2,MN分别是APPG的中点,在点PBC运动的过程中,线段MN所扫过的图形是什么形状     ,并直接写出它的面积     2、如图,在等腰三角形ABC中,ABBC,将等腰三角形ABC绕顶点B按逆时针方向旋转角a的位置,AB相交于点DAC分别交于点EF(1)求证:BCF(2)当Ca时,判定四边形的形状并说明理由.3、(3)点PAC上一动点,则PE+PF最小值为.4、如图,△AOB是等腰直角三角形.(1)若A(﹣4,1),求点B的坐标;(2)ANy轴,垂足为NBMy轴,垂足为点M,点PAB的中点,连PM,求∠PMO度数;(3)在(2)的条件下,点QON的中点,连PQ,求证:PQAM5、如图,点E为矩形ABCD外一点,AE = DE.求证:△ABE≌△DCE -参考答案-一、单选题1、D【分析】根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数.【详解】解:∵360°÷36°=10,∴这个多边形的边数是10.故选D.【点睛】本题考查了多边形内角与外角,外角和的大小与多边形的边数无关,熟练掌握多边形内角与外角是解题关键.2、C【分析】由直角三角形的性质知:斜边上的中线等于斜边的一半,即可求出CD的长.【详解】解:∵在中,AB=10,CDAB边上的中线故选:C.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线的性质,在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.3、C【详解】解:选项A是中心对称图形,故A不符合题意;选项B是中心对称图形,故B不符合题意;选项C不是中心对称图形,故C符合题意;选项D是中心对称图形,故D不符合题意;故选C【点睛】本题考查的是中心对称图形的识别,掌握“中心对称图形的定义判断中心对称图形”是解本题的关键,中心对称图形的定义:把一个图形绕某点旋转后能够与自身重合,则这个图形是中心对称图形.4、B【分析】BEDF交于点MBEAC交于点N,根据三角形的外角性质,可得 ,再根据四边形的内角和等于360°,即可求解.【详解】解:设BEDF交于点MBEAC交于点N故选:B【点睛】本题主要考查了三角形的外角性质,多边形的内角和,熟练掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;四边形的内角和等于360°是解题的关键.5、C【分析】根据已知条件以及正方形、菱形、矩形、平行四边形的判定条件,对选项进行分析判断即可.【详解】解:A、①④可以说明,一组邻边相等的矩形是正方形,故A正确.B、③可以说明四边形是平行四边形,再由①,一组临边相等的平行四边形是菱形,故B正确.C、①②,只能说明两组邻边分别相等,可能是菱形,但菱形不一定是正方形,故C错误.D、③可以说明四边形是平行四边形,再由②可得:对角线相等的平行四边形为矩形,故D正确.故选:C.【点睛】本题主要是考查了特殊四边形的判定,熟练掌握各类四边形的判定条件,是解决本题的关键.6、C【分析】EF是△ABC的中位线,得EFBC,再由平行线的性质即可求解.【详解】解:∵点EF分别是ABAC的中点,EF是△ABC的中位线,EFBC∴∠AEF=∠B=55°,故选:C【点睛】本题考查了三角形中位线定理以及平行线的性质;熟练掌握三角形中位线定理,证出EFBC是解题的关键.7、C【分析】过点P作交于点M,由菱形,由,故可得,根据SAS证明,求出,即可求出【详解】如图,过点P交于点M,∵四边形ABCD是菱形,中,中,,即解得:故选:C.【点睛】此题主要考查了菱形的性质以及求不规则图形的面积等知识,掌握扇形的面积公式是解答此题的关键.8、D【分析】利用矩形的性质,求证明,进而在中利用勾股定理求出的长度,弧长就是的长度,利用数轴上的点表示,求出弧与数轴交点表示的实数即可.【详解】解:四边形OABC是矩形,中,由勾股定理可知:弧长为,故在数轴上表示的数为故选:【点睛】本题主要是考查了矩形的性质、勾股定理解三角形以及数轴上的点的表示,熟练利用矩形性质,得到直角三角形,然后通过勾股定理求边长,是解决该类问题的关键.9、C【分析】将每个选项中的四条线段进行比较,任意三条线段的和都需大于另一条线段的长度,由此可组成四边形,据此解答.【详解】解:A、因为1+1+2=4,所以不能构成四边形,故该项不符合题意;B、因为1+1+1<4,所以不能构成四边形,故该项不符合题意;C、因为1+2+2>4,所以能构成四边形,故该项符合题意;D、因为1+1+4=6,所以不能构成四边形,故该项不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查了多边形的构成特点:任意几条边的和大于另一条边长,正确理解多边形的构成特点是解题的关键.10、B【分析】根据中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.【详解】选项均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形,选项能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,所以是中心对称图形,故选:【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.二、填空题1、6和8【分析】根据比例设两条对角线分别为3x、4x,再根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半列式求出x的值即可.【详解】解:设两条对角线分别为3x、4x根据题意得,×3x•4x=24,解得x=2(负值舍去),∴菱形的两对角线的长分别为故答案为:6和8.【点睛】本题考查了菱形的面积,主要利用了菱形的对角线互相垂直平分的性质,菱形的面积的求法,需熟记.2、(-1,-2)【分析】平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y).据此作答.【详解】解:根据中心对称的性质,得点P(1,2)关于原点中心对称的点的坐标为(-1,-2).故答案为:(-1,-2).【点睛】本题主要考查了关于原点对称的点的坐标特征,熟知关于原点对称的点的坐标特征是解题的关键.3、【分析】再利用矩形的性质建立方程求解 从而可得答案.【详解】解: 四边形BHDG为菱形, AD=3AB, 矩形ABCD, 解得: 故答案为:【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,矩形的性质,菱形的性质,利用图形的性质建立方程确定之间的关系是解本题的关键.4、4【分析】根据菱形的性质求得边长,根据AOBO=1:2,求得对角线的长,进而根据菱形的面积等于对角线乘积的一半即可求解.【详解】解:如图四边形是菱形菱形ABCD的周长为 AOBO=1:2,故答案为:4【点睛】本题考查了菱形的性质,勾股定理,掌握菱形的面积等于对角线乘积的一半是解题的关键.5、144°度
     【分析】先根据四边形的四个外角的度数之比分别求出四个外角,再根据多边形外角与内角的关系分别求出它们的内角,即可得到答案.【详解】解:∵四边形的四个外角的度数之比为1:2:3:4,∴四个外角的度数分别为:360°×360°×360°×360°×∴它最大的内角度数为:故答案为:144°.【点睛】本题考查了多边形的外角和,以及邻补角的定义,解题的关键是掌握多边形的外角和为360°,从而进行计算.三、解答题1、(1)y=-2.5x+54,x=8;(2)存在,x=6;(3)平行四边形;15.【分析】(1)PB=xPC=12-x,然后依据△APG的面积=矩形的面积-三个直角三角形的面积可得到yx的函数关系式,然后将y=34代入函数关系式可求得x的值;(2)先依据勾股定理求得PAPGAG的长,然后依据勾股定理的逆定理列出关于x的方程,从而可求得x的值;(3)确定出点P分别与点B和点C重合时,点MN的位置,然后依据三角形的中位线定理可证明M1M2N1N2N1N2=M1M2,从而可判断出MN扫过区域的形状,然后依据平行四边形的面积公式求解即可.【详解】解:(1)∵四边形ABCD为矩形,DC=AB=9,AD=BC=12.DG=5,GC=4.PB=xPC=12-xy=9×12-×x-×4×(12-x)-×5×12,整理得:y=-2.5x+54.y=34时,-2.5x+54=34,解得x=8;(2)存在.PB=xPC=12-xAD=12,DG=5,PA2=AB2+BP2=81+x2PG2=PC2+GC2=(12-x)2+16,AG2=AD2+DG2=169.∵当AG2=AP2+PG2时,APPG∴81+x2+(12-x)2+16=169,整理得:x2-12x+36=0,配方得:(x-6)2=0,解得:x=6;(3)如图所示:∵当点P与点B重合时,点M位于M1处,点N位于点N1处,M1AB的中点,点N1GB的中点.∵当点P与点C重合时,点M位于M2处,点N位于点N2处,M2AC的中点,点N2CG的中点.M1M2BCM1M2=BCN1N2BCN1N2=BCM1M2N1N2N1N2=M1M2∴四边形M1M2N2N1为平行四边形.MN扫过的区域为平行四边形.S=BC•(AB-CG)=6×2.5=15,故答案为:平行四边形;15.【点睛】本题主要考查了列函数关系式、三角形的面积公式、三角形的中位线定理、平行四边形的判定和性质、勾股定理的应用,画出MN扫过的图形是解题的关键.2、(1)见解析;(2)菱形,见解析【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到AB=BC,∠A=∠C,由旋转的性质得到A1B=AB=BC,∠A=∠A1=∠C,∠A1BD=∠CBC1,根据全等三角形的判定定理得到△BCF≌△BA1D
    (2)由(1)可知∠=∠=∠A=∠C=a,B=B=AB=BC通过证明∠FBC=∠可得 BC,利用∠EC=∠C=180°推出∠EC+∠=180°  得到BCE从而证明四边形为平行四边形再利用B=BC可证明四边形为菱形.【详解】(1)证明:∵等腰三角形ABC旋转角a得到∴∠BD=∠FBC=a=∠=∠A=∠C   B=B=AB=BCBCF(ASA)    (2)解:四边形为菱形理由:∵C=a由(1)可知∠=∠=∠A=∠C=a    B=B=AB=BC又∵ ∠BD=∠FBC=a ∴∠FBC=∠BC  ∴∠EC=∠C=180°∴∠EC+∠=180°  BCE∴四边形为平行四边形又∵B=BC∴ 四边形为菱形【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,正确的理解题意是解题的关键.3、见解析【分析】(1)根据折叠的性质可得:∠1=∠2,再由矩形的性质,可得∠2=∠3,从而得到∠1=∠3,即可求解;(2)设FD=x,则AF=CF=8-x,再由勾股定理,可得DF=3,从而得到CF=5,即可求解;(3)连接PB,根据折叠的性质可得△ECP≌△BCP,从而得到PE=PB,进而得到当点FPB三点共线时,PE+PF最小,最小值为BF的长,再由勾股定理,即可求解.【详解】(1)解:△ACF是等腰三角形,理由如下:如图,由折叠可知,∠1=∠2,∵四边形ABCD是矩形,ABCD∴∠2=∠3,∴∠1=∠3,AF=CF∴△ACF是等腰三角形;(2)∵四边形ABCD是矩形且AB=8,BC=4,AD=BC=4,CD=AB=8,∠D=90°,FD=x,则AF=CF=8-xRtAFD中,根据勾股定理得AD2+DF2=AF2∴42+x2=(8-x2解得x=3  ,即DF=3,CF=8-3=5,(3)如图,连接PB根据折叠得:CE=CB,∠ECP=∠BCPCP=CP∴△ECP≌△BCPPE=PBPE+PF=PE+PB∴当点FPB三点共线时,PE+PF最小,最小值为BF的长,由(2)知:CF=5,BC=4,∠BCF=90°,PE+PF最小值为【点睛】本题主要考查了矩形与折叠问题,等腰三角形的判定,熟练掌握矩形和折叠的性质是解题的关键.4、(1)(1,4);(2)45°;(3)见解析
     【分析】(1)过点AAEx轴于E,过点BBFx轴于F,证明△OAE≌△BOF得到OF=AEBF=OE,再由点A的坐标为(-4,1),得到OF=AE=1,BF=OE=4,则点B的坐标为(1,4);(2)延长MPAN交于H,证明△APH≌△BPM得到AH=BM,再由A点坐标为(-4,1),B点坐标为(1,4),得到AN=4,OM=4,BM=1,ON=1,则HN=AN-AH=AN-BM=3,MN=OM-ON=3,瑞出HN=MN,即可得到∠NHM=∠NMH=45°,即∠PMO=45°;(3)连接OPAM,取BM中点G,连接GP,则GP是△ABM的中位线,AMGP,证明△PQO≌△PGB得到∠OPQ=∠BPG,再由∠OPQ+∠BPQ=90°,得到∠BPG+∠BPQ=90°,即∠GPQ=90°,则PQPG,即PGAM【详解】解:(1)如图所示,过点AAEx轴于E,过点BBFx轴于F∴∠AEO=∠OFB=90°,∴∠AOE+∠OAE=90°,又∵∠AOB=90°,∴∠AOE+∠BOF=90°,∴∠OAE=∠BOFAO=OB∴△OAE≌△BOFAAS),OF=AEBF=OE∵点A的坐标为(-4,1),OF=AE=1,BF=OE=4,∴点B的坐标为(1,4);(2)如图所示,延长MPAN交于HAHy轴,BMy轴,BM∥AN∴∠MBP=∠HAP,∠AHP=∠BMP∵点PAB的中点,AP=BP∴△APH≌△BPMAAS),AH=BMA点坐标为(-4,1),B点坐标为(1,4),AN=4,OM=4,BM=1,ON=1,HN=AN-AH=AN-BM=3,MN=OM-ON=3,HN=MN∴∠NHM=∠NMH=45°,即∠PMO=45°;(3)如图所示,连接OPAM,取BM中点G,连接GPGP是△ABM的中位线,AM∥GPQON的中点,GBM的中点,ON=BM=1,PAB中点,△AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,,∠OAB=∠OBA=45°,∠OPB=90°∴∠PAO=∠POA=45°,∴∠POB=45°,∵∠NAO+∠NOA=90°,∠NOA+∠BON=90°,∴∠NAO=∠BON∵∠OAB=∠POB=45°,∴∠BAN+∠NAO=∠POQ+∠BON,即∠BAN=∠POQ由(2)得∠GBP=∠BAN∴∠GBP=∠QOP∴△PQO≌△PGBSAS),∴∠OPQ=∠BPG∵∠OPQ+∠BPQ=90°,∴∠BPG+∠BPQ=90°,即∠GPQ=90°,PQPGPGAM【点睛】本题主要考查了坐标与图形,全等三角形的性质与判定,三角形中位线定理,等腰直角三角形的性质与判定等等,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的性质与判定条件.5、见解析【分析】利用矩形性质以及等边对等角,证明,最后利用边角边即可证明【详解】解:四边形ABCD是矩形,中, 【点睛】本题主要是考查了矩形的性质、等边对等角以及全等三角形的判定,熟练地利用矩形性质以及等边对等角,求证边和角相等,进而证明三角形全等,这是解决该题的关键. 

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