2020-2021学年Unit 2 What time do you go to school?Section A导学案
展开Unit 2 What time do you go to school?
Section A (2a-2d) 导学案
【学习目标】:
知识与技能:
1. 熟练掌握本课单词和短语.
2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排.
过程与方法:通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过独学和小组合作,学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯。
情感态度与价值观:了解中西方某些生活习惯的差异。
【学习重、难点】:
1. 熟练掌握本课单词和短语.
2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排.
教学方法:情景交际法、合作探究法
教具:PPT、磁扣、时钟
一、自主学习:
学习任务一:翻译
1.从事,致力于/在...工作___________________2.广播站___________________
3.在晚上____________________ 4.在早晨________________
5.吃早饭___________________ 6.去上班_______________________
7.因为...迟到___________________ ___
【答案】1.work on 2.radio station 3.at night 4.in the morning
5.have breakfast 6.go to work 7.be late for...
学习任务二:完成2d部分。
1.要求学生边读对话边翻译。
2.学生质疑,师生共同解惑。
3.教师领读或听录音带跟读课文。
4. 学生大声朗读并背诵课文。
二、合作探究:
(一)用适当的词填空,补全下面的短文:
My Day
I usually _____ ____(起床)at 6:30. I have breakfast ______ (在) seven o’clock . After breakfast, I ______ ____ _____(洗澡)and then I ____ ___ ____(上学)at 7:30. I get to school at 7:40. I have five classes in the morning. And then I ______ _____ (吃午饭) at 12:00. In the afternoon, I have two classes. I ____ ______(回家)at 6:20. I get home at 6:30 p.m. I ______ _______(吃晚饭)at about 7:00. After dinner, I do my homework(做作业). I go to bed(睡觉)at 10:00. I am very busy and happy every day.
【答案】get up at take a shower go to school have breakfast go home have dinner
试着用英语写出下面的时间
1.12:00___________或______________ 2.8:30______________或______________
3.10:20____________________ 4.2:45__________________或__________________
5.7:02__________________或_____________________
【答案】1.twelve o’clock twelve 2.eight thirty half past thirty
3.ten twenty twenty past ten 4.two forty-five fifteen to three
5.seven two two past seven
三、拓展延伸:
work at: ①从事、致力于 He works at a new subject.
②在某地工作(某个小地方) Jenny works at a shop.
what time VS when
what time 询问时间比较具体,常用来问某时刻。而when则询问时间询问的较为笼统,除了询问某时刻外还可以询问某年、某月、某日期。
exercise:表示练习的含义。既有名词词性也有动词词性。当泛指锻炼时,为不可数名词,而当具体的练习时则为可数名词。
如:take exercise(泛指做运动) do morning exercises(做早操)
四、随堂检测:
I、精挑细选
1. Scott has _____ interesting job.
A. an B. a C. /
2. --What's the time?
--__________ nine fifteen.
A. This is B. It's C. At
3. That’s a funny time ______ breakfast!
A. for B. in C. On
4.You should get up early and don’t be late_____ school.
A. on B. for C. at
5.John work ______a small hospital.
A. on B. for C. at
【答案】1.A 2.B 3.A 4.B 5.C
II、根据汉语完成英语句子。
1.我们从周一到周五上学。
We go to school ______ Monday _____ Friday.
2.我穿好衣服后就吃饭。
After I ______ ________ , I have breakfast.
3.她上课总是迟到。
She is always _______ _______ class.
4.I usually get up at 6:00 in the morning.(就画线部分提问)
_______ _______ _______ ________ usually get up in the morning?
【答案】1.from....to 2.get dressed 3.late for 4.What time do you
五.学后反思
收获:
不足:
初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A导学案: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A导学案,共2页。学案主要包含了自主学习,合作探究,拓展延伸,随堂检测等内容,欢迎下载使用。
人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A导学案及答案: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A导学案及答案,共2页。学案主要包含了自主学习,合作探究,拓展延伸,随堂检测等内容,欢迎下载使用。
初中人教新目标 (Go for it) 版Section A学案设计: 这是一份初中人教新目标 (Go for it) 版Section A学案设计,共3页。学案主要包含了自主学习,合作探究,拓展延伸,随堂检测等内容,欢迎下载使用。