
初中人教新目标 (Go for it) 版Section A学案设计
展开Unit 7 It’s raining.
Section A (2a-2d) 导学案
学习目标:
知识与技能:
1. 了解现在进行时结构:be + v.-ing.
2. 学会描述某人正在做什么。
--What is/are … doing? --…is/are doing….
过程与方法:自主学习,合作探究,教师点拨
情感态度与价值观:能和他人自由交谈不同的天气情况。
学习重、难点:
1. 不同人称的现在进行时态的疑问句及回答。
2. 动词加ing 的变化规则。
一、自主学习:
1. 乔叔叔 _____________________ 2. 萨莉阿姨 ________________
3. 没问题 ______________________ 4. 捎个口信 ________________
5. 你好,我是里克。_______________________________________________
6. 你正在做什么?_________________________________________________
7. 最近怎么样? __________________________________________________
8. 你能让他给我回电话吗? _________________________________________
【答案】1.Uncle Qiao 2.Aunt Sally 3.No problem 4.take a message
5.Hi!I’m Lick. 6.What are you doing?7.How it going? 8.Could you ask him to call back.
二、合作探究:
Group work: 分析总结如何描述某人正在做什么,并模仿2d编写对话。
Notes: ______________________________________________________
______________________________________________________
三、拓展延伸:
打电话用语
This is/It’s …. 我是….
Who’s that? 你是谁呀?
Is … at home? … 在家吗?
This is … speaking. 我是….
How’s it going? 最近怎么样?
Oh, he/she is not here. 哦,他/她不在家。
Can I take a message for you? 我能给你捎个口信吗?
Could you tell him/her to call me back? 你能让他/她给我回电话吗?
四、随堂检测:
I、根据汉语填空
1. –Where is his sister?
--She is ___________(学习) at home.
2. –Is your aunt ____________(煮) dinner?
--Yes, she is.
3. –How’s your school trip?
--It’s __________(很糟的).
- We can use e-mail to send ______________(信息).
【答案】1.studying 2.cook 3.terrible 4.information
II、补全对话
A: Hello, Tom speaking.
B: Hi, Tom. It’s Bob. 1. _________________________________?
A: Not bad, thank you. 2. ________________________________?
B: I’m playing soccer with some friends at the park.
A: 3._________________________________.
B: Yeah. Is your brother at home?
A: Oh, he’s not here. He’s studying at his friend’s home.
4. _________________________________?
B: Yes. Could you just tell him to call me back?
A: 5._________________________________.
【答案】1.How’s it going? 2.What are you doing? 3.It’s funny
4.Are you looking for him. 5.OK.
五.学后反思
收获:
不足:
英语Section A导学案及答案: 这是一份英语Section A导学案及答案,共2页。学案主要包含了自主学习,合作探究,拓展延伸,随堂检测等内容,欢迎下载使用。
初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 5 Why do you like pandas?Section A学案设计: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Unit 5 Why do you like pandas?Section A学案设计,共3页。学案主要包含了自主学习,合作探究,拓展延伸,随堂检测等内容,欢迎下载使用。
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