初中数学华师大版七年级上册第3章 整式的加减3.1 列代数式2 代数式教学演示课件ppt
展开2.奥运冠军田亮在十运会跳水决赛的最后两跳的成绩为x,y;已知x比y小,则田亮的最后两跳的成绩差为________
3.一隧道长l米,一列火车长180米,如果该列火车穿过隧道所花的时间为t分,则列车的速度________米/分
1.如果我们班的男同学有a人,女同学有b人,假设我们学校有10个这样的班级,那么这些班级的男女同学总人数为________
比一比,看谁做的快又对:
1.假如宁波中农信大厦的高为m,而我们翠柏中学操场的国旗杆高度为n,则两者的高度差距为_______
2.日平均气温是指一天中2:00,8:00,14:00,20:00四个时刻气温的平均值,若上述四个时刻气温的摄氏度分别是a,b,c,d;则日平均气温的摄氏度数是_____________
3.一个五彩花圃的形状如图,那么花圃的面积为________
(a+b+c+d)/4
提问:上面我们得到的式子和以前学过的式子有什么区别?
像(l+180)/t, 10a+10b, m-n, (a+b+c+d)/4, 2a² 这样含有字母的数学表达式称为代数式(algebraic expressin).
发现:这些代数式由数,表示数的字母和运算符号组成.一般来讲,这里的运算是指加,减,乘,除,乘方和开方注意:单独一个数或者一个字母也称代数式
1、书写代数式要注意什么?
(1)代数式中出现的乘号,通常写作“.”或省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字写在字母前面;(3)除法运算写成分数形式。
2,填空: 长方形的长为a,宽为b,那么长方形的周长为_______;面积为________
例1:用代数式表示: (1) x的3倍与3的差; (2)x的2倍与y的1/2的和; (3)a与b的和的平方; (4)2a的立方根。 (5)m的平方与n的平方的和
列代数式应注意两点: 1、要正确理解问题中的数量关系,特别 要弄清问题中的和、差、积、商与大、 小、多、少、倍、几分之几等词语的意 义。 2、要弄清楚问题中的运算顺序。
1、用代数式表示:(1)a的2倍与2的差;(2)m的3倍与y的1/4的和;(3)p与q的和的平方;(4)3w的立方根; ( 5 )k的平方和l的平方的差
例2 一辆帕萨特出租车以80千米/时的速度行驶,从北仑的中国女排主场出发到宁波的雅戈尔体育馆需t时。
(1)请用代数式表示两地之间的距离
(2)如果该出租车的行驶速度增加v千米/时,那么从女排主场到雅戈尔体育馆需多少时间?
(3)假如是你从女排主场坐上出租车,到宁波雅戈尔体育馆的时间为t时,按照出租车的起步价为8元(前4公里包含4公里),超过4公里后的价格为每公里a元,那么请你计算一下这次坐车的费用?
解:(1) 两地的距离:80t千米 (2) 增加后的汽车速度为(80+v)千米/时; 则需花费的时间为80t/(80+v)时 (3) 由(1)知两地的距离为80t千米 前4公里(含4公里)的费用为8元 4公里外的费用为a(80t-4)元 所以总费用为8+a(80t-4)元
答:(1)两地的距离为80t千米;(2)速度增加v千米/时后,需花费的时间为80t/(80+v)时;(3)这次总费用为8+a(80t-4)元。
正确列出代数式,关键有两点: 1、要正确理解问题中的数量关系,特别要 弄清问题中的和、差、积、商与大、小、 多、少、倍、几分之几等词语的意义。 2、要弄清楚问题中的运算顺序。
大家一起练一练:1.用代数式表示: a与b的1/2的和; x与y的平方的差; m与n的差的平方; p,q的和除s所得的商; x与1的差的平方根。2.已知甲数比乙数的2倍少1,设乙数为x,用关于x的代数式表示甲数
小结:今天你学了什么?1.学了什么式子?有什么特点?2.你会列代数式吗?列代数式时需要注意什么?3 学了代数式后你觉得有什么用处?
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