2020-2021学年2 代数式教课课件ppt

这是一份2020-2021学年2 代数式教课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了情境导入，a+3b，探究新知，2a+bcm，还剩下a-b元，方法一，留在该机关的人数，方法二，课堂练习，at-bt等内容，欢迎下载使用。

（1）某种瓜子的单价为16元/千克，购买n千克需________元；
（2）小刚上学的步行速度为5千米/时，从小刚家到学校的路程为s千米，他上学需走_______小时；
（3）钢笔每支a元，铅笔每支b元，买2支钢笔和3支铅笔共需_______元.
你还能举出一些用字母表示数的例子吗？
用代数式表示下列问题中的量：（1）长为acm、宽为bcm 的长方形的周长；（2）开学时爸爸给小强a元，小强买文具用去了b元( a >b) ，还剩多少元？
长方形周长=a+a+b+b
用代数式表示下列问题中的量：（3）某机关原有工作人员m人，抽调20%下基层工作后，留在该机关工作的还有多少人？
下基层人数20%·m=
留在该机关的人数是原有工作人员(1-20%)
留在该机关的人数=(1-20%)m=
用代数式表示下列问题中的量：（4）甲每小时走a千米，乙每小时走b千米，两人同时同地出发反向行走， t小时后，他们之间的距离是多少？
t小时后，甲走了at千米，乙走了bt千米
相反方向走，甲乙之间的距离是(at+bt)千米
下列各式中：0， ，x+y=y+x，s= na，5× ，x， 是代数式的共有( )A.3个B.4个C.5个D.6个
判断―个式子是否为代数式的方法:①单独的一个数或一个字母是代数式；②如果不是单独的一个数或一个字母，则看式子是否由运算符号连接所成，其中只要有不是运算符号的符号，则不是代数式.
1.填空：（1）a千克含盐为10%的盐水中含盐_________千克；（2）某同学军训期间打靶成绩为10 环、8环、8环、7环、a环，则他的平均成绩为_________环；（3）甲以a千米/时、乙以b千米/时(a>b)的速度同时同地出发，在一条笔直的公路上同向前进，t小时后他们之间的距离是________千米.
1.填空：（4）一枚古币的正面是一个半径为r厘米的圆形，中间有一个边长为a厘米的正方形孔，则这枚古币正面的面积为____________.
S圆-S正=πr2-a2
(πr2-a2)cm2
2.（1）某种电视机每台定价为m元，商店在节日搞促销活动，降价20%，促销期间每台实际售价多少元？
实际售价=(1-20%)
2. （2）将（1）的结果与例2中小题（3）的解答比较一下，你有什么发现？有什么想法？（3）试自己编一道与（1）的结果类似的题目，与同伴交流.
由数和字母用运算符号连接所成的式子，称为代数式.单独一个数或一个字母也是代数式.
“=”“＞”“＜”“≥”“≤”“≠”都不是运算符号，所以用这些符号连接的式子不是代数式.