![2.1 生物与非生物— 浙教版七年级科学上册练习01](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/5/12674275/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2.1 生物与非生物— 浙教版七年级科学上册练习02](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/5/12674275/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2.1 生物与非生物— 浙教版七年级科学上册练习03](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/5/12674275/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
- 1.5 科学探究— 浙教版七年级科学上册练习 试卷 11 次下载
- 第一章 综合复习— 浙教版七年级科学上册练习 试卷 17 次下载
- 2.2 细胞— 浙教版七年级科学上册练习 试卷 13 次下载
- 2.3 生命体的结构层次— 浙教版七年级科学上册练习 试卷 9 次下载
- 2.4 常见的动物— 浙教版七年级科学上册练习 试卷 11 次下载
七年级上册第1节 生物与非生物达标测试
展开1.下列说法正确的是( )
A. 生物体的生长与发育往往是同时进行的
B. “一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象
C. 生物体对外界刺激的反应形式就是运动
D. 生物都是由细胞构成的
2.下列哪项能说明牡丹是生物( )
A. 牡丹花很美 B. 牡丹能开花结籽 C. 牡丹长有绿叶 D. 牡丹可供人观赏
3.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描述的生命现象是( )
A. 生物的生长发育 B. 生物的遗传和变异 C. 生物对刺激的反应 D. 生物能适应一定的环境
4.含羞草的叶子被碰触时,展开的叶子会合拢,这说明生物具有( )
A. 变异现象 B. 生长现象 C. 能对外界刺激作出反应的现象 D. 繁殖现象
5.(2019七上·天台月考)天台物产丰饶,下列特产中属于生物的是( )
A. 街头年糕 B. 泳溪香鱼 C. 糯米蛋糕 D. 三合油泡
6.下列各项中的物质都属于生物的一组是( )
A. 煤炭、鸟、真菌 B. 母鸡、酵母菌、病毒 C. 土壤、小草、柳树 D. 二氧化碳、牵牛花、苹果
7.植物的根向地生长,茎向光生长,这些现象说明生物具有( )
A. 变异性 B. 应激性 C. 遗传性 D. 能影响环境
8.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有的特征是( )
A. 呼吸 B. 排出体内废物 C. 生长和繁殖 D. 对刺激作出的反应
9.(2017·浙江模拟)2016年3月,人工智能程序AlphaG大胜韩国著名棋手李世石.下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )
A. 是否耗能 B. 能否运动 C. 能否说话 D. 能否生殖
10.(2018七上·天台月考)猪笼草是一种常绿植物,长有奇特的捕虫叶能捕食小虫。将猪笼草作为植物的主要依据是( )
A. 能繁殖后代 B. 能对刺激作出反应 C. 能进行光合作用 D. 能遗传和变异
11.(2019七上·慈溪月考)“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是( )
A. 生物能对外界的刺激做出反应 B. 生物能排出体内产生的废物
C. 生物的生活需要营养 D. 生物能进行呼吸
12. 生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的?( )
A. 是生物,因为制造课桌的材料是树木 B. 是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成
C. 是非生物,因为课桌不会动 D. 是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍
13.(2018七上·慈溪期中)下列物体不属于生物的是( )
A. 世界最大橡皮鸭---大黄鸭 B. 生石花
C. 大熊猫团团圆圆 D. 香菇
14.诗句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中,有几种生物( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
15.(2019七上·慈溪月考)人类的手在进化过程中获得了自由,具有了一般生物学功能、人手特有的生物学功能、表达人类情感的功能等等,下图中属于人手特有的生物学学功能的是( )
A. 握住物体 B. 制作工具
C. 做出形状 D. 握手
二、填空题
16.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。)
(1)曲中的生物有:________ ;
(2)曲中的非生物有:________ 。
17.观察下列三幅图,并进行解释有关现象:
三幅图中植物有一个共同点是________,这是植物对________的反应。如果把这些种子随宇宙飞船载入太空中,植物的根将________生长。
18.(2018七上·宁波月考)“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这句诗词中蕴藏了很多的科学知识,请你试从科学角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的反应,从这个意义来说,红杏出墙表现了生物具有________的特征。
(2)能够出墙的杏树是由一粒种子发育成一棵小树,并由一棵小树长成大树,从这个意义上讲,红杏具有________的特征。
(3)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于________(选填“生物”或“非生物”)。
19.(2017·台州)科学家在浙江某山区发现大型海绵生物化石群,海绵是一种海洋生物。
(1)下列能支持海绵是生物的证据有________(选填字母)。
A.由细胞构成 B.能繁殖后代 C.能在水中运动
(2)海绵生物化石的发现,说明很早以前这里曾经是海洋。这种海陆变迁是________的结果。
20.生物分类中,最基本的分类单位是________,生物分类的单位越大,生物之间的相同点就越________.
三、解答题
21.(2019七上·衢州月考)小胖是进化者公司专为 4~12 岁孩子设计的机器人,TA 是可爱的企鹅型外观,大眼睛眨呀眨可爱极了,TA 的智力水平和三到四岁孩子差不多,同时具备强大的语音交互功能,能根据主人要求自行走动,回答各种难题。TA 还是孩子的忠实玩伴,专业的家庭教师,一位机器人管家。
那么小胖机器人属于生物吗?请你作出判断并从生物的特征方面加以说明。
22.资料分析
下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园.到三昧书屋》,阅读后回答问题:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的 黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味. 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴.
(1)请列举出文中所描述的生物名:________.
(2)请说明判断依据:________.
(3)在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和________,后者包括________.
(4)蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖________而生存.
(5)尝试对文中生物进行分类,并写出分类依据.
四、实验探究题
23.阅读材料,解决以下问题。
小亮打开橱柜发现许多蟑螂。他很想知道蟑螂喜欢吃什么食物,于是他设想蟑螂可能喜欢吃的食物如:米饭、巧克力、咖啡、话梅等食物,并设计了一套透明实验装置,有利于观察蟑螂的行为。他将许多蟑螂分成几个小组,分别放进几个透明装置内(如图),然后观察相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量,进行对比,
(1)他提出的问题是________
(2)下表是小亮设计的一个观察记录的表格,其中小亮记录实验过程中的现象是什么:________。
(3)通过实验发现蟑螂最喜欢的食物是________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A 2.【答案】 B 3.【答案】 C 4.【答案】 C 5.【答案】 B 6.【答案】 B
7.【答案】 B 8.【答案】 C 9.【答案】 D 10.【答案】 C 11.【答案】 A 12.【答案】 D
13.【答案】 A 14.【答案】 C 15.【答案】 B
二、填空题
16.【答案】 (1)老树、昏鸦、瘦马、断肠人(2)枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳
17.【答案】 根向下生长;重力;水平
18.【答案】 (1)应激性(2)生长发育(3)生物
19.【答案】 (1)A、B(2)地壳变动
20.【答案】 种;少
三、解答题
21.【答案】 如生物能呼吸(能新陈代谢)、能生长发育、能繁殖后代、能遗传和变异、由细胞构成等
22.【答案】 (1)菜、皂荚树、桑椹、蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀
(2)具有生物的特征(3)非生物因素;阳光、空气、水、温度等(4)环境
(5)植物有菜、皂荚树、桑椹等;动物有蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀等
四、实验探究题
23.【答案】 (1)蟑螂喜欢吃什么食物?;(2)放食物的盒子中蟑螂的数量或(放蟑螂的盒子中蟑螂剩余的数量);(3)蔗糖
食物名称
现象
结果
结论
蔗糖
咖啡
话梅
米饭
2.1生物与非生物-常考题(浙教版)-浙江省七上学期科学期末试题选编: 这是一份2.1生物与非生物-常考题(浙教版)-浙江省七上学期科学期末试题选编,文件包含B1U2LT课件ppt、1Listentothephonecallandanswerthequestionsmp3、2Listenagainandcompletethetablewiththewordsyouhearmp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
初中浙教版第1节 生物与非生物课时作业: 这是一份初中浙教版第1节 生物与非生物课时作业,共6页。
浙教版七年级上册第1节 生物与非生物练习: 这是一份浙教版七年级上册第1节 生物与非生物练习,共8页。试卷主要包含了1生物与非生物答案解析,生物体都具有繁殖作用等内容,欢迎下载使用。